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《人之树》是一个具有多重主题的文本，本文就“孤独”主题进行解析，将小说中的斯坦·派克、盖奇先生和塞尔玛三个人物所代表的三类孤独形象进行逐个剖析，从中挖掘出作者帕克里特·怀特试图传达给读者摆脱孤独的正确途径。 相似文献
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有“海上森林”、“海上绿茵”之称的红树林,生长在海边的滩涂泥地上。落潮时,红树林的根部可露出水面,与别的陆地植物一样生长;涨潮时,海水把树身大多数吞没,只露出树上端的绿叶,在咸咸的海水里,红树林照样能生长。红树林不但能减轻海啸的破坏力,还是海岸边的一道美丽风景。每每涨潮时,远远望去,就像大海上漂浮着一片森林,既壮观又美丽。 相似文献
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将安全生产工作从被动管理转变为主动管理、从“救火式”管理转变为“预防式”管理,是事故隐患排查治理“树典型、传经验”工作的宗旨。一直以来,国网上海市电力公司在事故隐患排查治理“树、传”工作中,主动作为,积极探索,化“树”为“塑”,梳理固化了一系列行之有效的典型经验,同时创新构建了一整套成效显著的特色亮点,运用“S.M.A.R.T”工作法实现了事故隐患排查治理工作的规范管理和长效推进。 相似文献
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在人类的祖先亚当、夏娃偷尝了“知识树”上的“禁果”之后,两人开始变得聪明起来,在他们混沌的意识中出现了善、恶之别。尽管他们为此付出了沉重代价——永远离开乐园,但人类却因此迈出了向文明社会进化的第一步,这正是“知识”赋予人类的力量。对人类追求知识的肯定正体现了弥尔顿身上的人文主义知识观。 相似文献
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<正>在西方,苹果被誉为“水果之王”,它不仅满足了人们的日常需求,还对文化和艺术甚至宗教都产生过深远的影响。在古希腊神话中,一只金苹果曾引发了雅典娜、阿佛罗狄忒和赫拉三大女神的纠纷和争执,并最终导致特洛伊战争的爆发。在基督教文化中,伊甸园中那棵善恶知识树（tree of knowledge of good and evil）变成了苹果树,男人的喉结也变成了“亚当的苹果”。随着新大陆的发现,欧洲苹果远行北美并一路改良,逐步从少数人食用的“禁果”变成平民共享的“苹果”。 相似文献
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“美化之艺术、创优似竞赛”是译界重要的翻译理论,由许渊冲先生首次提出。“美”即意美、音美、形美;“化”即等化、浅化、深化;“之”即知之、好之、乐之;“艺术”即翻译是艺术;“创”即翻译就是创作;“优”即要发挥译文优势;“竞赛”即译文要来自原文,而要超过原文。这一理论有其不可比拟的优点,但同时在某些方面也有自身的一些局限。本文在此做一浅见。 相似文献
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天津生态城,一座从盐碱滩上生长出来的绿色新城。15年蝶变,天津生态城将绿水青山“高颜值”与经济发展“高质量”写在建设路上,贯彻新发展理念,融入新发展格局,绘新景、树样板,成长为优秀的“探路者”。作为中国、新加坡两国政府间重大合作项目,天津生态城自建设之初就备受瞩目。新加坡科学院院士、新加坡工程院院士杨杰圣,很早就在关注中、新两国的合作进程。 相似文献
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人树相依,校园要实现“四化”。科学栽植、科学管理“摇钱树”,“摇钱”为树人。使社会效益、生态效益、经济效益三提高。 相似文献
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基于课程思政理念,构建网络、课堂、实践三位一体的大学英语课程思政教学模式。以学生为主体,以实现立德树人为根本目标,将课程思政与大学英语教学有机结合。该文以《新视野大学英语读写教程》第三册第一单元“成功之道”为例,探讨如何运用“网络+课堂+实践”的教学模式将课程思政融入大学英语课程,实现大学英语课程思政育人的目标。 相似文献
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声乐表演艺术中的“气”包括生理之“气”和美学之“气”,其美学之“气”又包括以下三个层面:即乐音运动之“气”,是声乐作品中音与音之间、句与句之间、段与段之间所贯穿之气,是声乐作品局部微观之“气”;审美之“气”,既包括声乐作品被诠释后所体现出来的一种整体气势,也包括从演唱作品中表现出演唱者自身的一种气势;表演心理之“气”,是演唱者在演唱过程中所需要或所表现出的一种精神、内在之“气”.乐音运动之气、审美之“气”、表演心理之“气”虽同属于美学之“气”这一范畴,但属于不同层面,立足于不同侧重点,角度各异地阐释了声乐表演艺术中“气”的美学性. 相似文献