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1.
社会主义核心价值体系建设是中国共产党在思想文化建设领域的重大创新,也是当前我国思想道德建设的根本任务。高等学校处于国民教育的高端层面,它在社会发展中的地位、作用与功能,决定了其在社会主义核心价值体系建设中承担着重要的使命。深刻认识高等学校在社会主义核心价值体系建设中的地位与作用,明确发挥其地位与作用的途径和方法,这是我们贯彻党的十七大精神,将社会主义核心价值体系融入高等学校的教育教学全过程,推进社会主义核心价值体系大众化的应然选择。 相似文献
2.
将社会主义核心价值体系融入大学校园文化建设 总被引：4，自引：0，他引：4
社会主义核心价值体系是引领社会思潮的强大思想武器,是大学校园文化建设的根本;大学应将社会主义核心价值体系融入校园物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,同时应注意处理好文化多样性与文化指导思想一元化的关系、文化民族性与文化发展趋势全球化的关系、文化高雅性与文化活动形式大众化的关系. 相似文献
3.
在社会主义核心价值体系中,马克思主义为休闲文化建设提供科学的理论指导,中国特色社会主义共同理想为休闲文化建设提供崇高的理想追求,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为休闲文化建设提供强大的精神动力,社会主义荣辱观为休闲文化建设提供坚实的道德基础。以社会主义核心价值体系引领当代中国休闲文化建设既是社会主义精神文明建设的现实要求,又是推进社会主义核心价值体系大众化的有效路径。 相似文献
4.
实现社会主义核心价值体系大众化,是社会主义核心价值体系建设的终极目标。坚持理论创新是推进社会主义核心价值体系大众化的基础前提;坚持以人为本是推进社会主义核心价值体系大众化的基本原则;拓宽载体和传播机制是推进社会主义核心价值体系大众化的关键环节;区分层次、突出重点是推进社会主义核心价值体系大众化的必由之路;完善体制机制是推进社会主义核心价值体系大众化的有效保障。 相似文献
5.
高庆 《娄底职业技术学院学报》2007,(1)
党的十六届六中全会提出,以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。高校和谐校园文化作为社会主义和谐文化和谐校园建设组成部分,对社会的和谐具有强大引导示范和辐射带动作用。高校要围绕社会主义核心价值体系,营造和谐的、高品位的校园人文氛围,构建高尚、健康、文明的校园文化,使高校成为不断满足大学生日益增长的精神文化需求的温馨家园,更好完成培养社会主义建设者和接班人的历史使命。 相似文献
6.
社会主义核心价值体系建设与高校和谐校园建设是相辅相成、相互促进的。社会主义核心价值体系本是和谐校园的核心部分,也是和谐校园建设的核心动力。同时,社会主义核心价值体系更是和谐校园建设的核心目标,高校通过社会主义核心价值体系建设,进一步推动和谐校园建设,不断发挥辐射作用,推动社会主义核心价值体系大众化,并不断丰富社会主义核心价值体系的内涵。 相似文献
7.
推进社会主义核心价值体系大众化的路径选择 总被引：13，自引：0，他引：13
努力探求推进社会主义核心价值体系大众化的有效路径,使社会主义核心价值体系内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动,是时代赋予的重大课题.加强教育引导是推进社会主义核心价值体系大众化的主渠道;强化媒体引导是推进社会主义核心价值体系大众化的主阵地;实施文化渗透是推进社会主义核心价值体系大众化的有效举措;注重实践养成是推进社会主义核心价值体系大众化的关键所在;建立健全长效机制是推进社会主义核心价值体系大众化的根本保证. 相似文献
8.
试论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
杨建辉 《思想理论教育导刊》2010,(11)
红色文化对社会主义核心价值体系的建设具有重要的现实意义:红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承;红色文化是进行社会主义核心价值体系教育的天然平台和载体;红色文化是消除思想障碍、推动社会主义核心价值体系建设的重要动力.要大力发掘和培育红色文化资源,全面推进社会主义核心价值体系建设. 相似文献
9.
围绕社会主义核心价值体系构建高校和谐校园文化 总被引：4，自引：0，他引：4
高庆 《河南广播电视大学学报》2007,20(2):82-84
党的十六届六中全会提出,以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。高校和谐校园文化作为社会主义和谐文化、和谐校园建设组成部分,对社会的和谐具有强大引导示范和辐射带动作用。高校要围绕社会主义核心价值体系,营造和谐的、高品位的校园人文氛围,构建高尚、健康、文明的校园文化,使高校成为不断满足大学生日益增长的精神文化需求的温馨家园,更好完成培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命。 相似文献
10.
