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从历史的视角 ,采取辩证的方法 ,分析经济法的沿革 ,揭示经济法本质的三维性 ,即阶级的、法律的、社会的本质。 相似文献
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国家教育部已经将<经济法>确定为法学专业、财经类专业、工商管理类专业的核心课程之一,在当前依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下具有重要意义.课程考试是教育效果测量的主要形式,也是教学达标的重要环节,直接影响高职教育教学改革的深化."考什么"和"怎么考",是师生共同关心的核心问题.笔者针对目前高职<经济法>课程考试中存在的一些普遍问题,结合高职教育的特点,具体对经济法课程的考试观念、考试方式、考试内容及考评体系等方面的改革进行思考,并提出了自己的见解. 相似文献
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国家教育部已经将《经济法》确定为法学专业、财经类专业、工商管理类专业的核心课程之一,在当前依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下具有重要意义。课程考试是教育效果测量的主要形式,也是教学达标的重要环节,直接影响高职教育教学改革的深化。“考什么”和“怎么考”,是师生共同关心的核心问题。笔者针对目前高职《经济法》课程考试中存在的一些普遍问题,结合高职教育的特点,具体对经济法课程的考试观念、考试方式、考试内容及考评体系等方面的改革进行思考,并提出了自己的见解。 相似文献
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韩雪琴 《职业技术教育研究》2006,(11):31-32
《经济法》是从事经济工作的人员应知应会的基本知识．也是我国高等职业财经类院校中普遍开设的一门专业基础课，但它在课程体系中的地位又不同于专业课，专业理论是学生必须熟知熟会的知识．是职校毕业生将来的立业基础，而《经济法》只是一门辅助课程，职业院校的学生掌握一定的经济法知识是为了将来更好地开展专业工作，为更高地获得经济效益保驾护航。 相似文献
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时文雅 《新乡学院学报(社会科学版)》2011,(2):45-47
经济法作为一种社会经济主体关系和经济利益的分配方案,其运行机制及其机制的机理蕴涵着经济法最基本的四对相关属性,即社会公共性与政治偏好性、公共认同性与法律强制性、普遍性与回应性、应然性与实然性。这四对属性是我们认识与分析经济法的基本依据。因此,研究经济法基本属性及其发展变化规律,对实现经济法发展的科学性与实践性具有非常重... 相似文献
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从经济法作为一个独立的法的部门出发,通过对关于经济法基本原则的已有学说观点的总结,提出经济法的基本原则,在实务上为经济法规则提供了基础和出发点,以此完善经济法体系,有助于经济法的理论研究。 相似文献
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时文雅 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(2)
经济法作为一种社会经济主体关系和经济利益的分配方案,其运行机制及其机制的机理蕴涵着经济法最基本的四对相关属性,即社会公共性与政治偏好性、公共认同性与法律强制性、普遍性与回应性、应然性与实然性。这四对属性是我们认识与分析经济法的基本依据。因此,研究经济法基本属性及其发展变化规律,对实现经济法发展的科学性与实践性具有非常重要的意义。 相似文献
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刘雯 《十堰职业技术学院学报》2007,20(3):21-24
关于涉外经济法的定位,归纳起来,学界有六种理论,即独立独门说、国内经济法组成部分说、国际经济法组成部分说、国际私法组成部分说、国际商法组成部分说和民法组成部分说。本文首先介绍该六种理论的基本观点,而后对其中的五种观点一一展开质疑,最后提出涉外经济法的归宿是国际经济法,并从法学和经济学的角度进行了具体的阐释。 相似文献
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张辉 《四川师范学院学报》2005,(5):66-69
经济法的属性研究必须应当建立在一定的标准之上,援引近临相关学科的基本范畴,从不同的角度对经济法的独立性和科学性予以审视,在同属于法律规范的范围内探讨部门法律属性,应当遵循＂厚特殊轻一般＂的原则.经济法的属性即是如此.我们不怀疑经济法的社会性,但不赞同将社会性作为经济法的独立属性予以探讨.相反,从经济法的逻辑起点到经济法的价值归宿都在彰显其独立于其他部门法的经济性. 相似文献
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罗毅 《牡丹江教育学院学报》2011,(1):160-162
经济法的调整对象问题是经济法学基础理论的核心问题,目前国内关于经济法的调整对象主要有“纵横统一说”“密切联系说”“干预、参与、管理、协调经济关系说”“经济协调关系说”“需要国家干预经济关系说”“国家经济调节关系说”等几种学说,而本文界定经济法的调整对象主要包括市场经济主体、市场运行关系、社会保障关系、涉外经济关系四种,并进行了简要的探讨。 相似文献
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我国经济法理论的本土性不强,不利于我国经济法体系的发展,而学界目前展开的对于经济法责任的探讨,可以看作是对经济法本土性的回应,其对于我国经济法的发展也具有十分重要的意义.本文主要是针对经济法责任对我国经济、政治、法律、文化等本土资源的回应,阐述经济法责任对我国经济法本土性的意义. 相似文献
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罗先斌 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(4):68-71
经济法的功能实现是建立在以民商法为基础的市场经济条件下的，它表现为对民商法张扬的权利的限制和对国家干预经济权力的规范，以确保权利实现的公平环境，维护市场竞争秩序。经济法功能实现的基础体现在市场经济的自身缺陷和民商法对市场经济自身缺陷的克服存在的局限。 相似文献
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姚依哲 《湖北广播电视大学学报》2005,22(3):88-90
中国的经济法学经过了20多年的风风雨雨，在这段岁月里，经济法的地位问题一直是学者们探讨的焦点，有肯定赞同，也有抨击否定，至今也很难说有一个大一统的意见。本文旨在把握经济法能够作为一个独立法律部门的实质要件，联合形式要件进行思考，综合地看待经济法和其它部门法的关系谈了一些粗浅的认识，以为探讨。 相似文献
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经济法是高等职业院校经济与管理类专业必修的一门专业基础课,许多出版社和高等职业院校对经济法教材建设都做出了不少努力,但对于高等职业院校经济与管理类专业经济法课程内容到底该选取哪些、该如何设置等却存在着诸多问题。经济法教学应明确培养目标,树立"大经济法"的理念,不同专业教学内容避免雷同,在实践中发挥案例教学的作用。 相似文献
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构建社会主义和谐社会已经成为我国当前的主流思想和主要奋斗目标,和谐理念深入人心。而经济法具有鲜明的时代性,其价值体系亦需与时俱进,因而和谐理应进入经济法的价值体系。 相似文献
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