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少了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,瘸了一匹战马;瘸了一匹战马,败了一次战役;败了一次战役,丢了一个国家。数百年来,这首古老的英格兰民谣,代代相传,广为传唱。它叙述的是一段真实却又无情的历史。 相似文献
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周海亮 《中华活页文选(高中版)》2014,(9):28-29
缺了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,损了一匹战马;损了一匹战马,伤了一个骑兵;伤了一个骑兵,丢了一次战斗;丢了一次战斗,输了一场战役;输了一场战役,亡了一个帝国。这是一首歌谣,写的却是真实的故事。1485年,英国国王到波斯沃斯征讨与自己争夺王位的里奇蒙德伯爵。决战马上开始,双方剑拔弩张。 相似文献
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【主持人语】大往往成就于小,大爱于微,大福于细,大美于小,微细之处见精神。我记得在英国民间流传着这样一首歌谣:缺了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,失去一匹战马;失去一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,丢了一次战斗;丢了一次战斗,输了一次战役;输了一次战役,毁了一个王朝。一些大处着眼、小处着笔的文章读来真是让人大快朵颐。 相似文献
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拿破仑曾经给他一个很不拘小节的士官讲了"一个钉子灭亡一个国家"的故事:一个钉子坏了一个马掌,一个马掌伤了一匹战马,一匹战马死了一个将军,一个将军输了一场战争,一场战争亡了一个国家。笔者想其中正是细节决定成败的 相似文献
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西方有一个民谣,讲的是人类生活中经常会遇到很细小的事情,但是最终产生了非常重大的后果."少了一颗钉子,丢了一匹战马;少了一匹战马,丢了一个骑手;少了一个骑手,丢了一场战争;少了一场战争,丢了一个国家." 相似文献
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吴亮军 《作文成功之路(高中版)》2006,(1)
[话题]英国国王理查二世与里奇伯爵准备决一死战,决定谁来统治英国。决战当天,理查派马夫去准备战马,马夫让铁匠给国王的战马打掌。铁匠说“:我早几天给军队的战马全部打了马掌,马掌和钉子都用光了,要重新打。”马夫不耐烦地说“:我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,铁匠找来4个旧马掌和一些钉子。可最后一只马掌只钉了两枚钉子,马夫又等不及了,认为两枚钉子应该能够挂住马掌,就牵走了马。结果在战场上,理查的马掉了一只马掌,战马失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王国也随之崩溃。后来,人们评价说:细节决定成败,帝国亡于铁钉… 相似文献
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欧洲有一个故事:一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了一个马掌;这匹马由于失去了一个马掌而在奔跑中摔倒;由于这匹马的摔倒而使得骑在马上的将军被摔死;由于将军的阵亡,这个兵团打了败仗;由于这场败仗而失去了一座城池;由于一座城池的失陷而亡掉了一个国家.这就是著名的墨菲定律.它揭示了这样一个道理:一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果.在生活中诸如此类的事情时有发生,因此我们要深刻体悟墨菲定律,时刻注意防微杜渐. 相似文献
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最近看到一个故事,说的是一位将军跟随皇帝出生入死十几年,大大小小的战役参加了无数,自以为积累了许多功劳和经验,应该到更重要的位子上去,于是他向皇帝提出了自己希望升职的要求。皇帝把将军带到马棚,指着那些拴着的战马,对将军说:“你好好看看这些战马,它们也服役多年,为国家建立了不朽的功勋,可是它们至今仍然只是一匹战马。” 相似文献
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教育家马卡连柯说:"教育是从小事开始的"。细节是指细小的环节或情节。班级的细节管理是指教师在一定的教育理念指导下,在管理班级时发现细节,并对细节进行感知、洞察、思考和处理,从而使班级处于正常的发展态势的一种管理方式。作为教师,要懂得细节教育的重要性,更要懂得抓住每一个细节对学生进行良好的教育。一、细节是一种关注。见微知著,从细节中认识学生提到细节,我想到了著名的墨菲定律:一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了一个马掌;这匹 相似文献
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有这样一首儿歌:“失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国……”一个帝国的灭亡,一开始居然是因为一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。谁会想得到,一个帝国的灭亡竟源于一颗小小的铁钉呢?一个小小的细节往往决定着事情的成败! 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(11)
<正>大将军将要带兵远征,他想挑选一匹千里马作为自己的坐骑。大将军找到了相马名家伯乐,对他说:"一匹出色的战马对于一员大将来说至关重要。我想请你帮助挑选一匹最好的战马。 相似文献
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普鲁士儿歌里有这样一个故事:因为一个马掌钉,失去了一匹骏马;因为一匹骏马,失去了一位骑士;因为一位骑士,失去了一场战争;因为一场战争,失去了一位国王;因为一个国王,失去了一个国家。由此可见,小事和大事并没有明显的界限,小事物在很多时候都可以演变成大事物, 相似文献
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曾经读过一首名为《钉子》的小诗:“丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。”细细品读,小诗寓意着一个深刻的哲理——关注细节,而这种哲理也同样适应于我们的教育工作。良好习·愤的养成应从细节着手。而对于刚入学的一年级小学生来说,良好习惯的培养更显重要。作为教师,必须注重从细节入手,培养学生的良好习惯。 相似文献