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科学技术的进步给社会和教育带来了巨大的冲击,教育技术的成熟与广泛应用,为教育适应社会发展的需要提供了必要的支持。现代教育技术的广泛应用,对传统的教师职业及教师本身的素质提出了新的要求,尤其是对教育教学观念的转变、教育教学目标的实现、创新教学组织形式和变革学习方式以及提升师生的信息素养等都有极大促进作用。 相似文献
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在信息技术高速发展、广泛应用的今天,如何根据学科特点合理选择适合本学科的现代教育媒体,是每一个教师都十分重视的问题。本文就中学思想政治课应用多媒体课件的必要性和重要性、原则等谈谈看法。 相似文献
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自1992年美国实施信息高速公路起，网络时代迅速向我们走来。网络不仅改变着人们传统的生产方式和生活方式，也改变着我们的教育方式和学习方式。思想政治课教学应积极预见网络时代教育与学习的发展趋势，尽快适应新的学习环境，主动寻求应对的新举措，尤其要注意信 相似文献
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随着现代教育技术的发展,作为数学教学改革的核心,CAI教学已成为一种崭新的教学方式.如何使用这种教学方式,怎样和现有的教学模式相结合,大家都 相似文献
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近年来，随着教育技术现代化工程的实施，多媒体技术也进入了中学教学领域。不少教师在教学之余，制作了多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。但是教师自己制作的语文课件，也有很多看似热热闹闹，实际上并不实用，陷入了误区。表现在：一、忽视语文的自身特点，混淆了学科界限，偏离了教学的主要目标《中学语文教学大纲》明确规定：中学教学必须使学生热爱祖国语言，能够正确理解和正确运用祖国的语言文字，具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力……由此可见，培养学生的语文素质是语文课的主要目标。语文课件显… 相似文献
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信息技术在教学中的普及和广泛应用是教育信息化的核心目标，而制作课件则是将信息技术运用在教学中的一个重要手段。现在流行的各种课件制作软件各有自己的优势，但有许多软件过分强调技术的先进性，忽略了广大教师目前的技术应用水平和教学上实际运用的可能，造成今天 相似文献
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目前，以计算机为核心的当代信息技术，正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，而基于信息技术的发展，计算机辅助教学(CAI)的广泛应用，给教育带来了有史以来最为深刻的变革，也给实现基础教育的跨越式发展带来了机遇和挑战。思想政治课作为课程，就其教学内容而言。具有时代性、开放性和发展性 相似文献
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信息技术引领着当今时代发展的脚步。语文，作为各学科学习的基础，其教育手段的更新就尤为显得重要了。语文教育要与时代同步就必须将先进的信息技术手段融入到课堂教学中去，以此来丰富单纯的语言文字之外的表情达意。语文教育与信息技术相融合的最显著表现就是课堂多媒体教学的运用，而成功的多媒体演示文稿的制作，无外乎四字箴言——图文并茂。 相似文献
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唐泰清 《中小学信息技术教育》2002,(11):57-58
当前，随着各地城域教育网的开通，区域内的学校纷纷联入城域网，网络越来越多地影响着传统的教育、教学，出现了网络教学、网络课程、网络课件、BBS网络集体备课等新的教育教学方式。其中网络课件集教学内容、学习栏目和交互功能于一体，其丰富的信息资源，方便快捷的信息获取方式，打破了传统课件单一而固定的多媒体格局，使资源的应用更便捷。笔者从事地理教学工作多年，接触互联网的时间也较早，尝试过运用地理网络课件进行教学，并取得了较好的效果。现将笔者制作网络课件的体会与各位同行分享。一、网络课件与普通课件网络课件是存… 相似文献
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科学技术日新月异的迅猛发展,极大地促进着社会生产、生活各领域和人们的思维方式的变化。作为教育领域的变化首先是施教者的教育思想、教育观念、教育方式等的变化,并且积极地培养出适应社会发展的各类人才,从而掌握和运用科学知识,科学技能,更重要的要造就出继续推进科技发展的各类优秀人才。进行科学知识和科学技术创新。不断实现人类社会的持续进步,这是历史赋予施教者的责任。带着这个问题,我在创新教育实践中进行了积极的探索。 相似文献
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没有教育的现代化,就没有社会的现代化。随着现代科技的进步,现代教育手段不断更新,CAI(Computer AidedInstruction的缩写)的出现及运用带来了教育教学的现代化。正确、合理地使用CAI,有利于减轻师生负担,提高学生学习的生动性、积极性,因材施教、开发潜能,从而实现课堂教学的最优化。 然而当我们对CAI情有独钟的同时,却不得不正视由CAI所带来的以下问题: 相似文献
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随着社会的发展与进步,多媒体课件在我国的教育教学中被广泛应用。但如何将多媒体教学和现代幼儿教育紧密联系起来,充分发挥多媒体教学的教育效用,仍是一个值得我们深入思考的课题。本文以问卷调查和实践教学为依据,深入探讨了多媒体课件在幼儿教学中的应用。 相似文献
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浅议化学课件的实用性原则 总被引：2，自引：0，他引：2
现代化技术引进教育，势必引起教学手段、教学方法甚至教育观念与教学模式的革新。传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学模式的种种弊端在社会创新的大潮下愈加明显，“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要点燃的火把!”教育需要创新，化学教育需要创新。随着计算机在教育教学上的应用日趋广泛，使用化学课件辅助教学已经成为一种较为理想的现代化教学手段。多媒体技术集声音、图像、 相似文献
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多媒体课件制作技术探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄存东 《中国职业技术教育》2004,(10):37-38
随着多媒体技术及网络通信技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助教学在现代教育领域中的应用日益广泛,并越来越显示出传统教育方式所无法比拟的优越性. 相似文献
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杨斌 《四川教育学院学报》2004,20(6):170-171
生物学是一门研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的学科。随着计算机技术的飞速发展，现代教育技术在中学教学中的应用越来越广泛。作为生物学科的开展，应抓住这有利“营养”更好地进行生物教学。近年来，计算机辅助教学(CAI)正如日中升，我是一名生物教师，在CAI课件制作方面作了一些尝试。几年来，生物CAI课件制作技能有了很大的提高，下面笔就谈谈生物学科教学从多媒体现代信息教育中吸收“营养”的认识。 相似文献
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目前，以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术正以惊人的速度走进教育中来。教育信息化的进程在不断加快，计算机辅助教学CAI课件在课堂教学中广泛应用，是“世界性热点”。但这些CAI课件多是单机、演示型或广播型课件。交互性少，缺乏系统性，学生的主体意识和创新意识仍得不到充分发挥；课件制作高投入、周期长、服务范围小，这是当前多媒体教学已暴露出来的问题， 相似文献