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相似文献
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1.
由于教学改革进程的不断深入,对小学语文的教学工作的要求也在不断的提高,作文教学是小学语文教学中的重要内容,也是小学生提高自身写作能力的主要途径,但是由于小学语文作文教学方法的落后,导致作文教学方法缺乏创新性,学生进行写作时也毫无新意。本文对现代小学语文教学的作文教学现状及小学语文作文教学方法的创新策略进行了探讨。  相似文献   

2.
随着新课程改革的不断深入,新课标对于小学语文教学工作也提出了更多、更高的要求。作为语文教学的重点,小学语文作文教学受到以往作文教学的种种束缚,使得小学语文作文教学一直无法取得实质性的进步,使得学生也无法写出具有新意的作文。因此,本文通过实际的教学,希望能够通过创新教学策略,推动小学语文作文教学的全面发展。  相似文献   

3.
随着新课程改革的不断深入,新课标对于小学语文教学工作也提出了更多、更高的要求。作为语文教学的重点,小学语文作文教学受到以往作文教学的种种束缚,使得小学语文作文教学一直无法取得实质性的进步,使得学生也无法写出具有新意的作文。因此,本文通过实际的教学,希望能够通过创新教学策略,推动小学语文作文教学的全面发展。  相似文献   

4.
作文教学一直是小学语文教学的难点。教师很难完成作文教学工作,而小学生也不愿意进行写作。传统语文作文教学是在小学中年级开始,但小学一年级就已经涉及作文教学。语文作文要求通顺的语句和书写句式,小学生的文学基底较弱,观察力不够,不能很好地驾驭和组织语言能力,以至于作文无话可写。本文就此分析了小学语文作文教学的不足,并探讨了提高小学语文作文教学成效的方法和途径。  相似文献   

5.
随着新课程改革的不断深入,在现阶段的小学教育中更加注重素质教育,这也对小学语文教学工作提出了新的要求和时代挑战。教师要加强小学语文作文指导方法的研究,以及时发现小学语文作文教学中存在的问题,进而针对小学语文作文教学现状,以实现多样化教学,提高学生的写作能力。本文就新课改背景下如何实现小学语文作文指导的创新进行探索,希望提高小学语文作文教学的整体水平。  相似文献   

6.
随着我国新课程改革的不断深入,新《课标》对小学语文教学工作提出了更高的要求。作为语文教学的重点内容,作文教学是提升小学生写作水平的重要途径,但由于受到以往作文教学的种种束缚,小学语文作文教学始终没有实质性的进步,学生写出的作文也毫无新意。通过实际教学研究,分析当前小学作文教学的现状,并总结了小学语文作文教学方法的几种创新途径。  相似文献   

7.
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是语文教学的薄弱项,新课标改革对小学语文作文教学也提出了新的要求,因此,本文对新课标视角下的小学语文作文教学内容和质量进行简要分析。  相似文献   

8.
随着社会不断发展进步,我国教育事业也在不断发展,新课程改革不断深入实施,新课标提倡教学工作"以学生为本"。因此,目前学校都制定了新的教学体系,为培养符合当今社会要求的人才做出了努力。在小学语文作文教学中也是如此,小学语文作文教学方法应随社会发展不断创新,这样才能更好地培养学生创新能力。本文主要研究小学语文作文教学中创新教学思路及具体方法等。  相似文献   

9.
随着新课程标准的改革与发展,人们对小学语文作文教学也提出了多元化的要求,语文作文指导不仅要让学生养成良好的写作规范,也通过作文指导,能够有效地引领学生表达自身的想法,使写作内容与生活相结合,进而提高写作水平。开展小学语文作文教学,教师应加强对学生写作兴趣的培养,结合生活化写作经验,有助于提高学生的写作能力。本文简要分析小学语文作文教学现状,并提出强化小学语文作文教学指导的具体教学策略,希冀促进小学语文作文教学顺利开展。  相似文献   

