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进入期末复习阶段,为确保学生在轻松的环境中巩固本学期所学的知识,山东省济宁市枣店阁中心小学围绕"质量效率能力"这一工作核心,积极做好学生期末复习工作。一是制定好复习计划。各年级、各学科统一制订科学的复习计划,各任课教师根据学生平时的学习情况,制定各学科的复习计划及时间安排表,确定复习目标,规范复习管理,并要求每位教师做到:复习要有针对性,要面向全体学生,要做到"抓两头,促中间"。二是营造复习氛围,激发学生复习积极性。教师充分调动学生的复习自主性,把学生看成是复习 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(3)
<正>高考复习是一项复杂而艰巨的教学任务,教师在有限的时间内既要指导学生系统复习本学科知识,又要组织学生进行全面的能力训练,没有一个明确而又有针对性的备考策略,是无法圆满完成任务的.第一轮复习是分章复习,是复习阶段中耗时最长,夯实基础、逐步形成能力的关键阶段.因此,搞好第一轮复习尤为重要.笔者根据多年的教学实践,谈谈如何搞好高三化学的第一轮复习.一、制定周密有效的复习计划制定复习计划,首先要有明确的目标和思路.高考总复习 相似文献
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一、认真研究课程标准、考试说明和考试大纲,把握备考方向
在复习中,教师依据考试说明和考试大纲,认真制定了复习计划。同时,结合这几年的考试评价报告和高考数学题,探讨高考数学命题的变化规律,提高复习中备课、选题、测试的针对性,努力提高复习的质量。 相似文献
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一、制定合理的复习计划 凡事预则立,高考复习也不例外。要想让学生在高中获得理想的成绩,教师就得煞费一番心机。教师在高考复习前一定要制定一份详尽而周密的计划,计划制定一定要合理,因为只有合理的计划,才能保证复习的质量。在制定计划时,一定要考虑《教学大纲》《课程标准》《考试大纲》《考试说明》中有关教学与考试的规定;考虑教师自身的业务水平;考虑所教学生的实际情况等。 相似文献
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高三年级的一轮复习是高考整个复习阶段的基础,只有一轮复习夯实了基础,才能在此之上有二轮和三轮及高考模拟的提升,从而最终获得高考的全胜.合理安排好高三生物的一轮复习计划,采取相应的举措来提高复习效果,是所有高三生物教师共同努力的目标.下面谈谈我校的一轮复习计划和措施,与各位同仁商榷,以期共同探讨出切合实际的一轮复习方法,提高高考生物的达标率. 相似文献
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小学语文总复习应遵循的几条原则吴永田如何提高复习效率？下面提出几条原则，供教师在指导复习中参考。一、计划性原则进行归类和系统复习时，教师要根据教学大纲、复习时间、复习内容和学生实际情况，订出切实可行的复习计划。计划内容包括：目标、时间、内容和方法等。... 相似文献
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现在高三的同学们已经进入了复习备考的阶段 以英语科来说 高中英语内容多 复习压 。 , ,力大 因而如何复习备考 如何提高复习效率 , , ,成为高三同学最关心而又 很难找到答案的问题 本文结合笔者的教学和所教学生的高考的 。一些体会 和同学们谈谈复习方法及备考策略 , 。 一、做好复习前的准备工作 1.制定一个切实可行的复习计划 制定出 。的复习计划应该根据自己的实际情况 充分 有 , 、效地利用自己的作息规律 计划应尽可能做到 。 :① 和老师教学计划同步 避免和老师唱对台戏 , ;②… 相似文献
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<正>计划是一切行动的开始。制订周密而可行的复习计划是高考复习的基本保证。从总体上说,复习计划应是科学、全面、精细的。所谓"科学"是指复习工作的安排是符合学生认知规律的;所谓"全面"是指复习内容能覆盖全部的考试范围;所谓"精细"主要是指为每个知识点的呈现找到知识体系中的最佳位置。一、对化学高考复习性质的认识化学高考复习是学生学完了高中化学学科知识,初步形成了本学科的知识体系,认识了本学科的最基本的一般规律,初步掌握了本学科的最基本的思想和方法,在此基础上,须完善知识结构,熟练掌握学科的基本规律,学会用学科特有的思想方法去解决实际问题的一项学习任务。 相似文献
