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相似文献
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1.
本科毕业设计(论文)教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本科毕业设计(论文)是培养学生综合运用四年所学基本理论、知识和技能,培养分析、解决实际问题能力的重要教学环节。本文结合吉林大学环境与资源学院水文水资源系本科毕业设计(论文)的多年教学成果,从如何严把选题关、明确指导教师职责、加强学生组织管理.如何严密组织评阅、答辩与成绩评定等各个教学环节进行了系统总结,为兄弟院校开展本科毕业设计(论文)教学提供参考。  相似文献   

2.
毕业设计(论文)在本科教学环节中具有重要意义,然而近年来由于多方面原因,本科毕业设计(论文)质量呈现下滑趋势。本文剖析了目前本科毕业设计(论文)存在的问题及原因,将过程管理理论引入本科毕业设计(论文)工作,论述了通过加强过程管理,达到提高本科毕业设计(论文)质量的目的。  相似文献   

3.
毕业论文(设计)是制浆造纸专业本科生培养的重要实践教学环节,是大学生理论学习和将来实际工作的衔接点。科学、合理地对大学生毕业论文(设计)环节进行指导,对于毕业生综合能力的提高有非常明显的效果。文章以南京林业大学制浆造纸学科在本科毕业论文(设计)环节中的具体做法为例,从选题到论文撰写和答辩的各个阶段的特点以及对大学生相应能力的培养进行了分析,探讨了在制浆造纸专业本科毕业论文(设计)指导过程中,提高毕业生综合能力的措施和效果。  相似文献   

4.
本文分析了目前地球物理专业本科毕业设计(论文)工作中存在的主要问题及影响本科毕业设计(论文)质量的主要原因。笔者根据自身指导本科毕业设计(论文)的体会及中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院在提高本科毕业设计(论文)工作中的探索与实践,提出了加强题目审查、师生双向选择、建立导师组制度等提高本专业本科毕业设计(论文)质量的相关措施。  相似文献   

5.
文章在系统总结国内外相关文献的基础上,通过引入PDCA循环理论,论证了运用PD-CA循环综合评价本科毕业设计(论文)教学质量的可行性。在此前提下,设计了基于PDCA循环的本科毕业设计(论文)教学质量评价流程,构建了基于PDCA循环的本科毕业设计(论文)教学质量综合评价指标,确立了综合评价本科毕业设计(论文)教学质量的研究方法和基本模型,为本科毕业设计(论文)教学质量评价提供了一种新的可行性方法。  相似文献   

6.
本科毕业论文(设计)是反映高校教学质量和人才培养质量的重要表征,目前本科毕业论文(设计)质量存在诸多问题.结合质量管理理论,从思想认识、质量管理、指导力量、配套支撑四个方面构建本科毕业论文(设计)质量控制与提升系统体系,从而全面有效控制与提升本科毕业论文(设计)质量.  相似文献   

7.
本科毕业论文(设计)是高等学校培养合格人才的主要教学手段之一,是培养学生实践创新能力的重要环节.文章从毕业论文(设计)的选题方式和选题内容,指导途径和指导形式,写作规范意识的培养和训练,以及优秀学士学位论文的申报和评选等过程的质量监控与激励机制等方面阐述了我校提升毕业论文(设计)质量的几点做法.  相似文献   

8.
为改变传统的单一模式对学生的束缚,加强产学研合作,提高学生毕业设计的主动性,更好地培养动手和实践能力强的高级应用型专业人才以满足现代社会的需求。探讨指导本科毕业设计(论文)多元化的新途径,试行"以企业为主导的校企合作指导本科毕业设计(论文)培养模式",以期突破现今指导本科毕业设计(论文)的固定模式,以更好地培养学生的能动性,同时也为学生了解企业和为今后就业创造机会。  相似文献   

9.
高校本科毕业设计(论文)是本科教学的一个重要环节。近年来本科毕业设计(论文)的质量却逐年下降。目前,高校本科毕业设计(论文)中存在四大矛盾。在正确认识和分析基本矛盾的基础上建立“四位一体”的质量保障体系有助于提高本科毕业设计(论文)的质量。  相似文献   

