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1.
华东师大张奠宙教授与北京教育学院张丹教授的一组"争鸣"文章,不仅仅是对于算理和算法哪个更重要的争论,更是两位教授深层的不同教育理念的碰撞.对于我们一线教师来说,不应该仅仅从表面看待这个问题,这不是简单的选择阵营的问题,更应该试图从深层去理解,并能用自己的这种理解去指导实际的教学工作.  相似文献   
2.
字符串回文应用非常广泛,通过对字符串不同存储方式和回文特性的共性分析,对字符串回文检测的几种方法进行了探讨归纳.  相似文献   
3.
华东师大张奠宙教授与北京教行学院张丹教授的一组“争鸣”文章.不仅仅是对于算理和算法哪个更承要的争论.更赴两位救授深层的不同教育理念的碰掩。对于我们一线教师来说,不庇陔仪仪从表面看待这个问题。这不址简啦的选择阵营的问题.更应该试图从深层去理解.并能用自己的这种理解去指导实际的教学工作。因此我认为有必要厘清以下几点:  相似文献   
4.
数组指针与指针数组、函数指针与指针函数是C语言中两对容易混淆的概念,也是学生学起来容易出错的难点;通过对两对指针概念的定义与使用进行对比分析,帮助学生区分易错点,加深两对概念的理解,从而突破难点,轻松掌握指针的精华.  相似文献   
5.
通过教学实践,总结出要掌握好物体的分析,需要弄清几个细节问题。  相似文献   
6.
本文从中性轴和对称轴的概念、弯矩图的绘制及正负的确定、提高弯曲强度的主要措施等几个方面介绍了直梁的弯曲,并提出了应注意的问题.  相似文献   
7.
位图文件是常用的图像文件格式之一。在对图像的所有处理中,图像的打开及显示是基础操作。对BM P图像格式进行详细分析,指出打开与显示的方法,并提出优化显示性能的方法。  相似文献   
8.
“活动—建构”模式的教学结构是一种适合创新能力培养的教学模式.这种模式往往是通过创设一系列富有实践性和探究性的、以学生为主体的活动,从而建构和完善学生的认知结构以及情意品质,目的在于实现学生的全面发展.它要求教学设计者按照教学设计的规范和准则来进行创新能力培养的教学设计,同时又留下了供不同设计者发挥创造性设计教学的空间.[1]  相似文献   
9.
随着地方高校服务地方的转型发展,《大学计算机》教学改革应声而起.作为桥头堡大学,保山学院《大学计算机》的教学改革也在不断推进,要提高管理效率、提升大学计算机教学分级的科学性和合理性、提升教学质量和管理水平,必须利用计算机及网络技术来进行有效的管理.分析了当前形势下大学计算机分级教学的背景,提出了研究—套科学有效的管理系统的方案,为大学计算机教学改革及管理提供参考.  相似文献   
10.
生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动。生命教育作为显性和隐性课程是生命教育的主要实施途径,本文试图论述在小学阶段,如何具体实施生命教育。  相似文献   
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