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褚人统 《中国数学教育(高中版)》2013,(8):40-42,46
在最后几个月的高考复习中,应该重视"函数综合试题"复习的研究.对考试、复习计划、样卷试题要精心筹划;复习内容要突出重点;进行有针对性的专题复习等. 相似文献
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关于复习计划 复习计划的制定。由于种种原因，有许多时候我们制定复习计划是给别人看的，而不是给自己用的，这种计划等于没有计划。所谓的复习计划是根据自己的实际情况制定使用的，并且伴随整个复习过程的计划，当然别人也可以看。但是，自己用的复习计划就一定要具有实用性。 相似文献
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柏子伟 《中学政治教学参考》2012,(Z1):115-116
一、认真制定好"一个复习计划"高考政治复习是一门学问。采用什么样的复习方法或做法才能在有限的时间内达到或者尽量靠近既定目标,避免备考复习中的盲目性和随意性,首先需要有一个科学合理的复习计划。复习计划一旦制定,就要在高三年级上学期开学之初将它作为"见面礼"印发给学生,使学生对本学科的高 相似文献
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于宏宇 《中学政治教学参考》2012,(12):68
采取怎样的复习策略才能提高思想品德中考复习的效率,是值得我们思考的一个问题。结合教学实践,我认为思想品德中考复习要有计划性,从基础知识抓起,逐个突破重、难点知识。一、做好阶段复习计划在复习前,教师要做好复习计划,每个阶段具体复习哪些内容,教师都要做到心中有数。(一)基础知识复习阶段1.做好课前准备,做好调查研究。了解学生的学习情况和需求,了解学生普遍感到模糊、有疑问的问题和学习中的薄弱环节,以便有针对性地进行讲解和复习。2.做好知识的归纳与综合。这一阶段的复习要注意启 相似文献
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进入高三,教师将面临如何在有限的时间内提高学生数学复习的效率．对于这样的问题许多教师往往缺乏整体目标意识,反映在教学上的现状常常是单纯地以练代教,而忽视了学生能力的培养．2012年考试说明再次强调要重视基础知识、基本技能和基本思想方法的考查,因此作为高三数学教师首先应认真研读考试说明,明确命题指导思想以及分析历年来的命题方向和趋势,认真研究高考中的新动向,对出现的各种新题型有一清晰的概念．在此基础上制定详细的复习计划,针对学生的实际情况,有计划、有步骤地进行复习,做到有的放矢,这样才能提高复习的效率．笔者根据自己的教学实践,认为应着重抓好以下几方面,以提高复习的有效性． 相似文献
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张玉红 《中国教育技术装备》2011,(13):149
1坚持以学生发展为本,提高政治课复习效率1.1了解学情,使复习有的放矢进入复习阶段,教师都有自己的复习计划,学生也有自己的想法,并且十分渴望成功。因此,复习过程中师生之间不妨沟通一下思想,了解一下学生对复习是怎样想的,有什么好的建议。这样一方面可以充分调动学生的积极性,发挥其主体作用,另一方面也有利于教师根据实际调整复习计划,加强针对性,师生达成共识、互动,以取得更好的复习效果。 相似文献
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<正>一年一次高三冲刺阶段的复习即将开始,下面根据自己从教20多年的经验,谈谈这一阶段的复习。一、制订计划,分层落实教师必须从思想上认识,高中毕业班物理总复习的目的是帮助学生将学过的知识进行全面复习、整理、归纳,并加深巩固。教师必须根据学生各方面的情况,制订好复习计划,并印发每一位学生,分段复习。一般来说,可以把高三一年的复习时间做这样的分配。 相似文献
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谢文庆 《中学历史教学参考》2004,(8):35-36
在高三复习中如何制定详尽而科学的复习计划 ,是每一位高中教师和学生都非常关注的问题 ,也是提高高三复习效率的有效措施之一。 2 0 0 3年第 9期《中学历史教学参考》刊登了浙江安吉李永达老师写的一篇文章《高三学生如何制定历史学科复习计划》(以下简称《计划》) ,比较全面地介绍了制定高三历史复习计划的原则和方法 ,文章朴实平易 ,详尽细致地介绍了作者指导学生复习的经验教训 ,具有很强的实用性和可操作性 ,对于高三师生合理安排复习时间、制定好复习计划具有重要的指导意义。然而 ,笔者仔细研读后 ,觉得《计划》一文有些言犹未尽和不… 相似文献