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C/C++语言教学内容扩展与深化的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
辛淑平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(1):150-153
C／C＋＋语言是一种通用的程序设计语言,是普通高校计算机专业学生的必修课,目的是让学生掌握程序设计万法,养成良好的程序设计风格。但目前的教学内容有很大的局限性,绝大部分教材只涉及了一些基本知识,在深度和广度上不够,传统的教学模式基本不考虑程序质量问题,从而在学习初期就为程序设计的质量留下隐患。本文从质量角度出发。通过程序性能、内存管理、健壮性、野指针、动态数组、编程风格等方面,指出了现有教学中需要扩展和加强的问题,提出了以质量为前提、以发展为目标的教学模式,为培养高质量程序员打下基础。 相似文献
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在APPLESOFT下有一个非常有用的“＆”命令,其功能是:一旦BASIC解释程序发现有由＆字符开头的指令,便直接跳至第三页的特定单元去执行机器语言程序。如果在第三页的特定单元(＄03F5)开始放一条转移指令(JMP STAR),再在内存中由STAR为起始地址写入一段机器语言程序,而由RTS返回指令结束,我们就可以在BASIC下由＆命令直接调用这段机器语言程序。根据这一功能,仿照APPLESOFT解释程序的特点,我们编写了一段机器语言程序,开发了十条＆语句,实现了数组数据的快速整理——排序。 相似文献
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金芬 《苏州市职业大学学报》2011,22(2):41-44,65
结合实例介绍顺序控制的编程思想和顺序功能图的设计方法,针对步进顺控指令编程法、起保停电路编程法、置位复位指令编程法和移位指令编程法4种PLC程序设计方法,给出了将顺序功能图转换成梯形图的方法,总结归纳了4种编程方法的设计要点,为程序的优化设计提供参考. 相似文献
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本文介绍在VFP6.0环境下用自定义程序将参数化视图加载到表单的数据环境中的方法;用参数化视图与交叉表,对目标数据进行筛选、将记录与字段进行格式的转换方法,以满足输出数据的不同要求。 相似文献
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杨华 《扬州教育学院学报》2004,22(3):63-65
汇编语言程序进行数制转换速度快,但是需使用大量的指令语句。本文对常规算术逻辑运算转换法和查表法进行比较,突出查表法可靠高效,精简指令,优化程序的特点。 相似文献
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董晓岚 《苏州市职业大学学报》2008,19(4):26-28
数控机床的控制系统、控制方式不同,G代码程序格式和指令方式也不同。极坐标数控机床接受“G01X,Z,C”格式的极坐标指令,完成C轴旋转坐标和Z轴线性坐标的合成运动轨迹一阿基米德螺线轨迹运动。通过UG后置处理开发工具POST Builder完成对极坐标数控机床后置处理文件的定制,实现极坐标指令格式、动作事件、文件格式的处理。 相似文献
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本文是利用刀具半径补偿功能来编制加工程序,通过编程能熟练运用刀具半径补偿指令编制数控加工程序,进一步掌握数控车削程序编制的技巧,提高解决综合问题的能力。 相似文献
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秦伟 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(6):148-150
介绍了功能指令,重点阐述了触点比较指令和传送指令的特点,并以交通信号灯的控制为例,提出了运用触点比较指令和传送指令进行程序设计的方法,使程序结构紧凑、语句简洁,可方便地完成控制要求. 相似文献
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李春萍 《玉溪师范学院学报》2001,17(6):105-108
程序和进程是操作系统中的两个重要概念;程序是指令的有序集合,是静态的,而进程是动态的,它强调执行的过程;要深入了解它们之间的联系和区别,应从分析概念入手. 相似文献
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数组指针与指针数组、函数指针与指针函数是C语言中两对容易混淆的概念,也是学生学起来容易出错的难点;通过对两对指针概念的定义与使用进行对比分析,帮助学生区分易错点,加深两对概念的理解,从而突破难点,轻松掌握指针的精华. 相似文献
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在低氧环境中 ,高原世居者的心储备较强 ,有很高的最大摄氧能力和负荷能力 ;高原世居者质量通气低于平原人 ;尽管平原人和高原人所处的地理环境及其生活条件有着明显的差异 ,但其体育达标的最终结果却有着惊人的相似之处 ;《国家体育锻炼标准》完全适用于高海拔地区 相似文献
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孙春华 《苏州市职业大学学报》2006,17(3):87-88
针对“控制工程基础”课程的特点,提出了该课程CAI设计的总体方案以及具体实施措施。采用Au- thorware 6．0作为开发工具,缩短了CAI课件开发的周期,且便于与实验演示软件MATLAB软件之间的集成。该课件界面友好,使用方便,能够较好地辅助教学。 相似文献
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陶文玲 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):7-10
迅猛发展的科技对现代教学具有十分重要的作用与影响。美国作为科技、经济、社会文化和教育都发达的国家,其科技在教学中的理论与实践也影响着世界。文章简要地介绍了美国当代科技辅教标准的基本内容,并提出了自己的几点思考。 相似文献
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对体操在学校体育教学中"热与冷"现象的社会学分析 总被引：18，自引：4，他引：14
对体操在学校体育教学中不同时期出现的"冷热"现象,从社会学角度进行了剖析,并在此基础上提出了学校体育教学中体操教学改革的基本构想.指出:体操要走出低谷首先要从自身做起,改变以竞技体操为主线的教学模式,实施健身体操的教学新模式,挖掘、开发体操健身的功能与手段,是体操教学改革的方向. 相似文献
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翟流顺 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(1)
随着80C51单片机在工业上的广泛应用,对定时精度的要求越来越高。但是由于指令周期考虑不全和硬件自身的原因易引起定时误差。从软硬件方面分析了误差原因,并针对误差不确定性的特点从指令执行周期、计数器初值、计数器当前值、适时开关中断四个方面给出了纠正方法。 相似文献
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沈思 《山西师大体育学院学报》2000,15(1):41-42
通过对高校体育教学改革的一些具体情况的分析,从“全民健身”和“终身体育”的角度出发,提出了要重视体育课的理论教学,重视改革传统的教学内容,重视提高教师的业务水平,以适应教学改革的发展。 相似文献
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王玉珠 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(5):83-84
多媒体网络在生物课堂教学中具有收集信息资料、优化课堂教学、反馈课堂教学效果等优势;不同生物课应根据课的性质进行精心设计、组合;在多媒体网络生物课堂教学中应注意教学环境的转变、师生角色的转变、教学过程的转变。 相似文献
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江苏普通高校开设毽球课的可行性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
以江苏部分高校为研究对象,通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法进行分析研究,为振兴民族体育项目,促进江苏高校进行教学改革,尽快开设毽球课提供理论参考依据和实践指导。结果表明:毽球运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,符合普通高校课程改革的需要,有利于促进学校体育和民族体育的融合,江苏高校开展这项运动具有良好的条件,在江苏普通高校开设毽球体育课是切实可行的。 相似文献