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1.
朱新伟 《无锡教育学院学报》2008,(2)
从加深对大学生文化素质教育重要性的认识以及如何在实际工作中扎实推进大学生文化素质教育等方面进行了阐述。文化素质是人的素质的重要组成部分,在新形势下,国家的科学发展、和谐发展对人才的文化素质提出了更高的要求。 相似文献
2.
本文重点阐述高校大学生文化素质教育的重要性和发挥高校图书馆教育职能在提高大学生文化素质中的重要作用,并针对高校图书馆信息资源优势,提出了加强大学生文化素质教育的几种有效途径。 相似文献
3.
课程建设--文化素质教育的灵魂 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据大学生文化素质教育的任务和大学生文化素质的不足之处,借鉴国外文化素质课程设置经验,对大学生文化素质教育的灵魂———课程设置进行了探讨;认为应该改革传统课程体系,增加文化素质类课程,实行多种课程类型并举对大学生进行文化素质教育。 相似文献
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5.
本文在对我国理工科大学生文化素质教育现状分析的基础上,阐述了加强文化素质教育的必要性,提出了加强理工科大学生文化素质教育的目标要求及途径,并说明开展理工科大学生文化素质教育应注意的若干问题。 相似文献
6.
本文根据大学生文化素质教育的任务和大学生文化素质的不足之处，借鉴国外文化素质课程设置经验，对大学生文化素质教育的灵魂——课程设置进行了探讨，认为应该改革传统课程体系，增加文化素质类课程，多种课程类型并举对大学生进行文化素质教育。 相似文献
7.
文化素质教育应确立全人教育理念 总被引：59，自引：0，他引：59
要使文化素质教育更深入更有效 ,必须确立起全人教育理念。当前的大学文化素质教育 ,由于离开大学生整体素质的培养 ,孤立地、局部地进行文化素质教育 ,实践效果欠佳。全人教育理念是对大学教育特别是大学文化素质教育的正确定位 ,是教育者对教育的理想追求 ,它强调的是在文化教养、专业水平和综合素质等方面培养完全的相对完善和完美的人。在全人教育理念与素质教育观的指导下 ,教化、示范、养成是深入开展文化素质教育的基本途径。 相似文献
8.
高校建立大学生文化素质教育基地的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
文章通过研究认为,加强文化素质教育及建立大学生文化素质教育基地在经济社会发展、我国高等教育改革、大学生全面发展、深化教育教学改革等方面的重要意义,提出了高校构建大学生文化素质教育基地的具体思路。 相似文献
9.
对新时期大学生文化素质教育工作的思考 总被引：4，自引：1，他引：3
大学生文化素质教育工作开展15年来,取得了很大的成绩.新时期加强大学生文化素质教育依然紧迫而必要,特别在解决怎样做新时代的中国人的问题上,要发挥文化素质教育的基础作用.与上世纪末单纯从教育改革角度提出问题相比,新时期的文化素质教育作为建设富强、民主、文明、和谐现代化大国的历史任务的"战略主题",极大地提高了这项工作的必要性和重大意义.当前,文化素质教育工作要加强时代性和针对性,在具体措施上既要沿用原来行之有效的做法和方式,又要结合新时期师生的特点大胆创新. 相似文献
10.
唐煌 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,7(1)
本文指出了当前加强大学生文化素质教育的重要性和迫切性,分析了加强文化素质教育必须处理好的关系,同时结合我院的实际和定位,提出了我院加强大学生文化素质教育的一些途径,以及所亟待解决的问题. 相似文献
11.
论公共关系职能在高校管理中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
王娴 《乐山师范学院学报》2002,17(3):122-124
本文阐述了高等学校为适应当今社会需要，必须树立新的教育观念。高校公共关系的对象分为内部公众和外部公众，二者相辅相成，对高校发展都至关重要。科学地运用高校内部公共关系和运作机制和高校外部公共关系和运作方式，将是进入WTO以后高校的竞争所在，发展所在。 相似文献
12.