10.
本文指出毕业论文(设计)是实现本科生培养目标的重要教学环节。分析当前本科毕业论文(设计)存在的问题,结合实践,提出措施:提高认识;加强过程管理,实施质量监控;试行分批分阶段指导模式;增加经费投入;加强指导教师队伍建设。从而提高本科毕业论文(设计)的质量。  相似文献   

11.
本科毕业论文(设计)的选题、写作对于本科生来说,其重要性是不言而喻的.如何选题、如何写作以及如何评估本科毕业论文(设计)的质量,这的确是一个值得研究的课题.  相似文献   

12.
研究型大学管理类毕业论文设计模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合研究型大学的要求,探讨了管理类本科毕业论文设计的重要意义,并针对当前大学管理类本科毕业论文设计中存在的问题,提出了管理类论文训练过程前移、强化学生的论文能力培养和训练的新模式。具体环节包括以研究方法论课程为支持、以学年论文和论文竞赛等为基础和组成指导团队;加强毕业设计过程的教师指导、加强关键环节的控制和把关及建立毕业设计成绩的评定科学化体系等。  相似文献   

13.
遵循教育学规律并以建构主义学习理论为基点,以高校校企合作人才培养模式为研究背景,在学习支持服务理论指导下,运用系统化研究方法构建一种新型的数字化学习支持服务的模型,指导校企合作的人才培养的数字化学习,该模式利用基于技术媒体的双向通信交流的持续学习,支持服务满足校企合作办学的师生非面授教与学的需求,最终为校企合作人才培养模式下的数字化学习研究奠定坚实基础.  相似文献   

14.
毕业论文(设计)是一种将学习,探索和创新相结合的综合实践活动。对于以培养应用型人才为核心的应用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文(设计)现存的问题进行分析,提出了应用型本科毕业论文(设计)的有效实施模式,同时探讨了如何有效保障毕业论文(设计)的进行。  相似文献   

15.
毕业论文(设计)是一种将学习,探索和创新相结合的综合实践活动。对于以培养应用型人才为核心的应用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文(设计)现存的问题进行分析,提出了应用型本科毕业论文(设计)的有效实施模式,同时探讨了如何有效保障毕业论文(设计)的进行。  相似文献   

16.
该文通过系统地调研湖北省属普通高校化学专业本科毕业论文(设计)的选题、文献查阅、论文时间、论文撰写、教师指导、中期检查、论文评阅、论文答辩、经费投入等各个环节,分析存在的问题,研究改进的对策,从而提高化学专业本科毕业论文(设计)的教学质量,为本科毕业论文(设计)的教学工作提供借鉴和指导作用。  相似文献   

17.
本科毕业论文(设计)是本科生综合能力提升的重要手段,是学生由知识的学习和积累向问题的综合分析和解决过渡的关键环节。为提高本科毕业论文(设计)的完成质量和效率,以水利水电工程专业为例,将思维导图应用到本科毕业论文(设计)指导过程中,为毕业论文(设计)指导提供了新的方式和思路。  相似文献   

18.
本文从双资格认定制、“学生-指导教师-课题”互选制、狠抓毕业实习环节、建立过程管理制度、规范毕业设计(论文)答辩工作及进行毕业设计(论文)的总结及外审等方面详细阐述了我校提高本科毕业设计(论文)的改革思路和方法。  相似文献   

19.
本文针对传统毕业设计(论文)存在的问题,提出了辽宁科技大学产学研结合、跨学科毕业设计(论文)改革的思路、具体措施以及取得的成效,为提高本科毕业设计(论文)的质量提供了新的思路。  相似文献   

20.
本科毕业论文(设计)是考核学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,用以分析、解决科研、社会实际问题的能力。文章分析了本科毕业论文质量下滑的原因,提出以培养大学生创新能力而实施多元化发展的必要性和思路。  相似文献   

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