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磺化煤软化法是用离子交换剂软化水的一种现代的方法,其离子交换原理在工农业生产和科研上得到广泛应用,因此磺化煤软化水的实验应该在课堂上演示。笔者采用下法在实验室里制得了磺化煤。软化试验证明,效果较好。此法操作简单,所用原料、试剂和仪器一般实验室里都具备。可以一试。1.氧化:将烟煤粉碎,经二道筛、筛取直径约为1毫米的煤粒100克,加入250克5％重铬酸钾和250克10％硫酸混和液,在烧杯中加热,微沸2—3小时,取出干燥。2.磺化:将上述干燥品称重、置于大烧杯中,加三倍其重量的发烟硫酸,加热到80℃±10℃,磺化处理2—3小时。此时煤粒会膨胀同时放热,操作要注意温度,并定时搅拌。然后将其倾入蒸馏水中,洗去多余的酸。 相似文献
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中学化学教材应该渗透与工农业生产、经济效益相联系的因素。即增加化学教材和实验的实用性和可行性因素。这不仅同样可以增加学生感性认识和理解能力,而且可以提高学生应用化学知识能力,为当地经济建设服务。 相似文献
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少儿图书馆的服务宗旨、工作内容和工作特点．决定了其在少年儿童教育工作中所具有的独特优势是其它行业不可替代的。少儿图书馆所特有的文化元素．是孕育少年儿童文化知识素养和良好道德品质的宝贵资源．是增加其人文素养和文化底蕴的最佳途径。通过少儿图书馆来教育好少年儿童,关系到社会的未来、国家的兴衰、家庭的和睦。要顺应发展趋势,把建设少儿图书馆放在更加突出的位置。 相似文献
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文章论述了如何让民族文献从历史的深处走向现实和未来,在文化建设中发挥积极作用,探讨了图书馆在民族文献工作中应重视的一些问题。 相似文献
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以往中学化学教材中的演示实验,大都是为增加学生的感性认识,提高学生的理解能力而设置的。其实,中学化学教材中有许多内容,与当地的工农业生产实际是有密切联系的。下面就我们近几年对化学如何为当地经济建设服务的实践内容,摘其一部分作简要介绍。从芳香植物中提取芳香油“蒸馏”是初中化学的基本操作之一。只要将其装置稍作改进,即可应用水蒸汽蒸馏 相似文献
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叶永福 《中国科教创新导刊》2011,(33):206-206
年级组长的管理工作要重视情感因素的引导，必须从激励,介入、人本化和制度化的方面进行管理，以全面保证管理工作的实效性。本文在分析了年级组长管理工作主要内容的基础上，探索了管理工作中情感因素介入的作用，提出了管理工作中情感因素的介入方式，为进一步保证年级管理工作的顺利开展提供了建议。 相似文献
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通过对图书馆资产配置内容及资产管理中存在问题的分析,提出了落实科学发展观,探索新思路,创新资产管理方法,借鉴发达地区图书馆资产管理经验,完善规章制度,规范资产管理,谋求资产管理工作新发展的思路。 相似文献
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要想使课外活动达到一个预计的目的,就应该按不同年级学生的求知特点、教材要求,结合多种形式,有计划、有目的地安排化学课外活动内容、形成一个整体。笔者称之为系列课外活动。它可以防止课外活动走过场。 八三年后,笔者开始这方面的试探、现将笔 相似文献
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从网络阅读的新兴传播方式的兴起,传统的阅读方式受到了严峻挑战的问题出发．探讨了图书馆在网络阅读时代,针对网络阅读中出现的“喜爱与担忧、浅阅读”的危害等问题．从图书馆角度提出了开展阅读指导的意义及方法,让更多的读者到图书馆中来。让更多的信息资源走进读者。让阅读成为新时代的社会风尚。 相似文献
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