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当前,中国基础教育发展已达到历史高位,整体发展水平已跃居世界中高收入国家行列.因应于建设创新型国家提出的创新人才培养的教育新要求,我国基础教育需要实现从有质量到高质量的发展转型.基础教育高质量发展具有更公平、更均衡、更协调、更全面、更创新、更优质、更可持续以及更安全发展的丰富内涵.基础教育高质量发展的时代转换意味着,从当下惠及长远,树立更加优质、可持续的发展理念;从部分推及整体,坚持更加公平、全面的价值遵循;从基本转向高位,盘活更加均衡、协调的体制机制;从追赶走向超越,打造更加创新、安全的路径保障.实现基础教育高质量发展,首先需要学理聚焦,厘清其内涵与外延,加强原生性教育理论研究,创造性转化域外先进经验;其次需要构建教育提质顶层设计,创建全国教育质量文化与学校因校实际的特色努力,创新基础教育高质量发展实践. 相似文献
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邹红军 《阅读与作文(高中版)》2006,(11)
四川省中江中学五色笔文学社成立于2000年下期，现任社长为谢凝同学，主编为邹红军和高万勇老师。文学社本着“共执五色笔，同圆文学梦”的宗旨，主要编发本校学生的各类文学稿件。社员在《中华文学选刊少年写作》、《中国校园文学》、《阅读与作文》、《美文·少年散文》等报刊媒体上发表和获奖文章400多篇。文学社培养了被四川省文艺界誉为“看到了现代汉语诗歌的希望”的德阳市第一个中国诗歌学会会员邱佐宁。2000年《五色笔》报获得全国中语会阅读研究中心第一届全国校报校刊奖，全国中语会课堂教学研究中心第16届年会校刊校报一等奖。… 相似文献
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邹红军 《阅读与作文(高中版)》2006,(10)
四川新都区桂湖公园中的饮马河畔,距学士堰遗迹不远的翠竹丛中,静默着艾芜墓。墓前端有一块正方形大理石,上部刻着艾芜的一段座右铭:人应像一条河一样,流着,流着,不住地向前流着;像河一样,歌着,唱着,欢乐着,勇敢地走在这条坎坷不平、充满荆棘的路上。青山碧水间,青衫弱躯,他,空袖而行。家人的牵挂,他留在身后的脚印里;未来的向往,他延向目光能及的、不能及的远方。他本恬静地走着,一腔热血却颠簸得愈加沸腾,洋溢而出。于是,南疆绮丽的风光,奇异的风情在他的行记里风情依依。他是艾芜,一个被迫远行,甘愿流浪的青年书生。是学校先生呆板的目光… 相似文献
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新中国成立70年来,我国中小学师德政策建设主要经历了"一枝独秀"的规范垦拓期,"多苞并放"的机制探索期与"全面开花"的体系深化期。其逻辑演进遵循"一静三动"的政策范式,即坚守凸显时代性立场、从工具理性走向人文本位、从单极规范走向多元治理以及由模糊笼统走向细致严密。未来我国中小学师德建设的政策完善需要加强政策梳理与理论研... 相似文献
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盘点2010年高考文学作品阅读试题、聚焦考查热点、探究备考策略,对2011年高考语文科的备考是至关重要的。2010年高考卷中文学作品阅读的以下热点应引起我们足够的重视:一、文学作品阅读在整个语文卷中所占的比重有所增加纵观2010年高考语文卷,北京卷和湖南卷的文学作品阅读题分值较2009 相似文献