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专家系统及其在人才培训中的应用王昌贵（湖南大学）正在发展中的专家系统是当前最热门最年轻的学科。专家系统属人工智能范畴，已成为人工智能发展的三大前沿技术之一。本文重点论述专家系统的发展及在教育方面的应用。一、专家系统的形成２０世纪９０年代，人类文明史已... 相似文献
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PLC及其网络在工业自动化控制领域越来越受到重视和普及应用，它的应用提高了高炉上料系统的自动化水平、可靠性，实现了上料系统的实时监控和灵活方便的工艺配方。文章主要介绍某钢铁厂120m^3高炉上料系统采用PLC及其网络控制的软硬件设计方案、方法、要点和经验。 相似文献
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本文简单地叙述了智能系统在证券投资领域中的应用,首先说明了智能系统在证券投资领域中应用的必然性,然后提出了概要设计过程,文中最后论述了证券专家系统的意义。 相似文献
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介绍了硬齿面齿轮的刮削工艺特点,叙述了用硬质合金滚刀切削用量规范及其对齿面选行刮削加工的工艺参数选择原则及刮削要点。 相似文献
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正确判断高炉炉况及其变化趋势从而优化操作,是高炉生产的关键技术。文章在科学分析和预测影响炉热状态的诸因素的基础上,根据专家经验,运用模糊推理的原理和方法,重点分析了炉热状态知识信息的获取与表示方法,给出了知识库的建立及模糊推理规则,并研究设计了用于炉热状态控制的模糊专家系统。 相似文献
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本文提出了基于Web的面向缝纫机的设计专家系统．对Web技术应用于专家系统的可行性进行了分析，并介绍了基于Web技术的面向缝纫机的设计专家系统的体系结构和推理机以及知识库的实现方法等．本文在专家系统中应用Java技术来对工业平缝机进行设计，采用基于实例的推理技术，生成满足条件的机构系统设计方案． 相似文献
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本文论述了纺织数码印花概述及与传统印花的比较,叙述数码印花的原理、工艺及其应用,分析数码印花的发展与展望。 相似文献
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钦州湾表层海水温度盐度及pH值时空变化 总被引：2，自引：0，他引：2
根据2009年春夏秋冬4个季节调查资料,分析钦州湾表层海水温度、盐度及pH值的季节变化和分布特征。结果表明：钦州湾海水平均温度春季20．4℃,夏季30．1℃,秋季16．0℃,冬季14．6℃,变化特征与气温的季节变化相同,空间分布为夏秋季河口区的水温都略高于湾口区,而春冬季则相反。海水平均盐度春季20．067,夏季17．975,秋季23．864,冬季23．660,表现为秋季〉冬季〉春季〉夏季,各季节空间分布总体表现为河口区低,湾口区高的趋势。海水pH平均值春季7．82,夏季8．11,秋季8．01,冬季8．10,全年空间分布高值区均出现在大风江口外海域。钦州湾海水比较适宜大蚝、对虾、文蛤等广温广盐性品种的海水养殖。 相似文献
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人文精神在不同时代有不同的内涵 ,数字化时代的人文精神是科学的人文精神 ,是高科技时代人类的精神支柱。数字化时代是人文精神充分彰显的时代 ,主要表现在人的自由时间的大量增加、人的能力的极大提高、人的社会关系的全面丰富和人的自由个性的全面发展等方面。同时 ,数字化时代又存在人文精神衰变的悖论 ,主要表现为人在自身发展、文化、道德和心理、人类安全等方面面临的一系列新困境。数字化时代科学的人文精神的建构要遵循以下原则 :在人文的视野中构建科学精神 ,以价值理性校正工具理性 ;要实现民族精神、时代精神和全球精神的有机整合 ;在理想的视野中把握现实性 ,实现终极关怀与现实关切的统一 ;在人的社会性发展中完善个体性。 相似文献
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新课程改革推行以来,其成效已逐步在基础教育教学改革中得到体现。教师作为新课程改革实施的主体和关键,能否深入地贯彻实施新课程改革,将直接关系到新课程改革的持久进行和成败。新课程改革要求教师在理念上、操作上、引领上、智慧上、科研上、心理上和学习上必须具有相应的素养,从而树立民主、平等、开放的教育理念,增强课堂教学的互动性,引导学生进行学习方法的改革,具有教育智慧,走科研型、专业化之路,具有健康的身心和完整的人格,进行终身学习。 相似文献
