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张日恒 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(8):72-74
职业教育实质上就是就业教育,学生能否成功就业、优质就业是衡量职业学校教学质量和办学水平关键指标。职业学校招生与就业有着密不可分的关系,“就业畅招生旺”、“出口拉动进口”是许多职业学校多年实践的经验之谈。在“以就业为导向、以能力为本位”教育理念指导下,人们对学生毕业就业情况的关注更为强烈。照理说,就业形势好的专业应该也正是招生形势好的专业,但事实上就业与招生之间并不是我们想像中的一一对应关系,许多职业学校近年出现了就业“热”、招生“冷”的反常现象,这足以引起我们的高度重视。一、就业“热”、招生“冷”现象… 相似文献
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深化教育教学改革提高学生就业能力江苏省南通纺织工业学校季跃东在社会主义市场经济体制下，随着中专招生和就业制度的改革，把中专学校直接推向人才市场。毕业生就业能力的高低将成为一所学校办学质量优劣的试金石，也最终决定了一所学校在市场竞争中能否立于不败之地。... 相似文献
3.
"以服务为宗旨,以就业为导向",是中职学校的办学宗旨.在当今中职教育生源竞争日趋激烈,毕业生就业压力日益加大的形势下,能否抓好招生就业工作,是学校能否生存与发展的关键,可以说,招生就业是中职学校的立足之本. 相似文献
4.
杨永富 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(Z1):133-135
面对连云港市中职校招生困境,政府层面要整合职教资源,调整相关政策,宣传扶持职教,规范招生市场;学校层面要构建招生——培养——就业的学生管理和服务体系,做好招生配套服务工作;从培养学生职业能力,提升学生就业质量等诸多方面,力争实现中职校之间的正当竞争,走出招生困境。 相似文献
5.
招生与就业工作是社会对学校认可度的直接体现。招生和就业相辅相成,两者辩证统一。生源质量直接影响高校学生的就业率,反过来就业率的高低又能对招生起到借鉴作用。本文就如何建立适时可行的招生就业联动机制,如何以学校学科发展和学生就业为出发点,促进教育教学改革,激发专业活力,提升高校毕业生就业能力等方面,进行了思考与探索。 相似文献
6.
我国中等职业学校统计课教学必须进行改革,以适应当前招生对象和社会对人才需求层次的变化。一是调整教学内容,适应学生就业需要;二是改革教学方法和教学手段,培养学生动手能力;三是完善考评制度,注重学生综合应用知识的能力。 相似文献
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曲晓华 《济南职业学院学报》2010,(4):51-53
近年来大学生就业工作已成为高校工作的重点之一,作为高等教育中占有重要地位的高等职业教育,就业成为高职学校发展的瓶颈,如何提高学生的就业能力以及就业问题能否解决好,是高职院校能否实现可持续发展的关键。本文就如何提高高职学生就业能力,提出了解决学生就业问题的一些对策。 相似文献
8.
近几年，由于各类大中专院校不断扩大招生，技工学校要想生存发展，招生工作是摆在面前的最为严峻的问题。目前，毕业生能否很快地安排到企业就业，特别是安排到一些社会知名度较高的企业就业，以及整体的毕业生就业率如何，对当年的新生招生工作将带来直接的巨大影响。因为就业率直接决定学校的吸引力，决定学校的办学规模。在近几年的实际工作中，我体会到学生就业率固然非常重要，但就业后的稳定性和每个毕业生的经济收入，是对招生工作的最好宣传，因为每个毕业生都是一个宣传员，所以要想生源好，必须认真落实每个毕业生的就业问题，一… 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(1)
北京市劲松职业高中在20年的办学过程中,十分重视提高学生的就业能力、疏通学生的就业渠道,学生就业率始终保持在99％以上。1999年正式组建了职业指导处,进一步强化了职业指导工作,形成招生、就业良性循环。 学校与诸多用人单位签定协议,接纳学校组织的学生实践活动;在用人单位有紧急临时任务时,学校派学生支援,达到了企业和学生双赢的目的。 相似文献
11.
