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陈群李佳昕陈哲 《福建工程学院学报》2021,(6):574-580
为了研究建筑企业数字化转型的协同合作行为,运用演化博弈理论和方法,建立不同建筑企业间数字化协同演化博弈模型,分析建筑企业实施数字化转型的主要影响因素和动态演化过程,并利用数值模拟仿真验证其稳定性。研究结果表明:数字化收益系数增大、数字化协同效应系数提升以及生产过程中数字化能力增强均有助于促进建筑企业实施数字化转型?在政府补贴的激励下,博弈企业双方选择实施数字化转型的倾向性也会显著增强。针对高昂的成本投入制约着建筑企业实施数字化转型的现象,研究提出了相应的策略建议。 相似文献
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德国跨企业培训面临数字化转型新挑战、新机遇。在数字技术快速迭代升级背景下,德国跨企业培训转型目标指向数字化。根据数字化技术发展对“工业4.0”战略要求,德国联邦政府出台一系列政策及时调整跨企业培训功能定位,着力将跨企业培训中心建设为能力中心、合作平台、创新场所。并围绕数字化核心目标,提高三项能力、促进多方合作、推动创新,努力实施跨企业培训数字化策略。德国跨企业培训数字化转型新动向,对我国职业教育改革发展具有重要借鉴。 相似文献
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企业碳减排是实现我国“双碳”目标的现实要求，以2010—2020年2461家上市公司为样本构建面板回归模型，检验了企业数字化转型对企业碳减排的影响，以及持续创新力在其中的中介作用。研究发现，数字化转型可以促进企业碳减排；非国有企业数字化转型对碳减排的促进作用强于国有企业，东部地区企业数字化转型的节能减排效果比中西部地区更为积极；企业数字化转型可通过提升企业持续创新力对降低碳排放产生正面效果。研究丰富了企业数字化转型与碳减排的相关文献，为数字技术更好地服务企业绿色低碳发展提供了经验证据。 相似文献
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数字化和工业化的深度融合是当下制造业快速发展的新引擎，中小城市制造业要紧跟时代脚步更好地进步和发展，必须顺应这一发展趋势。张家口数字化设计与制造技术创新中心将充分利用人才及区域企业的综合效应等方面的优势，着力帮助企业解决数字化技术积累、转型、人才培养等实际问题，发挥创新中心技术、人才优势，探索数字化赋能区域产业的新路径。 相似文献
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随着第四次工业革命的持续推进，以人工智能为主的数字技术成为第四次工业革命的突破口，职业教育进入了数字化发展阶段。目前国家出台政策引领职业教育数字化转型，产业、行业等外界发展倒逼职业教育数字化转型，众多国家已获得教育数字化转型的经验，我国职业教育数字化转型迫在眉睫。理性分析我国职业教育数字化转型的背景，探索目前影响职业教育数字化转型的要素，如人才培养方案、师资队伍、教学环境、课程体系等，进而从政府层面、高校层面、企业行业层面为我国职业教育数字化转型提出制定数字化转型制度与规范、开拓更丰富的教育教学资源、进一步深化企业行业产教融合等建议。 相似文献
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陈杰 《海南广播电视大学学报》2023,(3):124-133
中国经济进入新常态，核心特征是高质量发展，企业发展质量是关键影响因素。通过数字化转型分析，数据驱动决策和数字化营销，提升企业产品制造和供应链效率，提高市场销售能力，进而提升资产运营效率。基于此构建理论模型，利用2007-2020年中国制造业上市公司数据，以2000年各城市固定电话数为基础构建工具变量进行实证检验，并根据研究结论提出相关建议。研究发现：数字化转型显著正向影响制造企业总资产周转率，大型企业受规模经济效应影响更容易从数字化转型受益。结合杜邦分析可进一步得出数字化转型对企业绩效产生积极影响，为深入理解数字化转型对企业绩效的影响效应和机制提供了补充。 相似文献
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采用基于机器学习的文本分析方法和A股上市公司年报中关于数字化转型的关键词词频统计来构建数字化转型指标,本文分析了数字化转型对企业交易成本的影响。研究发现,数字化转型有助于降低企业交易成本。一系列稳健性检验表明该结论是可信的。同时,本文将数字化转型指标分解为区块链、大数据、人工智能、云计算技术以及数字化应用等五个子指标,检验结果也证明了数字化转型对企业交易成本抑制效应的存在。进一步的分析表明,数字化转型对信息搜寻成本、契约签订成本和契约履行成本等不同类型的交易成本均有抑制作用,而且高新技术企业和非数字经济行业的相关企业能更好地利用数字化转型降低其交易成本。 相似文献
