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现行人教版高中教材对清末“新政”的叙述比较简略，在学习时学生可注意以下几个问题：一、“新政”的时间。教材中没有明确和完整地交代“新政”的起止时间。自1901年西太后以光绪皇帝的名义颁布第一道“变法自强”的上谕始。到1911年清王朝被辛亥革命推翻，清政府先后推行了一系列改革措施，所以“新政”持续十年左右。 相似文献
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学校“新政”是对教育原态的一种突破,有责任心的校长大多都会在充分调研、了解、思考的基础上,针对学校存在的突出问题,加强制度设计,出台新的政策与措施,以图改变学校管理现状,推进教育管理的高效化、科学化,继而提升教育教学管理质量。然而,由于“新政”是对学校教师习以为常生活状态的一种突破,因而其潜在的阻力显而易见,如有不慎,非但“新政”推行不了,反而会让教育管理者处于一种被动的处境,对教育教学工作产生负面影响。 相似文献
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睢宁“新政”只是全国现时公选校长举措的一个缩影。近年来,全国有不少地方根据有关文件精神．推行了以中小学校长公选制、教师聘用制、绩效分配制为主要内容的教育人事“三制”改革,其中有一共同特点．即把校长公选制作为改革的首选和关键。实践证明．校长公选制的举措,对于促进地方教育发展和民主建设．和谐干群关系及提高教育管理质量,确已产生了明显的效果。 相似文献
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“焚书坑儒”是秦始皇为了推行并保障新政实施而采取的重大举措.说秦始皇推行的一系列新政和改革举措是正确的、进步的,而为推行和保障新政实施的“焚书坑儒”举措却是错误的,这在逻辑上就讲不通. “焚书坑儒”不能仅从文化史的视角考察评论,不能说是“文化浩劫”.从社会发展史的视角审视,以行政权力强力控制意识形态领域有其历史的必然性. 相似文献
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刘达永 《首都师范大学学报(社会科学版)》1985,(4)
(一) 1937年1月20日,踌躇满志的罗斯福开始了他的第二任期,他在就职演说中宣布:“在重新宣誓就任合众国总统之际,我接受领导美国人民沿着他们已经选择的前进道路走向前方的庄严职责”,“四年来的新经验证明,我们原来的本能认识并没有错。”①这意味着罗斯福将继续推行“新政”,并扫清推行“新政”的障碍。在罗斯福出任总统的第二个任期内,反对“新政”者不乏其人,其中对“新政”构成实际威胁的,主在是联邦最高法院,它多次判决“新政”的重要立法违宪,这使罗斯福如鲠在喉,冲突不可避免。 相似文献
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孙亮 《数学学习与研究(教研版)》2010,(5):116-116
2008年开学伊始,山东教育界最大的事情莫过于全面落实山东省教育厅颁布的《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》,“新政”的方向直接指向了“减轻学生负担,规范办学行为,推行素质教育”,作为一线教师,如何落实“新政”,对我们的教学行为又该作何反思呢？ 相似文献
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刘达永 《四川师范大学学报(社会科学版)》1984,(4)
人们提及罗斯福的“新政”,自然会想到“新政”三R——Relief救济,Recovery复兴,Reform改革。而若谈到“救济”,则必当评论“工赈”(Work Relief)。罗斯福大力推行“工赈”政策,不独在美国史无前例,在资本主义世界,也是罕见。研究“新政”,似不应忽视对它的探讨。 相似文献
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案例：
为推进“阳光体育运动”的开展，新学期开始，我市推行了“快乐课间活动”。为了保证学生活动期间的安全，学校规定各班主任是学生活动安全的第一负责人，学生活动期间，班主任必须“守”在学生旁边，以便及时处理一些突发事件。下面是两所学校校长在动员报告会上的讲话。 相似文献
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睢宁新政只是全国现时公选校长举措的一个缩影。近年来,全国有不少地方根据有关文件精神,推行了以中小学校长公选制、教师聘用制、绩效分配制为主要内容的教育人事三制改革,其中有一共同特点,即把校长公选制作为改革的首选和关键。实践证明,校长公 相似文献
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刘达永 《四川师范大学学报(社会科学版)》1986,(5)
罗斯福是在美国经济“坠入沟底”的一年当选为总统的。他上台执政后,推行了旨在克服经济危机的一系列“新政”。“新政”究竟给美国的经济带来了什么,很值得认真琢磨。有学者认为,直到第二次世界大战前夕,美国的经济一直处在“特种萧条”之中。国内外还存在“‘新政’破产”之说。笔者近几年来接触到一些材料,对这些论点产生了疑窦。今就所惑,草成此文,切盼读者指正。 相似文献
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陈平 《中国科教创新导刊》2013,(30):144-144
随着江苏高考新政的推行,在新政影响下的高中教与学也需要发生一定程度上的转变。政治作为高考文科选修中的一门学科,在新形势下不仅要适应新的高考改革方向,还需要结合学生的综合能力发展及社会实践能力发展的需求,改进教学策略,更好地促进学生政治素养的提升。 相似文献
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俗话说,火车跑得快,全靠车头带。对于一所学校而言,校长就是这样的一个“车头”。校长具有怎样的办校理念,在很大程度上决定着学校的发展。因此,人们常说“一个好校长就是一所好学校”。笔者以为,这里的“好”所代表的另一个层面就是“专业”。换句话说,校长是专业的,学校才能是专业的。青岛的《推行中小学校长职级制改革的实施意见》也正是以此作为出发点的。 相似文献
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罗斯福“新政”中的金融货币政策在短期内对稳定大危机中美国的企业形势,恢复美国民众的信心,刺激美国经济的恢复有很大的作用,但是,由于受美国的孤立主义传统,罗斯福思想的转变以及“新政”的应急性等因素的影响,罗斯福政府拒绝参与国际金融合作,坚持不承担稳定世界经济义务,甚至推行诸如购金银等以邻为壑的政策,因此,罗斯福“新政”中的金融货币政策在很大程度上加剧了世界金融,乃至世界经济体系在30年代的分裂,世界经济秩序因此进一步恶化,并最终造成美国经济也无法在二战前者出30年代的大萧条。 相似文献
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在省教育厅召开的全省普通高中校长素质教育专题培训会上,省教育厅厅长齐涛说：“我们现在推进素质教育,其实不是改革,也算不上新政,更不是革命和别出心裁,只是试图让我省的教育回归到教育规律上来。”分管基础教育的省教育厅副厅长张志勇说：“推行素质教育,作为教育主管部门和各个学校,要有信心和决心,更要有耐心,素质教育改革不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就,要做长期的准备。”他们认为,此次的素质教育推进,重点要在高中寻求突破,“关键是全省高中学校统一行动”（齐涛）,“高中的素质教育改革推行不下去,小学、初中的改革就更没有希望”（张志勇）。 相似文献
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<正> 北宋神宗年间,为图强御侮,王安石实行变法,推行新政。列宁称他为“中国十一世纪时的改革家”。新政主要是推行青苗、农田水利、保甲、募役、方田均税、均输、市易等法。新法的推行,在一定程度上促进了生产的发展,使府库积存大量财物;新法也在某些方面维护了小地主和小生产者的利益,缓和了阶级矛盾,巩固了皇权统治。但新法只推行了几年就失败了,究其原因是多方面的,反对派势力的强大就是个重要原因。反对变法派为了阻 相似文献
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扬州教育学院附中将“走好路、说好话、做好操、扫好地、写好字、读好书、上好课、考好试”等“八好”标准作为学生培养目标。“八好”作为一种教育思想,它的形成、提炼和转化是校长思想力实践的有力印证。 相似文献