教育部周济部长曾多次在职业教育工作会议上强调:要以就业拉动职业教育。随着招生就业体制的改革和高校扩招,中职学校所受的冲击越来越大,能否提高就业率、改善中职生就业现状成了中职学校谋求发展的一张王牌。如何帮助学生更好地树立职业理想,培养职业道德,选择和设计自己的职业生涯并顺利地适应职业,是中等职业学校的教育工作者亟待解决的问题。 相似文献
12.
职业学校学生的就业管理是职校能否生存、发展的主要环节。目前,许多知名的大专院校非常重视就业指导与就业反馈,更何况中等职业学校呢？随着经济的发展,产业结构的细化,以及职业的多样性、复杂性和受教育者素质的差异性,经常碰到这样现象：用人单位招不到满意的职高生,而职高生找不到满意的工作岗位。同时在招生巾,会经常碰到学生或家长问：“你校能否安排就业？”因此,就业工作在职校的发展中尤显重要。 相似文献
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职业学校要保证在招生中有竞争优势,就必须保证学生有良好的就业出路,真正形成以“出口”带动“入口”,以“就业”促进“招生”的良好循环,会计专业也不例外.所以我们应积极地探索和解决学生的就业问题.本文就如何提高会计专业学生就业能力阐述了自己的观点. 相似文献
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国家提出要办让人民满意的教育。人民满意不满意的标准之一是看能否实现毕业生及时充分就业。对于学生及家长而言,竞争考学,缴费上学,刻苦求学,目的就是为了能及时就业、充分择业、实现创业。高等教育充分强化就业在专业设置和招生、培养过程中的导向作用,把实现毕业生及时充分就业作为重要目标。高校毕业生就业是一个复杂问题,受社会、学校和毕业生等多方面原因影响。无业可就,是社会问题;有业不能就,是学校办学问题;有业不愿就,是毕业生自身问题。 相似文献
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一、就业推荐工作的意义 当前 ,生源不足是各职业学校面临的普遍问题。而造成生源不足的根本原因就是学生毕业后就业难。从某种意义上讲 ,招生与就业的状况是衡量一个学校办学实力的标志 ,它是学校教学管理服务水平的综合反映 ,是学校生存和发展的关键因素。就招生与就业的关系而言 ,两者是互为因果密不可分的。招生工作固然重要 ,可一味强调招生工作的力度 ,搞生源抢夺战 ,虽然可以维持一时 ,但不能坚持长久。只有将招生与就业提到同等重要的位置 ,加大就业推荐和管理的力度 ,切实提高就业率 ,才能真正解决招生问题 ,从而使招生工作与就… 相似文献
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胡广云 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(2):231-232
在高等教育不断完善的过程中,学生就业问题已经开始广泛受到社会各界的关注.学生的就业问题已经成为学生、家长、学校甚至政府各方面关注的重点.在各高等院校不断扩大招生比例的过程中,毕业生人数不断增加,这在一定程度上增加了学生就业的难度.提高学生就业能力已经成为各院校一项重要的任务.而各院校要想提高就业质量与就业率,就应当根据学校的自身情况进行准确的定位,从而更好地培养学生的就业能力,以此提升学生的就业质量.本文就如何加强学生就业能力,切实提高学生就业质量进行简单的论述. 相似文献
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招生工作与就业工作是高校教育管理的重要任务中关键的而两个环节,直接关系到学校的人才培养质量.招生工作与就业工作看似两个不同的内容,但实际上是相辅相成的,互相影响.这两项工作都必须以满足社会、学校、学生的需求为中心点,构建满足社会需求、专业层次合理、人才培养多元化之间的内在关联体系,以招生促培养、培养促就业、以就业促招生,努力缩小社会需要层次与高校人才培养质量之间的差距,提高学校招生与毕业生就业质量. 相似文献
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科学发展观视野下大学生就业问题思考 总被引：6，自引：0，他引：6
自20世纪90年代末高等教育由精英教育转入大众化教育以来,高校毕业生走上了自主择业之路,就业形势日趋严峻。导致大学生就业难的因素比较复杂,既有社会和学校的原因,也有学生本身的原因。要破解高校学生就业难的困局,必须以科学发展观为指导,强化政府相关职能,科学设置招生专业,加强学生能力的培养,转变学生就业观念,积极做好就业信息服务,促进招生就业良性循环。 相似文献