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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校毕业生是就业工作的重点群体,大学生的就业质量直接关系到经济发展、民生福祉和国家未来。目前,世界经济复苏乏力,我国经济恢复不稳固、不均衡,经济发展承压前行,用人单位岗位需求减弱,大学生群体存在慢就业、不就业等择业观念误区,使高校就业工作面临严峻形势与新的挑战。高校应准确把握新时代大学生就业工作的新特点新要求,整体性构建就业协同联动体系、就业指导教育体系、就业服务保障体系,全方位促进毕业生更高质量更加充分就业。  相似文献   

2.
研究生思想政治教育是研究生教育的根基,对高校人才培养质量具有重要影响.在新时代背景下,研究生思想政治教育工作面临着新的挑战与困境,构建新时代研究生思想政治工作协同育人机制至关重要.通过阐述构建新时代研究生思想政治工作协同育人机制的重要意义和现实困境,从改革育人机制、强化理想信念、汇聚育人力量、融合育人阵地四个方面,对构...  相似文献   

3.
新时代将就业工作贯穿育人全过程已成为高等教育的主要任务,尤其是对于以培育服务区域经济人才的地方本科院校而言,这一工作更是重中之重。然而,现阶段地方本科院校就业育人教育存在服务缺乏针对性、课程体系不健全、实践平台不充足等问题。对此,以就业育人教育模式构建为突破口,从文化层(就业育人环境体系)、知识层(就业育人课程体系)、实践层(就业育人实践平台+赛事体系)三个层面构建地方本科院校“三基一体进阶式”就业育人教育模式,助力地方本科院校实现更加充分更高质量就业。  相似文献   

4.
新时代建构“大思政”育人体系是全面贯彻党的教育方针的迫切需要,建构“大思政”育人体系必须坚持把立德树人作为根本目的,坚定理想信念作为中心环节,坚定政治立场作为内在要求。建构“大思政”育人体系主要受到来自社会、网络及实践方面的挑战,必须加强高校校园文化建设以浸润学生心灵、创新高校思政课堂教学模式以拓展路径,借助新媒体构建“大思政”育人体系新阵地,充分发挥思政课教师的引领作用,从而筑牢“大思政”育人体系工作防护网。  相似文献   

5.
新时代高校服务工作承担着独特的育人功能,在立德树人中发挥着重要作用。结合“十大育人体系”,高校不仅要不断提高服务工作质量,更要让服务育人融入其他育人体系中,形成协同育人系统,从而激发服务育人内驱力。高校可以通过构建从管理层到实践层全方位的服务工作路径,围绕学生“衣、食、住、行、娱”等方面提供精准服务,有效满足学生群体的生活需求,通过深化多层次体系建设提升服务育人质量。  相似文献   

6.
高质量推进就业育人工作是“双一流”高校服务新时代人才强国战略的重要举措。本文认为,就业育人以立德树人为根本,是与高校教育教学过程深度融合的一种教育理念和实践,从价值定位来看,“双一流”高校要秉持“高贡献”的就业育人理念,落实“高规格”的就业育人行动,就业育人成效要不断满足人民群众的“高期待”。通过剖析“双一流”高校就业育人普遍存在的目标失衡、体系失衡、联动失衡问题,结合浙江大学实践,从机制创新、运行创新及支撑创新等方面提出“双一流”高校开展就业育人的优化路径。  相似文献   

7.
新时代,高校思政工作者应秉承立德树人的教育理念,构建具有学科特色的思想政治工作体系。故在分析时代、学科及学生特色的基础上,进行“三全育人”视域下构建MBA思想政治教育工作体系的研究和探索,基于山东理工大学MBA项目的实际工作,分别从目标、内容和保障三大体系进行设计并组织实施,构建有MBA特色的思想政治工作体系,强化全员育人新理念,建立全过程育人新机制,构建全方位育人新体系,对于提高MBA学生思想政治素质、全面提升MBA学生培养质量具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

8.
文章以新时代科教兴国战略对高校体育的影响为切入点,提出高校体育应主动适应新时代发展要求,落实国家战略使命任务,抓住契机深化高校体育改革创新,全面释放体育强大而独特的育人力量。基于当前高校体育育人工作现状,探索通过打造利益兼顾的成长体系、构建良好育人运行体系、筑牢体育育人支持体系等方法路径,更好发挥体育育人功能,助力推进高校体育育人工作的常态化、体系化建设,提升高校体育综合育人效果,提高人才培养质量,将当代大学生培养成为全面发展、堪当民族复兴重任的时代新人,积极响应党的二十大报告赋予高等教育的新使命。  相似文献   

9.
李高杰 《教师》2019,(11):25-26
家庭经济困难学生资助是脱贫攻坚工作的重要组成部分,随着中国特色社会主义进入新时代,对学生资助育人工作提出了新的要求,即如何在帮助其完成学业的同时,通过有效的资助育人体系,达到育人的最终目的。文章从资助育人的内涵出发,探索构建“全程、全方位、全员”的“三全”资助育人体系,以统筹资源,形成合力,切实解决育人工作中遇到的新问题,迎接新挑战。  相似文献   

10.
大学生就业问题一直是全社会关注的一个焦点,随着高等教育普及化持续深入发展,毕业生规模也持续增长,加之疫情常态化对经济市场的影响,近几年毕业生就业工作面临新挑战。传统“快餐式”的就业指导工作已不能满足当前竞争激烈的求职市场,怎样做好大学生职业技能培养与就业市场人才需求的精准对接,首先要考虑的是如何完善和加强大学生就业指导工作体系的建设。文章基于“三全育人”的思政教育理念,全面分析现阶段高校在大学生就业指导工作中存在的问题,提出了一些大学生就业指导工作建设的新策略,构建了“全员育人、全过程育人、全方位育人”视角下的大学生就业指导工作体系,以此提升大学生的就业能力,增强就业指导工作的实效性。  相似文献   

