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自2001年上海市和南京市在中考政治开卷试题中,首次使用了调查报告型试题以来,2002年广州市卷第22题、宜昌市卷第25题、金华市卷第28题、温州市卷第32题、宁波市卷第49题等都是调查报告型试题.同时,2002年秋季在全国初中开始使用新修订的<思想政治>教材中,每一课都增加了学生参加社会调查研究的内容.可见,学生要提高对参加社会调查活动的认识,以及怎样写调查报告就显得十分必要了. 相似文献
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自2001年上海市和南京市在中考政治开卷试题中,首次使用了调查报告型试题以来,2002年广州市卷第22题、宜昌市卷第25题、金华市卷第28题、温州市卷第32题、宁波市卷第49题等都是调查报告型试题。同时,2002年秋季在全国初中开始使用新修订的《思想政治》教材中,每一课都增加了学生参加社会调查研究的内容。可见,学生要提高对参加社会调查活动的认识,以及怎样写调查报告就显得十分必要了。 相似文献
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王福友 《国际高等教育研究》2007,(3):44-48
一、 前言
2007年2月，在美国教育理事会（American Council on Education）第89次年会上，理事会发布了它开展的关于美国大学校长的调查报告。这是继1986、1990、1996、1998、2002年发布关于大学校长的调查报告以来的第六个报告，也是为纪念理事会关于大学校长状况调查行动开展二十周年而做的一次具有重要历史意义的规模最大的调查报告。[第一段] 相似文献
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北山 《中学生(作文版)》2008,(36)
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告一般分为标题、正文、落款和附件四个部分。 相似文献
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[单元课文]《（农村调查）序言》《学习写调查报告》《中学生学习兴趣的调查》（以下比较时均以课题首字代之）[知识点比较]1．体裁比较。《农》重在科学地阐述调查研究的重大意义,同时讲述了调查研究的一些正确方法及应有的态度;《学》重点介绍写作调查报告的方法,详?.. 相似文献
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在日本,教育机构在校园欺凌事件中对家长负有调查报告义务,违反这一义务时,教育机构设置者将承担损害赔偿责任.教育机构负有调查报告义务的理论学说包括教育委托关系说、教育权上的信息请求权说、接受教育的权利说和知情权说等.2013年,日本颁布《欺凌预防对策推进法》,从立法上确立了教育机构的调查报告义务,文部科学省根据法律授权出台了建构调查报告机制的指导性规定.相关立法和政策就调查报告制度确立了详细的内容,包括调查条件、调查组织、调查程序和方法、调查报告的利用和个人信息的保护等.在司法实践方面,教育机构如果依据程序规范能够积极对学生家长履行调查报告义务,法院一般不会作出其行为违法的认定. 相似文献
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刘雪梅 《语数外学习(初中版)》2011,(3):47-47
一、写作方法
调查报告类作文一般由以下内容组成：调查的意义（为什么要调查，调查结果会有什么用途）、所采用的调查方法、调查的对象及范围、参与调查的人员及时问、地点等，然后对调查结果进行表述和分析。至于这些内容如何布局谋篇可以不按照公文式的调查报告来写，可以简单、自由一些。 相似文献
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《湖州师范学院学报》1988,(3)
日本茅盾研究会第6期会报于今年年初出刊.在这期会报上,发表了是永骏副教授作的《京都高原街调查(一)》和太田进教授作的《关于〈动摇〉〈追求〉的日译》等三篇文章.同期还刊登了日本茅盾研究会第15、16次例会报告要目.《京都高原街调查(一)》是一篇调查报告.作者是永骏(日本茅盾研究会干事)针对当年茅盾亡命日本在京都高原街居住的时间最长,但究竟住在高原街的何处至今都不曾清楚 相似文献
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【文体介绍】调查报告是针对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致地调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告是一种常用的应用文体,是根据特定目的,运用辩证唯物主义观点,对某一客观事物进行调查研究之后写成 相似文献
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贾玲 《中国小学语文教学论坛》2001,(3)
一、实践课 新修订的语文教学大纲对语文教学提出了“联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量”的要求，强调了学生在语文学习中的主动性和实践性。因此，教师可根据学生不同年龄的学习实际，结合教学的具体内容，适当安排一些实践课，让学生在实践中学习，提高语文素质。例如：在教初中语文第六册《学习写调查报告》一文时，让学生先弄清楚调查报告该怎样写，然后自由选择他们最感兴趣的热点问题，在校内校外展开充分的调查，得到真实的数据，写出调查报告，再开一个报告会，互相交流，谈谈自己的心得体会，这一定会取得很大的收获。 … 相似文献
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四川石窟分布广泛,四川省文物考古研究院拟对全省主要石窟进行调查,出版调查报告14卷。2010年,该系列调查报告第1卷,于春、王婷著《绵阳窟龛:四川绵阳古代造像调查研究报告集》由文物出版社出版发行。该书对绵阳地区的碧水寺石窟、玉女泉石窟、圣水寺石窟、北山院石窟、卧龙山石窟西岩寺石 相似文献
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高语第五册第三单元共有四篇课文,主要是对学生进行有关调查报告和总结的读写知识和能力的训练。我先指导学生学习课文《学习写调查报告》,在学生掌握写调查报告的要求和方法以后,再要求他们阅读单元知识训练所提供的口头调查报告《名字与时代》。这篇报告最大的特点是面向班级取材,把名字与时代联系起来分析,以小见大,构思新颖。这就告诉我们:要想指导学生写好调查 相似文献
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程永来 《中国科教创新导刊》1998,(1)
美国青少年喜爱技术——盖洛普调查报告＠程永来美国青少年喜爱技术———盖洛普调查报告程永来译陈娜校调查概述与调查方法盖洛普机构联合美国有线新闻网、《今日美国》杂志和国家科学基金会对７４４名７到１２年级的美国学生进行了一项调查，这些学生大部分属于１３—１７岁的... 相似文献
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毛泽东调查报告不仅是毛泽东土地革命思想的重要来源和毛泽东调查研究理论的组成部分,而且也为中国现代体裁之一的调查报告的文体实践提供了光辉典范.本文试图通过对毛泽东14篇20余万字调查报告的分析,总结毛泽东调查报告的文体特色,以推进我们的调查研究工作. 相似文献
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袁昌文 《贵州教育学院学报》1987,(2)
一、什么是调查报告 (一)调查报告的含义调查报告,既包括调查,也包括报告,调查,就是深入实际,发现问题,了解情况,寻找规律:报告,就是用书面的形式,向上级或群众报告调查的结果。因此,可以说,调查报告就是根据调查研究的成果写出来的反映客观事物的书面报告。调查报告具有新闻性,即具有真实性和 相似文献
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曾昭乐 《中山大学学报论丛》1991,(24)
一、调查报告的特点调查报告是人们为了了解客观规律,解决社会问题,在马列主义、毛泽东思想的指导下,进行认真的调查研究,对调查对象获得了本质性和规律性的认识,据而写成的一种书面报告。调查报告的主要特点可概括为以下“五个性”:调查的针对性、事实的具体性、报告的科学性、表述的叙议性和结构的完整性。(一)调查的针对性调查报告的针对性(目的性)是很强的。每项调查研究都带着具体明确的目的。任何调查报告都是为了解决某一实际问题而写的。因而,从一定意义上讲,针对性是调 相似文献