范丽 《黑龙江教育学院学报》2012,(8):90-92
高校隐性思想政治教育越来越受到人们的重视,在实施过程中应注意处理好隐性与显性、理论与实践、课内与课外、主导与主体、物质与文化几对关系,从而切实有效地加强高校思想政治教育工作。 相似文献
13.
浅谈高校公共艺术教育与思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校公共艺术教育不同于艺术技巧教育,其注重对大学生艺术审美素质和健全人格的培养。时代要求我们要将高校公共艺术教育和思想政治工作紧密结合,用公共艺术教育来加强思政教育的内容和方法。要加强我国高校公共艺术教育,需注重培养大学生终生艺术教育的思维和能力,深化教材改革和教学思路以及构建校园公共艺术环境。 相似文献
14.
德育与心理健康教育即有区别又有密切联系,二者皆为素质教育的主要组成部分,从素质教育的层面来看,它们二者是并列关系,不是隶属关系,也不是等圆关系,而是一种"交集"的关系。德育与心理健康教育的结合也应该是双向互动的结合,双向互动结合才是德育与心理健康教育关系的最终的"归宿"。 相似文献
15.
16.
徐明 《绵阳师范学院学报》2006,25(5):135-136
为了使绵阳师范学院公共体育教育(以下简称公体教育)适应高校教育改革深入发展的需要,以适应不断发展的社会需求,该研究初步探索了适应新形势的体育教学模式,提出了运用体育教学俱乐部的模式组织公共体育教学的改革构想。 相似文献
17.
徐向上 《泰州职业技术学院学报》2004,4(5):77-79
论述了高职院校在职业技术教育大发展的形势下，应积极开展公共关系活动，树立全新的职业教育观，处理好与公众的关系，营造宽松的办学氛围。此外，应建立有效的内部运作机制，妥善处理内部公众关系，增强办学活力。 相似文献
18.
包燕 《浙江教育学院学报》2011,(4):76-79,91
面对影视资源的泛媒介化传播语境,影视公共教育应走出“艺术素养教育”的单向维度,而走向更具包容性的“媒介素养普及教育”,它包括基本的影视艺术审美素养、影视信息甄别素养和影视文化批评素养。影视公共教育要立足于感性审美和理性批评的融合视阈,探索课程与教材建设的体系化、教学方法与手段的互动性及公共教育平台的延伸性。 相似文献
19.
公共艺术教育是高等院校素质教育的一项重要内容,在提高大学生综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,培养创新思维等方面具有重要作用。针对目前公共艺术教育实施过程中所存在的问题,各高校应从课程设置、管理机构、师资队伍、教学设施、教学环境、教育评估等方面,加强公共艺术教育的建设,保障公共艺术教育的顺利开展和健康运行,充分发挥公共艺术教育在促进大学生全面发展方面的重要作用。 相似文献
20.
胡卫 《太原大学教育学院学报》2001,(1):7-15
随着素质教育的深入开展，在人的全面发展过程中，进行人文素质教育显得尤为重要。人文素质教育在学校教育中，比政治教育、思想道德教育具有易于学生接受，有更为广泛的、情感丰富的内容。一位没有人文精神自觉意识的人，即便满腹经纶也只是个知识的储存者，应培养学生具有良好的思想品德、强烈的求知欲和学习能力健康的身心素质以及社会生存的能力。教育是可持续发展的关键，加强人文教育已成为当代国际教育改革的趋势。加强人文素质教育必须从儿童时期抓起，教育他们从小崇尚科学、热爱生活、爱护大自然、保护环境，学会人际交往、团结协作、坚韧不拔、不怕困难，为成人打下坚实的基础。人文素质教育是一项系统工程，对培养创新人才起支撑作用，要处理好人文教育与学科教育，人文教育与中国传统文化等方面的关系。确立人文素质与科学素质并举的培养模式。 相似文献