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发达国家推进职业教育与经济协调发展的策略及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
发达国家为保障职业教育的规模、结构和人才培养规格与经济发展的需求相协调,采取了种种策略.德国实行市场和政府的双重调节;英国积极改革职业教育管理机制;澳大利亚强化宏观调控、管理和引导等等.借鉴发达国家经验,我国职业教育的发展必须充分发挥政府作用,在制度层面、组织机构和具体策略上加强对职业教育的宏观管理和引导. 相似文献
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国外职业教育集团化典型模式及其对我国的启示和借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
通过考查德国、美国、英国、澳大利亚等四个职业教育发达国家的多元化办学模式,发现其本质上都有明显的职业教育集团化特征。加强相关行政部门对职业教育的管理和引导,制定导向性鼓励政策,完善职业技能标准与职业准入制度,采用灵活的形式吸引更广泛的职业教育参与者,形成集团化办学运作的组织机构和管理体制,加强工学结合,促进职业教育资源整合,是做大做强我国职业教育的重要方式和途径。 相似文献
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当前,我国职业教育各层次的发展并不十分协调,要实现职业教育各层次的协调发展,就要制定好对各层次、各类型职业教育的衔接政策和资源保护政策,建立劳动部门指导下的工资政策,调整投入政策,建立和完善就业准入制度,为职业教育营造一个良好的政策环境。 相似文献
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关于促进职业教育协调发展的政策建议 总被引：2，自引：0，他引：2
当前，我国职业教育的层次发展很不协调，要实现其协调发展，就要制定好对各层次、各类型职业教育的衔接政策和资源保护政策，建立和完善就业准入制度，建立劳动部门指导下的工资政策，调整投入政策，为职业教育营造一个良好的政策环境。 相似文献
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为解决长期以来的高失业率问题,印度尼西亚政府制定了以提高劳动力质量为目标,以青年培训为重心的职业教育培训政策,构建了以职业教育培训调整机构、国家职业教育培训制度、国家资格制度为核心的职业教育培训体系.中央政府制定职业教育培训的方针政策,严格规定职业资格和技能的级别与评价标准,并以地方政府为中心加以实施,其做法和经验值得我们认真研究和借鉴. 相似文献
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区域职业教育政策是特定环境的产物,深受经济因素、政府制度、社会结构、国际环境以及文化传统等外在环境因素的影响。以经济因素为例,经济发展的区域差异与地方政府财力要求实行分类管理的区域职业教育政策对职业教育的投入力度,影响区域职业教育政策扶持区域职业教育发展的力度;行业企业的发展水平与职业教育责任意识关系到区域职业教育政策的实效性。以政府制度为例,职业教育利益相关者之间的协调与监督机制是影响区域职业教育政策的机制因素;中央与地方的关系以及地方政府的职能定位是影响区域职业教育政策的体制因素;区域政策管理机构与职业教育政策管理机构是影响区域职业教育政策的组织因素。 相似文献
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校企合作共建实训基地,能促使职业教育链深度融入产业链,实现"教、学、做"合一。校企共建实训基地需要政府的统筹协调,文章通过探讨政府制定法规、政策和运行机构集群来协调和监督校企合作,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,实现校企深度融合。 相似文献
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国外职业教育发达国家的成功经验中,校企合作政策是核心因素,其共性特点是:政府公共资源管理顶层设计的协调机制;财政投入校企合作的运行机制;法律法规制度的保障机制;企业行业参与校企合作的激励机制;校企合作深化与有效实施的评价机制;从而形成科学有效的校企合作运行与保障体系。以此对我国职业教育校企合作发展现状进行理性检讨并提出对策建议。 相似文献
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程峰 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(1)
国外在吸引企业投资职业教育方面积累了许多丰富的经验,主要包括:政府制定相关政策和法规,为企业搭建良好的投资平台;行业协会的积极引导者和协调;引导企业树立重视人力资本投资.结合我国现实,提出制定和完善相关法律法规,保障企业相关利益;采取有效措施,调动企业投资职业教育的积极性;充分发挥行业协会的职能;学校须加强自身建设,赢得企业信赖,来吸引企业投资职业教育. 相似文献
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战后,韩国政府在职业教育的发展中发挥着举足轻重的作用。韩国政府在发展职业教育中的主导作用表现在:制定职业教育发展规划,用计划的手段来发展职业教育;制定并实施一系列的职业教育法律法规,用法律的手段来管理职业教育;实行有利于职业教育发展的政策,用政策的手段来推进职业教育;制定有利于职业教育发展的制度,用制度的手段来促进职业教育。 相似文献
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论企业参与职业教育激励机制缺失的原因与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
企业参与职业教育对职业院校和企业自身都是十分有利的.但目前我国企业参与职业教育的积极性不高,动机不强.造成我国企业缺乏参与职业教育积极性的一个主要原因是激励机制的缺失.为此,应完善企业参与职业教育的法律法规体系,制定相关经济激励政策;建立企业参与职业教育协调机构,规范企业参与职业教育的行为;加强职业院校内涵建设,培养企业急需的应用型人才. 相似文献
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借鉴发达国家职业教育的成功经验,结合行业组织性质与功能,利用行业组织的信息优势,发挥其在职业教育中的协调作用。通过立法赋予行业组织职业教育义务,政府购买行业组织制定的职业标准,补偿行业组织提供的校企合作服务,以公共财政支持行业组织制定职业人才培养规划,支持行业组织开展的职业教育教学服务等政策措施,促使行业组织行使指导、评价、服务三大职业教育职能。 相似文献
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各级教育行政部门应积极主动与残联、财政等部门沟通协调,制定长期政策,安排一定数量的残疾人就业保障金,帮助特教学校开展职业教育;在国家重视和加大对职业教育投入的今天,各地也应统筹考虑特教学校职业教育的发展,有重点地支持特教学校的职业教育建设项目;各级特殊教育补助费可部分用来重点支持特教学校的职业教育。要通过体制创新和机制创新, 相似文献
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职业教育校企合作办学可持续发展的政策和制度保障研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章介绍了德、美、澳等国在职业教育校企合作方面的政策和制度保障,分析了我国当前职业教育校企合作的法律、政策和制度现状。相比发达国家,我国关于校企合作办学的相关政策、制度的约束和激励程度不足,需要针对国内职业教育校企合作办学的现状,借鉴国外的相关经验,进一步完善职业教育校企合作的政策和制度保障机制。 相似文献
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《职教论坛》1995,(1)
(一)市府要加强对职业技术教育的领导和协调: 1.建立市府职业教育联席会制度: 每半年由市府召集有关部门和学校领导召开一次职教专题联席会,有重点地研究、协调解决几个职教改革和发展中的问题。 2.建议成立市教委领导下的“职业教育训练局”,以此主管全市职教的方针政策、统筹规划、检查督导、评估办学等大事。 (二)制定有关职教的法规、政策,促进职教社会化、普及化。 1.制定明确行业、企业、社团办职教的责任和义务的政策。 2.制定鼓励和支持行业、企业、社团办职教的优惠政策。 3.制定鼓励社会公民积极求学、上进的经济政策。 4.制定我市新增劳力需持“毕(结)业证和行业技术等级证书”上岗的政策。 5.制定我市各行业对职工上岗、岗位、转岗的培训计划和 相似文献