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我国数字化语言学习系统的现状及发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国大中小学外语教学的日益加强,现代化的外语教学设施及办学条件被提高到了相当重要的地位.语言学习系统的研究、引进及国产化进程在迅速加快.相对于比较成熟的模拟型语言学习系统来说,数字化语言学习系统正在迅速地从一种概念和趋势,演变成实实在在的产品,越来越多的企业投身于数字化语言学习系统的研发、生产和销售.面对数字化的热潮,数字化产品的成熟度究竟如何?怎样去认识、评价和选择市场上的产品?带着这些疑问,本刊记者采访了国内部分语言学习系统生产企业及高校教师代表,与他们共同探讨了数字化语言学习系统的现状和发展趋势. 相似文献
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杨玉婷 《中阿科技论坛(中英文)》2023,(9):76-80
在我国国有企业数字化转型和股份制改革的背景下,文章通过构建混合寡占竞争模型,深入探讨了国有企业数字化改革对于国有企业和民营企业的均衡利润、均衡产量和社会总福利水平的影响,以及在数字化转型背景下,国有企业股份制改革对于两类企业产量和数字化改革水平的影响。研究结果表明：国有企业数字化转型能够提高社会总福利,且国有企业股份制改革能正向促进国有企业数字化转型。基于此,政府应积极推动国有企业的数字化改革,国有企业也应根据各自特点有针对性地对产品设备进行技术升级,提高生产效率,降低单位生产成本,进而促进经济高质量发展和社会总福利提升。 相似文献
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在内外动力的驱动下,德国曼海姆应用科学大学通过建设先进基础设施、成立数字化管理机构、建设高水平数字化师资队伍、创设数字素养教育模式以及校际共享阶段性转型成果五方面的措施,实现该校数字化全方位、系统性转型。该校数字化转型中具有动态调整数字化教育过程、系统规划数字化转型范围、全员参与数字化转型三大经验。我国职业院校在数字化转型中可以从以下三个方面进行借鉴：在数字化基建方面,加快数字化基础设施建设,搭建数字化转型交流平台;在数字化教学中,灵活转变组织结构,建设高水平数字型师资队伍;在数字生态上,系统培养学生的数字素养,打造沉浸式数字化环境。 相似文献
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李志刚 《湖州职业技术学院学报》2023,(3):90-94
在当今的网络时代,数字化转型升级是企业发展的必然趋势。分析发现,湖州市制造业企业的数字化转型升级还存在通晓数字化的各类复合型人才短缺,企业数字化转型升级资金压力较大,数字化转型升级核心技术能力相对薄弱,数字化转型升级亟待制订数据标准等问题。因此,必须增加复合型人才供给,创新拓宽融资渠道,制订数据标准,加强数据安全体系建设,重视共性技术的分类分级供给,才能更好地实现湖州市制造业企业的数字化转型升级。 相似文献
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世界范围内数字技术的快速发展加速了高等教育的系统变革,高等教育数字化转型成为必然趋势。基于Web of Science数据库核心数据合集,运用文献计量方法,对国际高等教育数字化转型研究进行可视化分析并绘制了知识图谱。研究发现：国际高等教育数字化转型研究主要涵盖了整合数字技术的教学实践、数字技术助推的教学模式变革、数字技术赋能的人才培养路径、数字技术保障的数据管理过程和数字技术支持的高等教育院校有效性等五个主题;其总体的知识演进呈现出数字化转换—数字化升级—数字化转型的发展态势;“模式”“教育数字化”“数字能力”等既预示着未来的研究热点,也是高等教育数字化转型的核心内容。 相似文献