薛明珠 《开封教育学院学报》2013,(3):195-198
在当前新形势下,思想的多元化、信仰的物化、价值判断和选择的困惑弱化了马克思主义的影响力。在高校中开展社会主义核心价值体系大众化主要有四个方面的实现途径,即坚持以人为本,为社会主义核心价值体系大众化树立价值取向;整合资源力量,为社会主义核心价值体系大众化奠定物质基础;创新载体平台,为社会主义核心价值体系大众化提供转播媒介;建构实践模式,为社会主义核心价值体系大众化拓展实现路径。 相似文献
11.
社会主义核心价值体系决定着高校校园文化建设的发展方向,把社会主义核心价值体系融入高校校园的精神文化、物质文化、制度文化、行为文化,对于推动高校校园文化建设具有十分重要的意义。 相似文献
12.
庞桥 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2008,26(4):84-86
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,高校校园文化的建设与发展既要遵循社会主义核心价值体系的要求,又要体现自身的特色。高校校园文化具有体现时代精神、符合高层次人才培养目标、在地域文化中文明程度较高、与社会文化相互融合、体现兼容和功能多样性的特点,其建设和发展要坚持先进性、突出时代性;要按照社会主义核心价值体系构建校园精神,发挥其培养社会主义合格建设者和可靠接班人的特殊作用。 相似文献
13.
马树邦 《四川教育学院学报》2009,25(Z1)
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,高等学校在传播和建设社会主义核心价值体系中具有其他主体不可替代的地位和作用.它可以通过对和谐思想舆论氛围的营造、大学生思想政治教育的主导、先进理论降地的构筑、和谐校园的构建以及对社会的积极服务等来担当在社会主义核心价值体系建设中的主要角色. 相似文献
14.
闫兵 《广东广播电视大学学报》2014,(2):82-87
高等院校作为培养高层次人才和培育先进文化的重要阵地,肩负着培养社会主义现代化的合格建设者与可靠接班人的崇高使命。在多元化社会思潮的冲击下,如何推进社会主义核心价值体系的大众化,帮助大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,不断提高大学生的思想政治素质,是一项光荣而艰巨的任务,关系到中华民族能否实现伟大复兴的问题。为此,提出了高校推进社会主义核心价值体系大众化的路径选择。 相似文献
15.
16.
孙士玲 《临沂师范学院学报》2010,32(2):131-134
新时期,建设社会主义核心价值体系具有重大的战略意义和深远的历史意义。沂蒙精神作为社会主义先进文化的一部分。在建设社会主义核心价值体系的过程中能够发挥巨大的作用。应从不同角度、不同途径大力弘扬沂蒙精神,积极推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
17.
中共中央提出建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的重大战略任务．积极探索以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的基本途径,是高等学校面临的重要课题． 相似文献
18.
万惠琴 《常熟理工学院学报》2011,(11):27-30
社会主义核心价值体系是先进文化建设的依据和方向标。先进文化建设的核心是实现社会主义核心价值体系的大众化,提高全民族的整体文化水平。在文化建设中要主动用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮,实现意识形态功能的创新。 相似文献
19.
施敏发 《淮南师范学院学报》2011,13(6):30-32
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是国家文化软实力的内核,建设社会主义核心价值体系不仅是增强中华民族文化自觉性实现社会主义意识形态领导权的需要．也是进一步推进改革促进社会和谐发展的需要。高校作为社会主义核心价值体系建设的重要阵地,具有很强的辐射作用。因此,在推进社会主义核心价值体系建设中。高校如何寻求科学路径更好地发挥大学生的作用,是一个值得研究的问题。 相似文献
20.
校园文化平台是推进社会主义核心价值体系大众化的重要阵地及有效途径。但相当一部分学校在依托校园文化推进社会主义核心价值体系大众化的过程中还存在目标不明确,组织不到位,参与不广泛等问题,成效还需进一步强化。建立健全领导机制、加大校园文化活动理论研究与策划、不断创新校园文化活动形式、扩大其参与面并加强对它的宏观控制、构建行之有效的校园文化建设评估体系是有效推进社会主义核心价值大众化的有效举措。 相似文献