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1.
全程化就业指导模式的构建和创新必须重视就业指导课课程建设.本文从理念入手,认为就业指导课课程建设首先要理念为先,找准定位,即以学生为本,结合高校的定位特点与培养目标,以实践为导向.采取"模块+阶段"的建设策略.在课程建设过程中,提出了显性课程与隐性课程相结合,注重就业指导校本课程的开发,规范课程管理、健全课程实施机制等对策,以提高就业指导课的实效性. 相似文献
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大学生就业指导课程是我国高校普遍开设的一门课程,部分高校在课程建设中对课程的性质和认识存在一定偏差。课程应与时俱进,充分认清就业指导课的重要性;加强师资建设,实现就业指导教师的专业化、职业化和正规化;改革教学方式和模式,建立和完善全程化就业指导课程体系等对策,以满足新时期大学教育和人才培养的需求。 相似文献
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高校就业指导课作为一门新兴课程,近年来已越来越受到关注。当前,许多高校的就业指导课在教学安排、教学内容、教学形式和师资队伍建设等方面存在着许多问题和不足。因此,就业指导课程建设就显得越发迫切,解决这些问题,必须坚持改革创新,本文旨在探讨高校就业指导课程的创新问题。 相似文献
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大学生就业指导课程建设的设计与实践 总被引：4，自引：1，他引：4
开设大学生就业指导课是解决地方高校毕业生就业难的重要途径.文章以襄樊学院大学生就业指导课程建设为例,论述了其课程建设的基本内容是以活动课为主,理论课为辅,构建就业指导课的结构体系;整体设计,分步实施,构建就业指导课的教学内容;以学生为主体,构建师生互动的教学模式;以学生评价为重要指标,建立就业指导课的评价体系. 相似文献
5.
试析高职院校就业指导课存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张魁中 《河南广播电视大学学报》2010,23(2)
大学生就业指导课是一门综合性、实践性课程,加强就业指导课建设对于深化高教改革、建设一支专兼职相结合的高素质教师队伍、实施素质教育具有十分重要的意义,也是摆在高职院校面前的一项重要而紧迫的任务.加强就业指导课的建设,必须完善课程体系建设,充实教学内容,改进教学方法,提高教学效果,以充分发挥其功能.开设就业指导课是进行就业指导的重要内容和关键环节,是帮助大学生实现顺利就业的重要手段. 相似文献
6.
开放式大学生就业指导课程内容体系的构建与实施策略 总被引：1，自引：1，他引：0
大学生就业指导课程在我国是一门新兴的课程,应贯穿于大学教育的整个过程,并形成一个完整的教学计划。当前,只有在树立大学生就业指导课的新理念的基础上,构建开放式的就业指导课程内容体系,实行多元化考核方式,加强师资队伍的建设,改革和创新大学生就业指导课的教学方法,强化就业指导课的德育功能,才能不断提高大学生就业指导课的教学质量和教学效果。 相似文献
7.
高校就业指导课程改革创新的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
就业指导课作为我国一门新兴课程,近年来倍受高校重视。当前,许多高校的就业指导课在教学安排、教学内容、教学形式和师资队伍建设等方面存在着许多问题和不足。解决这些问题,必须坚持改革创新,以教学安排全程化、教材内容科学化、教学形式多样化、教师队伍专业化、教学机构完善化、教学管理规范化和学科研究先进化为目标,全面加强就业指导课程建设。 相似文献
8.
杨丽萍 《宿州教育学院学报》2013,16(2)
本文分析了目前高校就业指导课的现状,并有针对性地提出了改善的策略:提高对高校就业指导课重要性的认识;树立全程化就业指导理念;加强就业指导课师资队伍建设;采用多样化教学模式,夯实教学内容,希望对高校就业指导课教学有一点参考价值. 相似文献
9.
大学生就业指导课是一门综合性、实践性的课程。本文从大学生就业指导课的意义,目前教学中存在的问题出发,通过多年的探索和实践提出建设职业指导师队伍、将就业指导课纳入课程体系、重视实践教学、鼓励学生创业等方式方法,探讨如何提高民办本科院校就业指导课的教学质量。 相似文献
10.
