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相似文献
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1.
为了推进信息检索课的课程建设,探索信息检索课和现代信息技术的有效结合之路,该文对基于研究性学习开展信息检索教学的效果进行了实证分析,归纳了基于研究性学习的信息检索教学的得与失。  相似文献   

2.
个性化网络学习是现代信息检索技术的新形式.快速高效地获得所需要的信息是每个用户的迫切要求,个性化信息检索技术则是实现高质量信息服务的前提.本文提出了一种网络学习环境下的个性化检索方法,该方法采用Web语义表示学习内容,将用户偏好看作本体,在将包含关键词映射到本体的基础上,进行搜索结果的重排.本方法有一重要特点,就是文档的合并分类实现了文档自身的提取和数据驱动,使用户更容易适应不同的学习平台,更容易演变文档集.实验结果表明,由于网络学习内容检索的准确率和召回率的提高,特别在用户过去活动的基础上进行搜索结果的重排,用户内容可有效地被使用.  相似文献   

3.
文章从数字化时代信息检索课的教学目标、教学资源、学生自主学习、学生协作学习和教师协作活动几个方面,论述了如何构建自主学习与协作学习相结合的信息检索课多元教学模式.  相似文献   

4.
自主学习法的核心是提高学生解决实际问题的能力和创造性思维的能力。分析了自主学习法应用于信息检索课教学的可行性,介绍了将自主学习法运用于信息检索课的实践探索,对信息检索课教师的角色定位提出了新的要求。  相似文献   

5.
本文介绍了E—learning的概念及特点,分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况,认为建立教学网站,实践E—learning的教学设计,将改变传统的教学模式,实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。  相似文献   

6.
传统的网络信息检索存在很多缺陷,本文提出了一种基于本体论的个性化网络信息检索的模型。该模型的实现可以在一定程度上缓解Internet网上信息过载的问题,为用户提供个性化信息检索服务,提高网络信息检索的准确率。  相似文献   

7.
着眼于高职院校信息检索课程改革,以信息检索方式为载体,设计基于工作过程的高职信息检索课学习情境,研究学习情境的构建和具体的学习任务及其相互之间的逻辑联系,总结了实现学习情境的主要教学方法。  相似文献   

8.
传统的网络信息检索存在很多缺陷,导致检索效率低下。本文提出了一种基于本体论的个性化网络信息检索的模型。该模型的实现可以在一定程度上缓解Internet网上信息过载的问题,提供用户个性化信息检索服务,提高网络信息检索的准确率。  相似文献   

9.
研究生信息检索课PBL教学模式的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
探索在网络环境下PBL教学与研究生信息检索课的整合模式。认为在研究生信息检索课中引入PBL教学法,有助于研究生信息检索理论知识的学习和检索实践能力的提高,有利于研究生综合素质的培养,并提出了改进PBL教学的几点措施。  相似文献   

10.
体现本科专业特点的信息检索课程教学内容研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了信息素质教育的内涵、信息检索课与信息素质教育的关系及网络环境下信息检索课的教学内容。网络环境下信息素质检索课教学内容应体现不同本科专业的特点,信息检索课教学才能取得最好的教学效果。  相似文献   

11.
网络环境下信息检索课合作式教学模式分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
孙丽芳 《图书馆论坛》2005,25(2):203-205
分析网络环境下信息检索课合作式教学模式的理论依据,对网络环境下信息检索课合作式教学模式的要素进行分析,阐述网络环境下信息检索课合作式教学模式的操作流程。  相似文献   

12.
孙丽芳 《图书馆论坛》2006,26(2):209-211
分析了网络环境下信息检索课协作式教学的重要性,介绍了信息检索课协作式教学策略的实施方案。  相似文献   

13.
本文在强调网络信息检索教学应成为目前高校信息检索课重头戏的基础上,对高校网络信息检索课的新学过程进行了教学改革研究,从教学模式的选择、教学内容的优化、实习环节的加强等方面进行了探讨。  相似文献   

14.
高校信息检索课教学模式的探索与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
网络的交互性、开放性、多媒体化及大容量信息等特征使得在网络环境下教学模式成为动态开放的系统,种类繁多。探索基于现代教育理论、适合网络环境的信息检索课新型教学模式具有现实意义和应用价值。提出了强调参与及互动的“设疑(引趣)、探究、评价”信息检索课教学模式,并介绍其特点及实施方式。  相似文献   

15.
本文在对我国信息检索课网络教学进行调查统计的基础上,分析我国信息检索课网络教学现状、存在的问题及发展趋势。  相似文献   

16.
Web环境下的个性化信息检索技术   总被引:5,自引:0,他引:5  
对当前网络环境下应用的若干典型的个性化信息检索技术进行了研究和分析。介绍了个性化信息检索的一般模型,从四个不同的角度对各种个性化检索技术做了分类,列举了主要的个性化检索个案,描述了个性化检索系统的核心模块,并简单介绍了如何提高个性化检索的效率。  相似文献   

17.
网络环境下信息检索课教学改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
网络技术的飞速发展,高校的教学改革也就成了当务之急。因此,更新信息检索课的教学理念也势在必行。探讨了信息检索课教学内容如何进行更新,提出了在信息检索课教学过程中要确立"以学生为主"的教学方式。  相似文献   

18.
根据课程改革需要和Blackboard网络平台的特点,设计并构建基于Blackboard网络平台的协作学习教学模式,将其应用于医学信息检索课教学,并对教学效果进行评价.实践结果表明,基于Blackboard平台的网络协作学习教学模式,有助于激发学生学习的积极性,提高教学效率和整体教学质量,更好地实现信息素养教育目标.  相似文献   

19.
高校信息检索网络教育现状及其发展趋势   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章分析了基于网络的现代信息检索教育的意义和国内高校信息检索网络教育的开展情况,在此基础上提出了国内高校信息检索网络教育的发展趋势,即开放性、互动性及个性化。  相似文献   

20.
陈晓瑜 《图书与情报》2007,(5):64-67,102
文章首先阐明在网络环境下,利用信息检索课远程教学模式开展在线信息素质教育的优势和必然趋势。随后指出目前国内信息检索课远程教学采用方式存在的诸多弊病,提出利用网络教学平台来解决上述问题的理由及可行性。Blackboard网络教学平台因其功能优势在全球被广泛使用,它为教师创建、发布和管理网络课程提供方便、快捷的工具模块。重点介绍了利用Blackboard教学管理系统提供的功能模块来构建“信息检索课”远程教学平台的过程,并谈了创建中的几点体会。  相似文献   

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