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女性编辑的角色超载现象,使其承受沉重的压力与心理负担,产生焦虑、烦燥、抑郁等负面情绪,影响身心健康。就女性编辑角色而言,正确认识自我,学会自我调适,争取单位与家庭的支持,是缓解、释放压力并解决角色冲突的较好对策。 相似文献
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王起友 《廊坊师范学院学报》2007,23(3):96-97,100
许多大学新生入学后,由于环境、角色的改变,学习的紧张和就业的压力以及人际关系的不良,导致心理冲突和焦虑,面对此状,大学新生应尽快学会自我调适,否则,会对今后的学习和生活产生很大的影响。 相似文献
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社会转型,体制转轨,国家各项改革正向纵深发展.青年学生面对改革潮流,面对社会风云变幻,面对社会激烈竞争压力,他们显得浮躁和困惑.青年学生要保持良好心态从容面对未来人生,他们应树立远大理想,学会自我心理调适,加强科学理论学习,从而"内外"兼修,炼就百变不坏之躯. 相似文献
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幼儿教师的工作压力因其职业特点而表现出独特性.幼儿教师应了解心理健康的标准,把握自身压力的现状及其来源、压力带来的负面影响,把握自己的心理健康状况并及时发现自己的心理问题,采取措施进行积极的自我调适.幼儿教师心理调适策略主要包括:认知调节、行为调节、情绪调节、人际关系调节、时间调节、自我放松调节及寻求心理医生的帮助等. 相似文献
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姜晓军 《黑龙江教育学院学报》2007,26(7):45-46
由于来自多方面的压力,中小学教师心理问题十分突出,搞好自我心理调适很重要。心理调适必须掌握灵活的方法,通过疏导、宣泄等方式,自我减压,维护心理健康。 相似文献
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文章从当前高校人事制度改革谈起,指出高校青年教师面临改革产生的心理压力,进而分析这些压力,指出面对压力应采取的心理调适. 相似文献
7.
谢承力 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):100-102
目前高职大学生在就业过程中常会遇到情绪化、认知化、行为化等心理困扰,造成这些心理困扰的原因有就业动机的非理性、就业主体的矛盾性和就业市场的多面性等,对这些心理困扰,高职大学生应勇于面对,进行自我调适。 相似文献
8.
成都基层干部压力源分析及科学化调适策略 总被引：1，自引：0，他引：1
考察成都基层干部的压力水平和压力来源,是对其压力进行科学化调适,以保障其健康高效工作的逻辑起点。调查结果显示,成都基层干部心理压力总体偏高;男干部和女干部在心理压力水平上没有差异;压力源主要包括工作任务、人际关系、角色模糊、社会支持、自我效能感、应对方式、成就动机。因此,应加强自我调适以缓解基层干部的心理压力。 相似文献
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路晓凤 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):18
中职生在世界观、人生观尚未形成之前步入社会,遭遇挫折出现最多的心理是逃避,重点从中职生提高自我认知能力的角度学会自我调适,探寻学生面对激发事件能够及时进行自我调适的方法。 相似文献
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谈当代大学生的自我心理调适 总被引：1，自引：0，他引：1
谈当代大学生的自我心理调适□邓建生南利华邓建生南利华／华中理工大学高教所（武汉４３００７４）一所谓“自我心理调适”,是指面对外界环境和自身条件的变化以及突发事件、挫折的出现,人们适时地调整自己的心理状态,以适应外界的行为和能力。人们的心理状态如何,与... 相似文献
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学术编辑心理压力的缓解与调适 总被引：2，自引：0，他引：2
彭雷生 《湖北第二师范学院学报》2008,25(11):93-95
学术编辑由于职业的特点,高负荷的工作压力、社会的偏见、“亚存在”的状态,管理者的不当管理以及自身的认知偏差、个性弱点等因素,使其在工作中产生了很大的心理压力,危害了身心健康。为此,学术编辑应根据自身的实际,加强对社会和自我的认识,找寻自我的性格弱点,树立正确的人生观、价值观,以应对压力;另一方面,单位和编辑部应切实关心、尊重编辑的需要,创造奈件、营造良好的环境,做好编辑的心理维护。 相似文献
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学术编辑由于职业的特点,高负荷的工作压力、社会的偏见、“亚存在”的状态,管理者的不当管理以及自身的认知偏差、个性弱点等因素,使其在工作中产生了很大的心理压力,危害了身心健康。为此,学术编辑应根据自身的实际,加强对社会和自我的认识,找寻自我的性格弱点,树立正确的人生观、价值观,以应对压力;另一方面,单位和编辑部应切实关心、尊重编辑的需要,创造奈件、营造良好的环境,做好编辑的心理维护。 相似文献
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浅析青年学生挫折的预防和调适 总被引：3，自引：0，他引：3
树立正确的挫折观 ,调整自我目标 ,锤炼意志 ,正确评价自己 ,控制情绪 ,自我完善 ,是挫折预防的关键。注重挫折防卫的自我调适、挫折心理的自我调节和挫折压力的自我调节是挫折调适的方法 相似文献
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大学生的心理压力及调适 总被引：3，自引：0，他引：3
压力是个体的一种身心紧张状态,在大学生成长的过程中会遇到许多压力。面对压力时大学生会产生生理、心理和行为上的种种反应,他们对大学生的影响是双重的。面对压力,大学生心理调适的科学方法有许多。 相似文献
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何承志 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2005,7(5):86-89
高校学报编辑中存在着职业倦怠现象.职业倦怠对编辑的生理、心理、行为会带来消极的影响.其产生的原因有：主观期望与客观定位之间的矛盾,投入与报酬不相符引起的不公平感,人际关系处理不当,管理方式不当以及个人价值难以体现等等.学校领导应重视学报工作,尽可能提供优越的工作环境,改善不当的管理方式.编辑也应朝着＂学者化＂方向努力,并提高自我调适能力,以消除职业倦怠. 相似文献
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编辑的职业倦怠是指编辑主体经受持久压力体验时情感、态度和行为的某种衰竭状态,其广泛涉及编辑主体的社会价值实现程度的比较、社会环境组织氛围的现状、职业生涯发展历程的回顾等因素,它既影响着编辑主体健康人格的形成,又制约着编辑主体知识技能的正常发挥。对此,编辑应作积极的自我调适。 相似文献
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面对严峻的就业形势,不少民办高校学生存在严重的就业焦虑心理。本文对民办高校学生产生就业焦虑心理的原因进行了深入的分析,并提出了相应的自我调适策略：理性分析就业形势,树立正确的就业观;努力学习和实践,全面提升素质和能力;掌握几种具体的就业焦虑自我调适方法。 相似文献
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