略论大学生就业指导课程建设 总被引：10，自引：0，他引：10
就业指导课是为适应我国社会主义市场经济体制的发展和高校毕业生就业制度改革的需要而开设的一门课程,对帮助学生掌握就业方面的知识和信息发挥着积极的作用。目前各高校开设就业指导课还存在着突出问题,以人为本强化师资队伍建设是加强就业指导课建设关键所在。 相似文献
11.
目前,高职院校就业指导课在教学安排、教学内容、教学形式和师资队伍建设等方面存在一些问题和不足.这些问题的成因是对就业指导内容和目的的理解有误,对就业指导含义的理解狭窄,将"就业指导工作一与"就业指导课一这两个概念混为一谈.就业指导作为一门课程在大多数学校都没有归入教学口.文章结合浙江经贸职业技术学院近几年来的实践,提出了高职院校广义就业指导(职业发展与就业指导)课程建设的对策. 相似文献
12.
曹勇 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(5):157-159
大学生就业指导课程旨在培养在校大学生掌握就业相关的知识、能力、技能,但由于认识不足,课程建设起步时间晚,其教育教学的过程中也出现了诸多问题。将教育生态学的基本理论引入就业指导课的实际教学中,有利于解决大学生就业指导课程教学中出现的问题。为此,高校就业指导课教学需要改变固有模式,创新教学理念优化教育本体,促进本体生态化;优化课程教学环境因素,构建适度生态教学体系。 相似文献
13.
作为一门实践性很强的必修课,就业指导课程在高职院校学生就业指导方面发挥着很重要的作用,体验式教学法注重学生的心理体验与实践,可以很好地运用到就业指导课程中,文章列举几种教学方法,希望为增强就业指导课的实效性提供借鉴。 相似文献
14.
高校就业指导课可以促进高校毕业生成功就业,但作为一门新兴课程,高校就业指导课在师资队伍建设、教学方法、课程体系方面还存在许多问题,本文在分析现有问题的基础上,提出了相应对策. 相似文献
15.
大学生就业指导课教学改革的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
李夏妍 《中国科教创新导刊》2008,(9):6-7
大学生就业指导课是一门综合性、实践性课程,需要结合新时期大学生的不同需要和不断发展的就业形势进行教学改革。大学生就业指导课的教学内容应以学生个体发展需要为根本出发点,采取教学与训练相结合的教学方法,并建设专业化的教师队伍。 相似文献
16.
浅议高职院校就业指导课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
文章旨在探讨高职院校就业指导课程体系建设,包括改革高职就业指导课程模式,创新高职就业指导课的授课方法,倡行"以服务为宗旨、以就业为导向"的高职办学理念,努力提升高职毕业生的就业力.研究突出实践性和可操作性,最终落实到高职毕业生就业力的提升及就业质量的提高上. 相似文献
17.
高校就业指导课教学问题与对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
苏光鸿 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):119-120
在我国,就业指导课作为一门新兴课程,指导性和实践性是其最大的特点。开设就业指导课的目的在于为大学生提供更好的就业指导和服务,然而,当前就业指导课实际的授课效果与其要求相差甚远。本文深入分析了就业指导课教学的现存问题,并提出了切实可行的应对措施。 相似文献
18.
大学生就业指导课程体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生就业指导课既是一门学科,也是一个实用的课程体系,是大学生与社会之间沟通的桥梁.目前大学生就业指导课程体系的缺失与错位,加剧了眼下的大学生就业难现象.因此,必须将此作为一门课程来进行系统地建设. 相似文献
19.
李金霏 《中国教育技术装备》2023,(7):57-59
通过分析课程思政理念融入大学生就业指导课的意义及可行性,简要分析存在的问题,开展建设探讨,希望能够提高大学生就业指导课程教育质量,帮助大学生形成正确、科学的职业价值观念,提升大学生社会责任感。 相似文献
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就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,本文通过对少数民族地区高等学校就业指导课现状的深入调查,客观分析了高校就业指导课存在的问题,主要表现在课程安排、教学内容、教学手段和方法以及师资队伍建设等方面。针对以上问题,高校就业指导课课程安排上应考虑从学生入学后分层次开设职业生涯规划、职业指导以及相关课程,教学方法应采取灵活多样的授课方式,同时还应注重就业指导师资队伍的建设,使高校就业指导课取得更大进展。 相似文献