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1.
张璇 《太原大学教育学院学报》2011,(Z1):74-75
现代小学语文教师的个人素质直接影响着语文教学的质量和成效。作为新时代的小学语文教师必须树立崇高的职业道德;具备健康的职业心理;积累深厚的文化知识底蕴;拥有熟练的教学职业技能。小学语文教师是新时代小学语文教育的主力军,是现代教育环境下的驾驭者,因此在新时代时期小学语文教师要具备全面的素质。然而小学语文教师在知识结构上还要更加注重提高文学素质,提升学习能力以及现代教学技能。 相似文献
2.
当今社会,信息技术（处理）能力已成为人的基本能力,要培养具备这种基本能力的人才,就要求教师积极提高自身的现代教育技术素质和能力。本研究通过问卷调查分析了以高职院校为代表的教师现代教育技术素质现状,提出了教师现代教育技术素质提高的对策。 相似文献
3.
“语言是最重要的交际工具”,交往能力是现代人必须具备的素质,也是形成良好人际关系,获取成功的重要基础。在课堂上,要回答老师的问题;在课间,要与同学交流学习心得体会,彼此的所见所闻所想。我校是全国千所现代实验学校,本人利用学校网络优势,针对小学生的认知特点,充分利用教材,创设情境,设计问题,培养学生的交往能力,具体进行了以下实践与思考。 相似文献
4.
当今社会人们要生存发展,就必须具备竞争意识,必须学会竞争.对技工院校的学生来说,要在社会上有立足之地,就必须掌握一技之长,具备强烈的竞争意识.因此,对学生进行竞争意识的培养尤为重要.
一、引导学生树立正确的竞争观念
现代教育观认为,衡量一个合格的人才,不仅要看这个人的知识和能力水平,还要看他的情商高低,即看他是否有高尚的情操、崇高的理想,是否能以积极的心态适应社会.因此,我们在培养学生竞争意识的过程中,首要任务是帮助学生树立正确的竞争观念. 相似文献
5.
信息素质作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质已成为高职院校教育的一个重要内容。要注重培养学生获取、分析、加工信息的能力，并能够将这些能力内化为学生自身的思维方式和行为习惯。 相似文献
6.
张树俊 《邢台职业技术学院学报》2010,27(2):78-80
现代企业的竞争实质上就是一种文化的竞争,因此要增强企业的竞争力,关键就在于加强企业文化建设,努力提升企业文化水平。企业文化建设的重点是解决人的价值理念、行为准则和提高人的素质问题,因而企业文化建设要扣住以人为本这一核心要求。同时,要增强企业文化的吸引力,发挥企业文化的功能,还必须保持与时俱进的精神,不断推进企业文化的变革与创新。 相似文献
7.
胡旭 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
在人生浩瀚的大海中,生命之旅无坦途,挫折是每一个人要面对的问题.无数的事例已经证明,能否正确地对待挫折将会影响一个人的人生之路.时代对人才素质提出了越来越高的要求,未来世界的主人必须学会竞争才能生存,而面对竞争只懂得某方面的知识是不够的,还要具备坚强的意志,要充满自信,有适应社会和承受挫折的能力.因此,我觉得对孩子进行挫折教育很有必要.这也是当前幼儿教育中的一个重要课题. 相似文献
8.
于乐红 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z2)
语文《学是落实素质教育的一条主要渠道,为把语文素质教育落到实处,必须从以下几方面作出努力：（1）教师首先要提高自身的素质能力,具备现代的教学心态,充分利用电化教学的特点和优势;（2）抓学生快速阅读,加大课内信息量;（3）请学生上台演讲、说话,提高听说、交际能力;（4）让学生进入角色,感悟人生,树立正确的人生观;（5）鼓励学生积极参与竞赛,拓展视野、开阔胸襟。 相似文献
9.
郑玲 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
随着新课改的不断推行和完善,对中职学校教育教学提出了更高的要求,即提升学生的综合素质。然而,中职学校的学生主要是没能考取普通高中的学生,他们本身就不具备较高的学习能力和水平;同时,在日益激烈的职业竞争环境下,使得学生在人际交往方面更加紧张,而良好的礼仪行为和习惯能够提升学生的人际交往能力。因此,教师要提高礼仪课堂教学效率,培养学生的综合素质,从而提升学生的就业能力。 相似文献
10.
浅析如何加强高校学生人文素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
周晓娜 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):155-157
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度,是指做人应具备的内在品质和人生的定位,在学识上的积累、获取和应用知识的能力。人文素质的提高,既是人的全面发展的内容,亦是社会进步与发展的内容,也是人的其他方面（如专业能力、业务素质）发展的必要条件。 相似文献