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本刊文化版《翡翠谷》栏目从2014年1月起推出《校刊校报美文萃》子栏目。本子栏目所征稿件,限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。 相似文献
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所征稿件限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇，不要一次性寄发大量作品，更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。 相似文献
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所征稿件限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。所荐稿件发送到“JYWENHUI@263.net”,主题为“美文萃”。稿件请注明作者姓名、单位（学生年级、班级）名称,邮编和原发报刊名称、年月期号,校报校刊编辑部联系人姓名、电话。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2008,(6)
点击文学社福建安溪恒兴中学进取文学社进取文学社创办于2002年12月,现有社员556人。文学社自成立以来,取得丰硕成果。社员作品在全国各报刊发表一百四十多篇;参加县级以上各类征文、作文比赛活动,获奖三百多人次。进取文学社获得2004年福建省第十一届青少年爱国主义教育读书活动优秀组织奖,在2005年全国优秀文学社评比中获得金奖。2008年2月,《德育报》、全国校报校刊联谊会授予进取文学社为全国校报校刊联谊会2007年度优秀理事单位。《进取》校刊主编苏立仁老师被《创新作文》《初中生优秀作文》聘为特约编辑。进取文学社将秉承"励志勤学,锐意进取"的宗旨,为全国校园文学缤纷的百花园绽放一缕芳香。 相似文献
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南京市第十三中学是南京解放后党和人民政府创办的第一所完全中学，目前拥有《石山钟》、《十三中校报》、《大文》、《大理》、《新语文》、《十三中论坛》等6份校报、校刊。如何发挥校报校刊的作用。使校报校刊效益最大化？十三中正在探索一条构筑学生活动平台，展示学生人文素养的新路。 相似文献
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邹红军 《阅读与作文(高中版)》2006,(11)
四川省中江中学五色笔文学社成立于2000年下期，现任社长为谢凝同学，主编为邹红军和高万勇老师。文学社本着“共执五色笔，同圆文学梦”的宗旨，主要编发本校学生的各类文学稿件。社员在《中华文学选刊少年写作》、《中国校园文学》、《阅读与作文》、《美文·少年散文》等报刊媒体上发表和获奖文章400多篇。文学社培养了被四川省文艺界誉为“看到了现代汉语诗歌的希望”的德阳市第一个中国诗歌学会会员邱佐宁。2000年《五色笔》报获得全国中语会阅读研究中心第一届全国校报校刊奖，全国中语会课堂教学研究中心第16届年会校刊校报一等奖。… 相似文献
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夏一鑫 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)
湖北省荆门市龙泉中学是一所有着三百余年历史的高中学府,其文学社社员饱吸山水之灵气,顺应时代之跫音,几年来,在邓济舟老师的带领和指导下,社员300多篇作品先后在国家级、省级报刊发表并获奖。社刊《岚光报》亦被评为全国优秀校刊报一等奖。本期"文学社团"栏目选登的几篇均为学生的优秀作文,让我们一睹为快吧。 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):F0004-F0004
创建于2001年的桃苑文学社走过了10年的历程,经过一批又二批校园小作者的精心润泽,创办了校报《桃苑报》、校刊《桃苑文学》,校园网站上开辟了桃苑栏目,随时刊登学生优秀习作。举办过专题讲座及文学沙龙,并举行一年一度的征文大赛等品牌性活动。 相似文献
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陕西省商洛市山阳县漫川中学旭日文学社创建于2000年10月．现有文学社员150余人,社报《旭日报》迄今已编辑出版70余期。文学社自成立以来,已有120余篇（首）社员作品在全国各地报刊发表或大赛获奖。2003年。《旭日报》在全国素质教育成果展中被评为“优秀校报校刊”。 相似文献
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论文、校报、校刊参评,勿须交纳评审费。(’96,6期《中学语文教学》43页)“勿”,读作wù,副词,表示禁止或劝阻,意思是“不要”。如“施工 相似文献
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冯亦凡 《中学生(作文版)》2006,(36)
近两年来,我校在每期《效实文苑》刊物均设置了一个固定栏目“情愿自己作主”,推荐一位校园文学之星,发表他近期的4-5篇优秀习作。冯亦凡同学在我校最新编印的第66期校刊的遴选中脱颖而出。他的文章浅吟低唱,诗作才情横溢,人如其文,尽显少年老成。他的作品厚积薄发,曾在《作文新天地》等刊物上发表。我们在此选出他的两篇新作,让我们一起与他分享写作的快乐。 相似文献