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一、提升学生的写作兴趣要让学生写好英语作文,首先要让学生喜欢上英语写作。要提高英语写作课堂的教学效率,要培养学生对英语写作的兴趣,这样,学生才会积极参与到课堂写作教学之中,并积极融入其中,使学生能够更好地提升写作的能力和完善写作的技巧。提升学生的英语写作兴趣首先要增强学生的写作自信心,让学生觉得高 相似文献
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初中生的英语作文水平可以很好地提现其书面语言表达能力,且新课标要求教师培养学生的写作能力,使学生可以较好地用英语进行作文写作。现实情况是教师对写作教学不太重视,学生对英语写作有畏难心理,学生的英语写作水平普遍不高。目前亟需解决初中生英语写作教学中存在的问题,帮助学生培养写作兴趣,提高其写作能力。与此同时,老师的教学观念需要转变,要加强对英语写作的教学指导,帮助学生更好地进行英语写作。本文以此为背景,对初中生英语写作能力的培养与提升谈论了笔者自己的一些看法。 相似文献
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爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师。”要想使学生学好英语，就必须想办法激发学生的兴趣，只有对英语课产生浓厚的兴趣，学生才能自觉地去学习。如何才能激发学生的学习兴趣呢？现就这一问题谈谈自己的看法。鼓励学生开口说英语要学好英语，听、说尤其重要。要先突破“开口关 相似文献
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高秋丹 《新课程导学(上)》2015,(3)
“听说读写译”训练是初中英语教学的主旋律,其中“写”是检测英语学习的重要标准之一,也是学生学习英语的一项基本技能,更是中考的必考内容.培养好学生的英语写作技能对学生今后的学习和生活都有着重要的意义,因此,在英语教学过程中应该加强对学生的写作能力培养,重点应突出以下几个方面:
一、激发学生英语写作的兴趣
要想写好文章,首先要对写作充满兴趣,因此教师在对学生进行写作指导的时候,要注意引导学生对英语写作的兴趣,而培养学生写作兴趣的方式有很多. 相似文献
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兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生处于较佳的学习状态,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得良好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要,这是学习好英语的前提和保证。 相似文献
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作文是语文教学的一个重点,也是一个难点,作文水平的高低全面反映学生的语文综合能力。作为一名语文老师,要想提高学生的写作能力,首先要培养学生的写作兴趣,积累写作素材,指导写作方法,反复修改,这样才容易写出好文章。一、培养学生的写作兴趣兴趣是做好一切事情的源泉。作为一名语文老师,要想成功指导学生写好作文,就必须了解所教学生的兴 相似文献
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作文是一种综合性的创作思维活动,要想让学生写出有真情实感的作文,就要充分发挥教师的主导作用,注重激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。一、作文教学要着力于激发学生的写作兴趣,打开学生的思路,给学生留下思考。想象的空间。教师在指导作文时,应指在要害处,导在兴趣上。兴趣是最好的老师,快乐和喜悦是不断产生热能的源泉。要想“自能作文,不待老师改”,离开兴趣和快乐是绝对办不到的。当然培养兴趣需要有一个过程,写作的快乐也只能产生在写作之中。因此,教师指导写作时,要让学生自己打开思路,按着自己的想法去写,不… 相似文献
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史以涛 《语数外学习(高中版)》2013,(8):137
每次作文课上,语文老师把作文题目布置在黑板上时,学生就会面露难色。写作让学生如此害怕和紧张,怎样改变这种局面,我们老师应该多动脑筋,要分析原因,只有知道了原因,我们教者才能对症下药。学生不想写作文,就是因为失去了写作的兴趣和乐趣,找不到写作的喜悦感和成功感。那我们老师就要重新让学生对写作有兴趣,要让学生自我习作意识爆发出来,让学生想写文章,在写作中充满乐趣。我想学生都希望在文章中展示自己的个性,这种个性也希望得到别人肯定和表扬,这就要求在作文教学中要充分尊重学生。那么如何在作文教学中让学生乐写文章,激发学生的兴趣呢,让学生拥有写作的翅膀呢? 相似文献
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兴趣是最好的老师,只要能激发出学生的写作兴趣,作文就不是一件难事。1.引导多读。读书破万卷,写笔如有神。杜甫的这句诗精确地道出了读书与写作的关系。所以,要想写 相似文献
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作文教学在小学语文教学中既是重点又是难点,要想突破这一难点,老师必须寻找适应学生发展的教学方法,以培养学生较高的写作才能。一、培养学生写作兴趣"兴趣是最好的老师",小学生对于作文天生就抱有恐惧的心态,这就需要老师的正确引导,适时消除他们这种消极的心理,培养写作兴趣,使他们对写作保持良好的、健康的心态。 相似文献
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徐蕾 《黄冈职业技术学院学报》2012,14(5):55-57
由于高职学生的英语基础薄弱,缺乏写作知识和技巧,学习动机不强,导致了英语写作教学客观上存在一些难度。然而,如果老师在课堂上合理地运用一些教学的策略,就能够激发学生的写作兴趣,帮助学生树立信心,并提高英语写作水平。 相似文献
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作文教学,老师的教法是关键。好多学生一提作文就害怕,他们把老师布置的作文当做负担,认作"苦差",一筹莫展,怨声载道。究其原因,就是学生的兴趣没有被培养出来。要想培养学生的写作兴趣,提高写作能力,就需要老师善于掌握学生的心理特点,不断探索切合学生实际的写作训练方法, 相似文献
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兴趣是最好老师,因而要教好英语,必须让学生产生浓厚的兴趣。要想一时间激发学生学英语的兴趣和热情,可能很容易,但要使他们对英语的热情一直不减,却是很难的。那么如何能让学生一直保持对英语的兴趣呢？以下是我的一些认识。 相似文献
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范宁宁 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
英语作为小学阶段的新兴学科,其重要性毋庸质疑。在小学普遍开设英语课程的今天,培养小学生学习英语的兴趣就显得尤为重要。因为兴趣是最好的老师。学生要想学好英语,首先要培养对英语学科的兴趣。所以我认为提高学生的兴趣可以从以下几方面入手。 相似文献
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职业学校学生的文化课基础相对较差．很多学生对英语不感兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此英语教师要想让学生学好英语．首先应该激发他们学习英语的兴趣。几年的基层英语教学,笔者深深地体会到兴趣对外语学习的重要性,为此笔者主要从以下四个方面来谈如何培养学生的英语兴趣。 相似文献