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<正>在教育信息化理念不断革新、信息技术能力快速迭代的时代背景下,数字化转型已成为高校实现教育现代化的重要支撑。在高校早期信息化建设过程中,为快速响应学校在教学、科研、管理等场景中的迫切需求,各业务部门普遍以烟囱式、孤岛化方式建设独立的业务信息系统。在缺少顶层设计规划的背景下,相关工作逐渐在跨部门的业务协同性与数据共享性上出现瓶颈性问题,影响师生办公、办事体验感。如何有效实现服务便利化、管理高效化成为高校数字化转型的重要目标。为加快学校数字化转型进程,促进形成主动服务、多元协同、高效运行、科学决策、智能监管的教育现代化治理模式,浙江大学于2021年启动了“一事一表一库一平台”数字化改革工程。 相似文献
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在数字经济的快速发展下,数字经济已经成为推动社会生产力发展的关键要素,人工智能、区块链在财务领域的运用越来越广泛,但很多企业普遍面临着财务转型的难题。为促进企业的数字化转型,彰显数字经济的价值,结合企业财务转型的类型与行为,探究企业所面临的转型问题,提出以统筹规划、一体化平台建设及保障机制完善为主的转型路径。以期推动我国企业财务转型的步伐,提高企业的核心市场竞争力。 相似文献
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随着大数据、人工智能等前沿技术的应用，人类社会加快演进。作为整个教育数字化转型重要构成的思想政治教育也随之发生系统性变革。我们要深刻认识和把握思想政治教育数字化转型的理论内涵，明确思想政治教育数字化转型的核心指向，围绕“整体规划、系统推进、分类指导、逐步实施、试点探索”的思想政治教育数字化转型思路，按照从素养技能提升、有效拓展空间、率先进行微数字化变革等路径，逐次推进、持续迭代，不断夯实思想政治教育数字化新生态的基石。 相似文献
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近年来，随着教育数字化的快速发展，以数字化为杠杆，推动教育整体变革，成为办好人民满意教育的重要途径。其中，教育考试从根本上来说是一种教育测量手段，是促进教育公平的重要体现。教育考试数字化不仅是新一轮教育考试改革的突破口，也是教育考试机构自我发展的需要，但是目前聚焦于教育考试数字化转型的相关研究较少。为此，文章首先回顾教育考试数字化的研究现状；然后，文章分析了教育考试数字化转型存在的问题，并阐述了教育考试数字化转型的关键要素与建设目标；最后，文章以江苏省实践经验为例，总结了教育考试数字化转型的解决方案，以期为我国教育考试数字化的转型与发展提供理论依据和实践经验。 相似文献
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基于2007-2021年沪深A股上市且注册地为京津冀的上市企业的样本数据,探讨企业数字化转型与信用风险之间的关系。通过使用固定效应模型,实证发现企业数字化转型有利于降低企业违约风险;并且在对核心变量进行时滞一期和二期之后,进行回归也通过检验,再次证明了上述检验。使用广义双重差分模型,证明了更深入的数字化转型更有利于缓解企业信用风险。政府应出台相应政策推动企业数字化转型,企业也应顺应时代潮流,在确保自身稳定发展的基础上积极进行数字化转型。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,企业在不同阶段开发了大量应用系统,这些系统独立、异构的特性形成了“信息孤岛”。因此结合面向服务体系架构思想（SOA）,设计一种基于企业服务总线（ESB）技术的信息采集系统,该系统通过中间件获取小型断路器产线信息,并传输至数字化车间展示平台。实践证明,该系统可实现企业不同系统之间信息与资源共享,保证数据跨系统一致性与准确性,为企业构建数字化生产车间提供有力支撑。 相似文献
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张明建 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2021,(1):74-83
根据智能制造演进发展3个基本范式交织融合迭代升级所融合的先进技术,探析了企业推进智能制造实现这3个基本范式迭代转型升级的典型特征、生态场景及各层级构成要素。基于此,揭示了自动化-信息化-数字化-网络化-智能化是企业智能化转型的必由之路,但企业推进智能化转型发展路线不必串行推进次第展开,应并行推进融合发展。在夯实“两化融合”基础时,融合数字化转型先进技术,实现企业生产要素、流程的数据驱动后,融合数字化网络化转型先进技术,启赋企业网络化共享与协同制造的同时,融合AI先进技术,赋能企业生产制造过程六维智能生态的智能制造愿景。 相似文献