10.
随着新课程改革理念的不断深入,小学语文作文教学活动已经完成了很大的转变,为了更好的适应新课程教学理念的要求,小学语文作文课堂还要做出更大的革新.新的教学理念也为小学语文作文教学活动提供了新的教学模式,对提升小学语文作文课堂教学质量提供了保障.本文主要以小学语文作文教学为研究对象,主要分析了新课程背景下小学语文作文教学策略的相关问题.  相似文献   

11.
作文一直是语文教学体系的重要组成部分,在语文成绩中所占的比重也非常大,同时也是培养学生语文核心素养的重要途径之一。通常情况下,在小学语文教材中都会要求学生每学期进行固定的写作练习,那么小学语文教师在作文教学过程中如何选择作文训练方法是非常重要的。因此,本文主要针对小学语文常态化作文训练方案进行探究,希望能够进一步促进和推动小学语文写作教学创新。  相似文献   

12.
在小学教学中,其中最为基础与重要的学科就是语文课程,并且语文教学中最为重要的一部分就是作文的教学。但是在大多数小学语文的开设之中,语文教学中的作文教学的教学模式较为陈旧,缺少创新精神,而且教学模式并不能够满足学生们的知识,也难以达到新课改所规定的教学目标。新课改工作的不断深入,在很大程度上促进了小学语文作文教学工作的创新与发展,并且也对于语文作文制定了较高水平的教学目标。本文主要对于小学语文作文分类指导教学的创新展开论述与思考。  相似文献   

13.
随着我国教学观念的转变,小学语文教学逐渐成了当前培养学生综合素质的重要教学课程内容。近些年来,我国的小学语文作文教学对学生的写作能力的表达提升有限,在当前对综合人才的要求下,对于我国人才写作和表达能力的要求也逐渐变得更严苛。因此,如何更好地进行小学语文作文教学成了当前语文教师需要着重思考的问题。本文正是就小学高年级语文作文教学策略进行了深入探究,以期能够为当前小学语文作文教学的改革提供重要的理论支撑和借鉴。  相似文献   

14.
随着新课标课程的改革,小学语文教学工作也发生了相应改变。对小学语文教学来说,作文是一个重点,又是一个难点,作文教学的创新不仅能够为学生的终身发展提供坚实的基础,还能有效激发学生的创新思维与创新能力。本文主要探讨小学语文作文教学方法的创新,通过分析小学作文教学的现状,指出小学语文作文教学的创新改革方案。  相似文献   

15.
新课改的逐渐深化对小学语文教学提出了更高的要求,而作文教学是语文教学中的一个重点内容,自然也面临着同样的挑战。一直以来,作文教学都是语文教学的一项重点与难点,要想全面提升小学语文教学质量,作文教学的探索创新势在必行。为提升小学语文作文教学的趣味性,有效地提升学生的写作能力,本文从作文教学中存在的问题入手,分析了趣味性作文教学的必要性,并给出相应建议。  相似文献   

16.
写作教学一直以来都是各个阶段语文教育教学的重要组成部分,同时也是教学的重难点内容。文章围绕小学语文作文教学现状展开研究,分析当前小学语文作文教学面临的主要困境,再对其提出相应的解决对策,以进一步促进小学语文作文教学工作的优化和完善。  相似文献   

17.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是展现学生语文学习能力的重要环节,是小学生语文素养的体现。新课改之后,小学语文作文教学也发生了一些新的变化,但是在具体的教学过程中,小学语文作文教学还存在着一些问题。根据小学作文教学中存在的问题,探讨小学语文写作教学的对策,以求更好地提升小学语文作文教学质量。  相似文献   

18.
小学作文涵盖了听说读写各种能力,是小学生语文能力的综合体现。在小学语文教学的过程中,重视作文教学,提高小学生的作文能力,不仅能帮助搞好语文教学,也是素质教育的目标要求。  相似文献   

19.
新课程改革背景下,对于小学语文作文教学提出了更高要求。教师要不断创新作文教学理念和教学方法,以提升学生学习兴趣和作文综合素养,实现小学语文作文教学实效。本文主要结合当前小学语文作文教学现状,制定了小学语文作文指导方法具体和创新策略,以提高作文教学实效。  相似文献   

20.
王玉青 《新疆教育》2012,(6):112-112
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。课堂上,单纯依靠教师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很困难或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。  相似文献   

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