11.
高校就业育人从育人目标来看,以立德树人为根本;从育人方式来看,以“三全育人”为牵引;从育人效果来看,以高质量充分就业为导向。文章聚焦就业育人概念及内涵,以全媒体环境为背景,分析当前就业育人工作存在主流话语解构、“信息茧房”效应加剧、价值认同离散等方面的挑战,提出要进一步深化就业育人理念、创新就业育人模式、挖掘就业育人内涵等应对措施。  相似文献   

12.
“三全育人”教育理念为提升和促进新时代大学生就业教育提供新的思路,高校大学生就业教育应是一个系统的、连贯性的教育,而不应该独立于学科和日常思想政治教育之外。当前,大学生就业教育存在“全员育人”的体系不完善、“全过程育人”的设计不全面、“全方位育人”的融合度不高等问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行顶层设计与系统布局,聚焦教师,开展全员就业服务育人体系;聚焦学生,体现学生就业育人的全过程;聚焦环境,塑造全方位就业育人环境,探索高校大学生就业教育的“全员化、全过程化、全方位性”的大学生就业教育新路径,从而促进学生更充分更高质量就业。  相似文献   

13.
新时代的到来给大学生思想政治教育工作带来了新机遇,也提出了新要求和新任务。高校要落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,实现三全育人,就应将社会工作专业的价值理念和专业方法运用于思想政治教育实践,深入挖掘思政资源和育人元素,优化思想政治教育理论和实践,着力构建一体化育人体系,以实现大学生思想政治教育的创新发展。  相似文献   

14.
张然 《教书育人》2022,(2):14-16
五育并举是一个严密的教育体系,借助朋辈育人的教育理念,构建更为科学、高效的高校育人机制,探索新时代"三全育人"的有效路径,需要在当前的困境中求突破,在大树干中发新芽,为高校育人体系的构建注入新能量.高校朋辈育人体系的构建以优秀的大学生(朋辈育人者)为教育者展开,在德智体美劳五个方面起到引导、帮扶、带动、辅导、示范的作用...  相似文献   

15.
推进高校“三全育人”综合改革实践作为新时代高校思想政治工作的重中之重,在各地各高校的共同努力下已成常态、见实效,呈现出生机勃勃的崭新局面。今后,各高校应与试点单位互测互评、共建共享、协同发力,将立德树人作为育人之源、发展之根和教育之本,着力构建“三全育人”工作体系,将综合改革实践落到实处,不断提升新时代高校复合型人才培养的精准度、方向感和实效性,真正肩负起培养时代新人的神圣使命。  相似文献   

16.
大数据时代对高校精准就业服务工作提出了挑战,更带来了机遇。高校应正视目前精准就业服务工作中存在的问题,充分肯定大数据在就业指导工作中的指导价值和实际作用。文章利用大数据技术创新高校就业服务模式,完善就业服务工作体系,从顶层设计、育人模式、工作队伍、技术攻坚、精品项目多维度探索精准就业服务工作的建设途径。  相似文献   

17.
汪俞辰 《教育与职业》2022,1004(4):84-88
新冠肺炎疫情影响了国内经济社会发展,改变了人们的思想观念和行为习惯,同时对高校毕业生就业产生影响.新时代,高校就业工作重心和方式呈现出新境遇和新挑战:人才培养与社会需求不匹配、部门联动与协调推进不匹配、就业指导与精准服务不匹配、就业定位与企业需求不匹配等现实困境.应对这些挑战,需要从就业主体、就业客体、就业介体、就业环体等方面入手,精准匹配好人和岗,构建"精准培养、精准施策、精准指导、精准对接"四位一体的就业工作机制,形成促进就业工作高质量发展的合力,在危机中育新机,在变局中开新局.  相似文献   

18.
高校思想政治工作是立德树人的关键,需要将历史主动精神融入高校立德树人全过程,以高度的历史自觉构建“大课堂”育人体系、以勇毅的历史担当完善“大师资”育人格局、以科学的历史思维构建“大平台”保障体系,在新时代新征程上更好地完成高校立德树人的光荣使命。  相似文献   

19.
《大连大学学报》2020,(2):122-128
高校社会实践是加强大学生思想政治教育、树立大学生理想信念、提升大学生创新能力、培育造就新时代新青年的有效途径,对促进大学生接触社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格具有不可替代的作用。大连大学物理科学与技术学院历来重视大学生社会实践活动的组织与引导工作,不断拓宽实践载体,创新实践内容,着力"专业联接促就业、项目联动促育人、阵地联网促活跃、机制联合促支撑",打造"四联四促"高校社会实践育人新体系。文章研究以"博云"社会实践为例,立足"四联四促"构筑高校社会实践育人新体系,从马克思主义哲学的"联系观"出发,对"新体系"社会实践育人的目标任务、时代价值、实践路径进行了较为深入的分析,提出"新体系"是大学生社会实践的有效延伸,为高校深入开展社会实践育人活动提供借鉴和思考。  相似文献   

20.
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》详细规划了十大育人体系,其中资助育人体系构建首先应当做好工作宣传,真正将"扶志"与"扶智"相结合,做好精准资助。但目前的资助工作宣传存在一些问题,需建立适当的宣传工作理念、原则、程序、监督评价和跟踪体系,从体制机制、育人理念、宣传方式、队伍建设、条件保障等方面进行系统构建,坚持育人为本、改革创新,抓制度完善,绘制新时代高校资助工作宣传"工程图",构建长效宣传机制,进一步扩大宣传广度和深度,最大限度实现资助育人效果。  相似文献   

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