共查询到20条相似文献，搜索用时 43 毫秒
1.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”“加强高等学校同生产、科研和社会其他方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。”赵紫阳同志在十三大报告中又强调指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针。”这些思想都是根 相似文献
2.
党的十三大报告提出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针”,“克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向”。赵紫阳同志向全党和全国教育工作者提出这样的要求,说明片面追求升学率极大地妨害了教育质量和民族素质的提高,阻碍了教育改革的进程,使教育事业与经济建设的发展严重脱节。“要坚持教育为社会主义现代化建设 相似文献
3.
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出,从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养.因此,发展职业技术教育,使整个教育事业的发展转移到为当地经济建设服务的轨道上来,是当前教育改革的重要任务. 相似文献
4.
叶瑞祥 《韩山师范学院学报》1988,(1)
赵紫阳同志在党的十三大的报告《沿着有中国特色的社会主义道路前进》(以下简称《报告》)一文中明确指出:必须“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”“百年大计, 相似文献
5.
赵紫阳总理在“当前的经济形势和今后经济建设的方针”中指出“……要加强中国地理教学,向学生进行爱国主义教育。”我们从事中国地理教学的同志,都应为此而努力。大家知道,爱国主义是建设社会主义的 相似文献
6.
7.
陈启泉 《韩山师范学院学报》1988,(1)
赵紫阳同志在十三大报告中,提出了我国社会主义初级阶段的经济发展战略,并指出要实现第二步奋斗目标,必须着重解决好三个问题,首先是“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。又说:“从根本上说,科技的 相似文献
8.
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“百年大计,教育为本”,把发展教育事业放在突出的战略位置。那么,教育战线如何完成此重任呢?我认为一个重要的方面,就是转变教育思想,使农村教育从升学教育迅速地转到主要为本地经济建设服务上来。1985年,我带着教育如何为社会主义建设服务的问题到寻甸县参加增百致富活动,看到这样的现象:薄膜育秧很难推开, 相似文献
9.
匡计洪 《首都师范大学学报(社会科学版)》1988,(4)
赵紫阳同志在十三大报告中指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”农村教育如何主动适应这个新的需要为本区域经济和社会发展培养人才,为农村两个文明建设服务?这就既要注意研究新情况,叉要善于总结历史经验。因为人类历史总是遵循其内部规律前进的。为此,回顾总结建国后农村教育发展所走过的路程,有利于研究、探讨当今农村教育的改革,至少可以避免重复过去所走过的弯路。 相似文献
10.
赵紫阳同志在十三大所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告,以社会主义初级阶段理论为立论,以党在这个阶段的基本路线为主线,确立了今后我国经济建设、经济体制改革和政治体制改革的基本方针,在总结丰富实践经验的基础上,进行了创造性的理论概括。赵紫阳同志在报告中指出,我国经济建设的战略部署大体分三步走,现在最重要的是走好第二步。为实现第 相似文献
11.
赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上的报告中,强调“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”,并精辟地论证说:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展 相似文献
12.
斐成 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(6)
赵紫阳同志在十三大所作的报告,是一个具有深远历史意义的纲领性文件,它从理论上全面总结了建国以来的正反经验,提出了建设有中国特色的社会主义的各项改革措施,为四化的前景指明了具体方向。它的内容异常丰富,需要认真领会和学习。这里我仅就报告中关于发展科技和教育事业谈一点认识。紫阳同志在讲到如何实现我国经济建设战略部署第二个奋斗目标时,强调要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,他指出,从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养,必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强 相似文献
13.
1989年是党中央、国务院全面部署加强教育工作领导的一年。新的一年,东丰县教育工作的重点,放在转变教育观念,深入进行教育整体改革,完善教育管理模式,形成优化管理体制,以利教育工作的全面开展。一、改变教育观念,确立教育整体改革方向根据赵紫阳同志在党的十三大报告中关于“把发展科学技术和教育事业放在首要地位,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”,“百年大计,教育为本”, 相似文献
14.
农业是关系建设和改革全局的极端重要的问题。中国的人口80％在农村,农村富不起来,中国富不起来,农业不稳,整个国民经济稳不住。党的十三大提出了“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的要求。赵紫阳同志强调指出,从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。这就是党的十三大向农村教育提出的新 相似文献
15.
姚新喜 《喀什师范学院学报》1984,(Z1)
问题的提出去年五月和八月,胡耀邦、赵紫阳等中央领导同志对新疆的开发建设作了重要指示。胡耀邦同志说,新疆,甚至整个大西北,可能将是在二十一世纪把我国建设成为第一流的社会主义强国的一个极其重要的地区。赵紫阳同志进一步指出,开发新疆,开发大西北,使新疆和整个大西北成为二十一世纪我国最重要的一个基地,这是中央对我国经济建设的重要战略设想。从现在起,就必须把新疆的开发列入全国建设的议事日程。为贯彻中央指示,自治区依照地理形势、气候特点、物产资源等条件,把南疆划分为两个经济区,其中之一是以喀什为中心的,包括和田、喀什、克孜勒苏三个地州在内的喀什经济 相似文献
16.
潘琼林 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告中,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践紧密结合起来,提出了社会主义初级阶段的理论,并制定了经济发展战略和确立了经济体制改革的目标。为了更好地贯彻党的十三大精神,有力地推动经济体制改革,有必要继续深入研究社会主义初级阶段的经济基本特征。据我学习赵紫阳同志报告的粗浅体会,认为可以从下述五个方面概括和描述这种基本特征。 相似文献
17.
18.
聂连昌 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
<正> 中国共产党第十三次全国代表大会通过的赵紫阳同志代表党中央所作的政治报告,科学地阐明了当代中国正处在社会主义初级阶段,正确地规定了党在这个阶段的基本路线,并以此为根据提出了经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设的基本方针,为我国的建设和改革规划了蓝图,指出了正确的航向。认真学习赵紫阳同志的报告,受益极深。现就社会主义初级阶段的经济特征问题,谈谈个人的粗浅体会。 相似文献
19.
潘琼林 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告中,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践紧密结合起来,提出了社会主义初级阶段的理论,并制定了经济发展战略和确立了经济体制改革的目标。为了更好地贯彻党的十三大精神,有力地推动经济体制改革,有必要继续深入研究社会主义初级阶段的经济基本特征。据我学习赵紫阳同志报告的粗浅体会,认为可以从下述五个方面概括和描述这种基本特征。 相似文献
20.
1988年是我国经济建设分三步走的战略部署第二步伊始。赵紫阳同志在党的十三大“沿着有中国特色的社会主义道路前进”的报告内关于经济发展战略部分中指出,最重要的是走好第二步。又说,实现第二步奋斗目标,要着重解决三个重要问题,第一个就是把发展科学技术和教育放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。根据十三大会议精神和《关于改革和发展成人教育的决定》,我市郊区农 相似文献