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网络阅读共享是指读者以互联网为基础,利用互联网工具进行的以文本阅读为主体的阅读推介、分享、评价、传播的活动。随着网络技术对社会影响的加剧,当前逐步形成了几种比较有特色的网络阅读共享模式,这些模式有各自鲜明的特色,满足了不同网络读者阅读、发表观点、分享阅读体会以及知识扩散传播的需要。在这个过程中,阅读内容共享方式的变化,带来了新型的阅读关系和新的问题与挑战。参考文献16。 相似文献
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浅谈少儿图书馆青少年读者网络阅读指导服务 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络阅读的兴起,越来越多的青少年读者利用网络来获取各种知识。在分析青少年网络阅读现状的基础上,针对网络阅读给青少年读者带来的负面影响,提出了少儿图书馆开展青少年读者网络阅读指导服务的措施。 相似文献
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图书馆网络阅读服务与形式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邱茂炜 《图书馆工作与研究》2009,(11)
现阶段网络是人们必不可少的使用工具.从图书馆服务和阅读的角度看,网络阅读占据了现代人阅读的重要部分.分析研究网络阅读的服务特点,从读者的行为和阅读习惯中摸索规律,在读者网络阅读热点中指导阅读,在实际工作中具有很强实用意义. 相似文献
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研究读者阅读心理,是图书馆工作不可忽视的问题.论述了研究读者阅读心理的重要性,分别从读者心理类型、读者阅读需求的心理特点、网络环境下读者的特有心态三方面分析研究了读者的心理变化,提出了读者阅读指导应采取的对策. 相似文献
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论网络环境中的“碎片化”阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分别从网络技术、阅读心理学和网络社会文化的多个角度,对网络阅读的碎片化问题成因和读者心性的碎片化解构,以及网络阅读环境的离散性信息切片现象分别加以论述,从而进一步确认了网络阅读在本质上与传统阅读的区别. 相似文献
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大学生网络阅读导读及其策略 总被引：13，自引：0，他引：13
吴茜 《图书馆工作与研究》2006,(6):85-88
大学生网络阅读导读是针对大学生网络阅读行为和问题的引领、指导性活动,它可以采用帮助大学生网络读者建构网络阅读的知识背景,培养大学生网络读者的自我效能感的策略。 相似文献
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网络阅读日渐成为大学生的一种新的阅读方式,而许多大学生网络读者并没有真正认识和充分发挥网络阅读的价值。通过分析网络阅读的特征和当前大学生网络阅读的现状,提出了高校图书馆开展网络阅读指导的策略。 相似文献
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合肥高校大学生热爱网络阅读,电脑、手机是其主要载体,其中大多读者倾向免费阅读。合肥大学生网络阅读的心理特征表现多样。网络阅读既有优越性也有难以克服的缺陷,但它是时代发展的必然趋势,市场潜力巨大。 相似文献
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论文以接受美学为观照视域,从读者期待视野的变化、主体认识的建构与发展等角度,对网络阅读的格局与主体格局、网络阅读的效果与主体认识能力、网络阅读接受过程对读者主体性的召唤等关系进行深入剖析,为我们认识和研究网络阅读提供了一个新视角。 相似文献
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本文阐述了网络阅读的含义和特点,分析了当前网上阅读存在的问题,提出图书馆应加强对网络阅读的指导,引导读者进行优质高效的阅读。 相似文献
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在网络阅读时代,网络文本和读者都发生了迥异于纸媒阅读时代的结构性变化。网络在给大众带来阅读自由的同时,也引发了诸如信息焦虑、阅读浅表化等问题,这使文本和读者主体性的构建成为网络阅读关注的焦点。接受美学对文本和读者主体地位的研究理论,为人们认识网络阅读提供了一个全新的视角,并为网络阅读构建指明了方向。 相似文献
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论文以接受美学为观照视域,从读者期待视野的变化、主体认识的建构与发展等角度,对网络阅读的格局与主体格局、网络阅读的效果与主体认识能力、网络阅读接受过程对读者主体性的召唤等关系进行深入剖析,为我们认识和研究网络阅读提供了一个新视角. 相似文献
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电子阅读与纸本阅读交互使用——浅析当前读者最佳阅读方式之取向 总被引：4，自引：0，他引：4
江璇娥 《福建图书馆理论与实践》2007,28(1):4-8
网络兴起后，阅读开始了重新定义。网络与书籍成为一体两面，屏幕界面的电子阅读与纸张界面的纸本阅读二者交互使用，成为当前读者阅读方式的最佳取向。 相似文献
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数字传媒时代对编辑出版人才培养的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
数字传媒时代是伴随着互联网的普及开始的，网络正在悄悄改变着读者的阅读习惯和思维习惯。网络产生并正在培养着数字传媒时代的阅读文化，它的特点是读者阅读的自主性。[第一段] 相似文献
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大学生网络阅读与传统阅读调查及辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,网络阅读在极大程度上影响到人们的阅读习惯、阅读方式,挤压着传统阅读的空间。上网已成为当代大学生的最大业余爱好以及获取信息的主要途径。在阅读花费上,网络阅读超过传统阅读;大学生对网络收费阅读接受度高,但对阅读内容提出了要求。本文通过调查数据研究大学生读者阅读习性规律,重新定义"浅阅读"现象,论述了信息数字时代的媒介传播生态变革和发展趋势。 相似文献
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从“开卷有益”到“开机有益”——阅读方式变化及图书馆应对 总被引：3，自引：0，他引：3
根据国民阅读调查显示,读者阅读方式从纸质阅读转变为网络阅读为主,文章认为必须理性看待传统阅读和网络阅读方式的存在与不同,特别是“浅阅读”和“功利阅读”现象,提出图书馆应该建立良好的导读系统和阅读氛围,在不断扩大传统阅读的同时,注重对新媒体服务提供分类与导航. 相似文献
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从网络阅读的新兴传播方式的兴起,传统的阅读方式受到了严峻挑战的问题出发．探讨了图书馆在网络阅读时代,针对网络阅读中出现的“喜爱与担忧、浅阅读”的危害等问题．从图书馆角度提出了开展阅读指导的意义及方法,让更多的读者到图书馆中来。让更多的信息资源走进读者。让阅读成为新时代的社会风尚。 相似文献
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浅阅读时代图书馆阅读服务工作创新 总被引：1，自引：0，他引：1
随着数字技术和网络的普及,浅阅读越来越流行,它使阅读变得过分轻松、方便、快捷,但是浅阅读也有很多缺点与不足。因此,浅阅读时代图书馆要做好阅读服务工作,引导读者走进图书馆,使其在浅阅读的同时更要进行深阅读。 相似文献
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如今,随着网络时代的到来,各种网络阅读平台、电子书、手机报、微博等新媒体的迅猛发展,也使人们进入了浅阅读时代。在浅阅读时代这一背景下,读者的阅读习惯开始向更简单、更快速甚至更加跳跃式的阅读方法转变,读者开始追求更实用的资讯或短暂的视觉快感。 相似文献
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随着网络阅读率的大幅增长，高校图书馆如何指导读者的网络阅读，成为新时期图书馆面临的任务之一。探讨了网络阅读的定义及特点，提出了高校网络阅读指导的原则要点及实施举措。 相似文献