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《水煮三国》是怎样"烹调"出来的 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年,一部<水煮三国>借古讽今,以中国传统文化为基础,借大家所熟悉的"三国"故事成功地演绎出企业人力资源管理和经营策略的丰富理念,成为中国本土原创、直接叫板"洋经管"的一部经典之作.尘埃落定之后,再来思考其崛起的种种原因,对今日的经管类图书的写作、编辑与运作等,应该仍不乏借鉴意义. 相似文献
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本文剖析了当前图书市场通俗史书热销现象的起因:一是写作风格、话语方式、故事编写迥异于传统历史读物,迎合了普通读者特别是年轻读者的阅读喜好;二是网络、电视、出版多种媒体联动,创新营销手段,扩大传播效应.本文认为,当今的史书热尽管存在这样那样的问题,但它对传统文化的传承和弘扬所起的积极作用毋庸置疑. 相似文献
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在第十四届北京国际图书博览会上，湖南出版投资控股集团推出了“艺术中国”“当代中国”“传统中国”、“学术中国”“原创中国”和“魅力湖南”6大系列“走出去”图书。其中《吴冠中全集》目前已被新加坡吴冠中艺术馆洽购该书的东南亚英文版权。BIBF期间，湖南出版集团与韩国IMPRIMA KOREA出版社签约，输出《青瓷》、《书香三千年》等图书版权；与汤姆森学习出版集团合作，签订了《长沙窑》版权输出合同。[第一段] 相似文献
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尽管非典首先侵犯最可舍弃的文艺书消费市场,尽管文学书市场依然不够景气,<亲历历史>、<幻城>、<王蒙自述:我的人生哲学>、<我们仨>等却是2003年图书市场上不能不说的闪亮故事.由2003年文艺畅销书的内在品质和营销攻略打造的强势氛围使文艺书摆脱调味的身份,而在某种程度上自信地与财经书、科技书比肩,成为生活品位和视野的象征符号. 相似文献
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近年来，在少儿科普成为少儿出版第一板块后，原创少儿科普图书也顺势崛起。同时，我国高度重视原创科普少儿图书的出版，连续出台了多项方针政策鼓励原创。面对持续扩大的市场规模和国家的高度重视，我国原创少儿科普图书的出版应该多维度融合发展，打造形式新颖，具有科学性、趣味性、知识性和中国特色的少儿科普读物，从根本上推进我国少儿科普出版的可持续性发展。 相似文献
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安徒生是位用心灵写作的大师，首次将“童话”从幼稚粗糙的民间传说与故事，发展成为优美的、饱含作者内心情感和具有哲理的文学童话。他毕其一生创作的160多篇童话，被译为一百余种文字在世界各国广泛传播，经久不衰。 相似文献
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中国首家故事广播——合肥人民广播电台故事广播于2005年3月正式开播,到2008年底,全国专业的故事广播已有30多家,其中大多数脱胎于文艺广播。 相似文献
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本文以党中央提出构建经济双循环新发展格局为背景,认为中国图书出版IP象征着中国出版产业在新发展格局中的议价筹码和议价能力.我国出版业要构建一批具有影响力的中国图书出版IP,通过提升中国图书出版IP在双循环中的流通,突破西方文化霸权的阻碍,提升中国出版业及出版物在双循环新发展格局中的议价能力.构建中国图书IP的文化创新路径是根植于中华传统文化价值内核、附加中国故事的外延、精选文化符号串联起中国特色文化表述.我国出版产业需依托数字出版、"出版+"、跨界衍生品、IP生态圈等助推中国图书出版IP在国内循环和国际循环流通,推动中国出版业在新发展格局中一盘棋联动发展. 相似文献
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上海世纪出版集团少年儿童出版社与国外出版社的交流活动始于上世纪50年代,改革开放后更取得了突破性进展:1979年盒装书《宝船》的版权输出到日本,拉开了我社版权输出的序幕,此后千余种的图书版权走出国门,展现在英国、荷兰、日本、韩国等读者面前,成为海外读者了解我国童书出版的一个窗口. 相似文献
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本文结合国内英语绘本市场原创匮乏的现状,探索如何将中华优秀传统文化融入原创英语绘本的出版实践,并从绘画风格、神话故事、历史名人、民俗文化和古老哲理故事等方面对英语绘本的创作过程进行详细解析.文章旨在探索弘扬中华优秀传统文化、助推原创英语绘本融合出版的更优方案. 相似文献
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基础写作课作为新闻传播类专业重要的一门基础课,它是新闻写作、电视编导写作、广告文案写作、新闻评论、摄影图片故事等多个后续课程的重要基础。在这个融媒时代,传统的基础写作课程教学已经不能适应新闻传播类专业的培养目标,新闻传播类基础写作课程教学必须打破写作学科的固有规范,引入新闻专业思维,开发多种资源,树立学生作品意识、多媒体写作意识和问题意识的多种诉求。 相似文献
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正本刊讯(记者缪立平)11月20日,浙江少年儿童出版社与英国若意文化,就"中国原创绘本精品系列"中的《晒龙袍的六月六》《水与墨的故事》签订版权输出合约。据浙少社社长汪忠介绍,"中国原创绘本精品系列"自2010年1月正式启动到现 相似文献
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随着中国国际地位的不断提高,我国出版业者凝心聚力,对外合作方式不断多元化,中国出版的走出去之路越来越顺畅.尚斯国际出版传媒集团致力于以外国民众听得懂、听得进的方式,讲好中国故事,积极传播中国正能量. 相似文献
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文艺类图书与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
周武 《科技文献信息管理》2005,19(3):57-60
通过对文艺类图书的馆藏和借阅情况的分析，了解读者的阅读趋向，并从重塑大学生的知识建构和培养大学生的创新能力以及培养和塑造大学生的思想建构入手，进一步论述怎样正确引导读者阅读，让文艺类图书在素质教育中发挥更大的作用。 相似文献