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“大海峡时代”福建高等教育发展进程的SWOT分析 总被引：2，自引：0，他引：2
冯用军 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4)
两岸互动进入"大海峡时代"新阶段,闽台高教发展面临新形势和新挑战,要科学分析、理性应对,选择最优化战略行动计划促进"海西"高等教育先行先试.运用SWOT方法反演福建高教发展优势、劣势、机遇和威胁,结合"大海峡时代"社会经济和教育文化外向型发展趋势,构建福建高等教育发展矩阵,探讨"十二五"期间高教发展战略"福建模式"的可行性行动计划,以高教互动推进两岸政经、文教互动. 相似文献
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周晓红 《湖北成人教育学院学报》2007,13(6):72-73,92
"开漳圣王"文化作为一种祖根文化,是海峡两岸联系的精神纽带。它深具特色,不仅体现为开漳治州文化,还体现为民间信仰文化和寻根文化,在促进民族统一大业、推动闽台经贸合作、促进海峡西区经济建设上具有十分重要的现实意义。 相似文献
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新时期闽台旅游合作发展模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
闽台传统的五缘关系是闽台旅游合作的最大优势,两岸“三通”基本实现后,闽台之间的人员交流与经贸交往日益增长,闽台旅游合作一定要抓住两岸和平稳定的重大历史机遇和国家支持海西建设的战略机遇,合力打造海峡旅游产品。通过紧密把握闽台旅游合作的优势,构建科学有效的合作发展模式将闽台旅游合作引向深入,实现闽台旅游产业深度对接,以期促进海西加快建设为我国重要的自然文化旅游中心和亚太知名的旅游目的地。 相似文献
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高教建构理论已经不同于早期工业化时代的实用主义教学,高教基础类型的建构与工具、工程、项目的融合,高教应用建构与地方经济、国家战略融合,高教的发展从来都是"全社会"机制,形成"时代-制度-强国"等全社会分布式的成长,高教具有"自我建构-产教建构-教育建构"的新的发展路径。基于"问题-现实-社会"现代高校教育基础的延伸,确立现实化能力与社会化体系的高教应用体系的战略机制,提升了高校基础"融合-拓展-建构"的社会服务水平,以及新时代"服务对接匹配"的社会主义人才体系。 相似文献
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林增荣 《成都教育学院学报》2007,21(4):96-98
福建提出建设海峡西岸经济区的战略目标,是贯彻中央提出的构建和谐社会和全面建设小康社会的战略任务.在"五个统筹"科学发展观指导下,积极推进海峡西岸经济区的建设和发展,应主要从新农村、人才培养和闽台经济合作等方面进行. 相似文献
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加大学科专业调整力度是高校应对"入世"的关键 总被引：2，自引：0，他引：2
一、加入WTO后,我国高教事业面临一系列的新课题 加入WTO是党中央、国务院面向新世纪做出的重大抉择.它从战略上为我国经济发展和未来的腾飞创造了更好的条件和环境,也为高等教育的改革和发展提供了更加广阔的空间.面对"人世",我国高教事业面临着一系列的机遇和挑战. 相似文献
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建设“高教强省”是江苏省由高等教育大省向高等教育强省迈进的战略选择，也是江苏社会经济发展的客观要求，而其中新建院校的发展状况如何将直接影响“高教强省”目标的实现与否。本文主要探讨了“高教强省”背景下的新建院校的特色化发展、跨越式发展、品牌教育和文化重塑等战略。 相似文献
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论高等教育研究的"中国经验"——基于改革开放以来中国高教研究发展的历史分析 总被引：2，自引：0，他引：2
"以学科建设促进高教研究发展"、"以开放姿态推动高教研究繁荣"、"以服务实践引领高教研究方向"是改革开放以来中国高教研究工作者在开创高教研究事业道路中探索出来的宝贵经验。这些颇具中国特色的经验不仅对中国高教研究的繁荣发展有至关重要的意义,而且对世界高教研究的发展也有独特的贡献。 相似文献
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周建设 《河南科技学院学报》2002,30(1):86-89
高等教育大众化是我国历史发展的必然.河南作为局部省份实现"高等教育大众化",必须在政策、法律、法规、资金等方面给予大力支持和帮助,在办学体制、形式与方法等方面进行大胆改革和创新.近期制定"追赶计划",远期制定"超越计划",进而实现河南提出的"科教兴豫"战略构想和"高教强省"的最终目的. 相似文献
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陈小红 《福建教育学院学报》2008,9(1):34-36
现代物流是国民经济的重要组成部分,是经济长期发展的支撑和保障。加强闽台的物流合作,可以促进闽台产业的全方位对接,实现海峡经济区经济的共同繁荣。在目前两岸经贸关系还未走出非正常化的情况下,必须首先实现两岸的直接“三通”,解决双方物流合作的制度性障碍和市场准入问题,实现闽台物流的互补性合作。 相似文献
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大学与城市的互动发展是时代的要求,是社会发展和进步的需要,是时代赋予它们各自的历史使命和责任。近四年来,上海市三区联动战略逐步实施,各高教片区的联动蓬勃发展,在取得成就的基础上也暴露出一些问题。本文在对上海市杨浦区三区联动的三方主体进行实证调研的基础上,就三区联动战略发展中所存在的问题与对策进行一些分析和论证,试图在实践中不断地总结探索,从而使三区联动战略朝着更理性、更科学的方向发展。 相似文献
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随着中国迈入WTO的大门,作为改革开放和现代化建设重要组成部分的高等教育,面临着新的挑战与发展机遇.高教战线必须树立新观念,明确新思路,推出新举措,才能在国际化教育竞争中占有一席之地,并在实施"科教兴国"的战略中有所作为. 相似文献
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陈健平 《福建师大福清分校学报》2010,(4):100-104
2009年国务院发布了《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》,其中＂我国重要的自然和文化旅游中心＂被列为建设海西战略的重要组成。这一战略定位,给＂五缘＂优势凸显、持续科学发展、先行先试的福建旅游业发展带来了新的历史机遇,本文从这一角度出发,结合两岸直接＂三通＂基本实现的背景,提出了闽台共同建设＂我国重要的自然和文化旅游中心＂,合力打造海峡旅游产品的科学运转机制和基本思路,促进闽台旅游产业在深层次上实现对接和海西旅游的可持续发展。 相似文献
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正台湾诗人余光中先生笔下的乡愁是一湾浅浅的海峡,而福建泉州和台湾淡水两地的师生文化交流则是一叶轻轻的小舟,让这浅浅的海峡充满了浓浓的情谊。笔者有幸参加了2012年赴台北市淡水区"闽台一家亲‘1+1'文化交流"回访活动,对台湾地区的教育印象深刻。一、校园:洋溢浓烈人文气息在淡水看到的学校,不是富丽堂皇的, 相似文献
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吴丽萍 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(4):57-59
民办高教是江苏教育现代化建设的重要组成部分,是江苏实现“两个率先”的重要基础。目前江苏提出了“高教强省”的发展战略。作为高教强省,不仅要大力发展公办高教,也应当大力发展民办高教,这样才能使江苏真正成为人才培养的大省,真正成为全国的人才高地。 相似文献