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张尔升 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(4):26-29
大学生对学校的信任具体表现为：对同学的信任、对教师的信任、对管理人员的信任。通过对大学在校生的问卷调查研究表明：大学生对教师的信任度较高,对行（教）管人员信任度较低;总体信任不够理想,也存在一定的差异。建议在和谐校园建设中应重视校园文化建设,营造信任氛围。 相似文献
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熊梅 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(1):53-56
南宋利州路分合频繁,经考证认为达九次之多,即绍兴十四年分,乾道三年四月合;乾道三年六月分,乾道四年合;淳熙二年分,淳熙三年合;淳熙五年分,绍熙五年合;庆元二年又分,嘉定二年复合;嘉定十一年短暂分、合又于次年五月再分,同年八月又合;嘉定十六年再合;战乱中实又分矣。 相似文献
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农村远程教育教学资源质量体系建设初探 总被引：3，自引：2，他引：3
从为农村远程平台提供教学资源课件内容、资源开发模式、资源建设信息反馈、资源课件质量评价等九个方面,对我省农村现代远程教育教学资源建设质量体系进行诠释,旨在为我省农村远程教育平台教学资源的开发、应用、管理与评价,做有益探索。 相似文献
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王素珍 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):21-24
创新作为实施素质教育的关键已成为时代和社会发展的所需，未来教师-师范生的素质优劣直接关系到中小学实施素质教育，因此，加强师范院校学生的创新素质教育是中小学实施素质教育的关键。培养师范生的创新素质必须深化教学改革，要转变教学思想观念，改革教学内容、课程设置、教学方法、教学手段、考试模式。师范生创新素质教育的重点是培养创新精神和实践能力，高等师范教育要着重培养学生的创新思维，激发创新兴趣，锻炼创新能力，发展创新人格。 相似文献
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崔凤祥 《湖州职业技术学院学报》2010,8(1):14-17
通过3年为期6个学期的高职院校体育教学实践工作,暴露出现行课程设置的缺点和不足。以浙江建设职业技术学院2007级学生为研究对象进行调查,结果显示：体育课进入前十名,大一到大二结合专业的体育科目较少。说明高职学生体育人生观发生着重大变化,应增加体育课的总课时,并增设大众新兴项目,希望为职业技术学院体育课程设置改革提供有益借鉴。 相似文献
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曹炜 《苏州教育学院学报》2013,(6):33-38
自18世纪中叶到20世纪中叶,北京话旁称代词系统在句法、语义上呈现出了比较明显的发展变化,这种发展变化在三个时期的三部典型的北京话文献《红楼梦》《儿女英雄传》《正红旗下》中得到了充分的反映。就旁称代词系统而言,历时嬗变的发生轨迹是：由18世纪中叶的＂别人、人家、别人家、他人、旁人＂阵容切换到了19世纪中叶的＂人家、别人、他人、旁人＂阵容,并最终切换到了20纪中叶的＂别人、人家＂阵容,期间的此消彼长、删汰整合昭然。就旁称代词个体而言,历时嬗变的发生轨迹是：1.＂别人＂由18世纪的炙热到19世纪的没落,再到20世纪的重新走强;2＂.人家＂由18世纪的初露锋芒到19世纪的首度大大超越＂别人＂而一枝独秀,再到20世纪与＂别人＂的平分天下;3＂.他人＂这个曾经在相当长的时段内的旁称代词家族的宠儿由18世纪的颓势已现到19世纪的英雄末路,直至20世纪的难觅踪影;4.不温不火一路走来的＂旁人＂由18世纪的衰落到19世纪的走向没落,直至20世纪的淡出我们的视线;5.产生于元代的＂别人家＂由18世纪的衰弱到19世纪的没落,直至20世纪的只留存在部分方言中而在北京话中彻底消亡。 相似文献
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聂长建 《山西大学师范学院学报》2008,7(1):8-13
孔子是哲学大师,亦是语言大师。《论语》的巨大影响,在于其思想之精深,亦在于其语言之魅力。孔子的语言观具有几个特点：一是言行一致,二是名实一致,三是文质一致,四是时中的方法,五是老实的态度。孔子的语言具有多方面的美学特征：一是匀称美,二是气势美,三是弹性美,四是睿智美,五是自然美,六是崇高美,七是刚力美,八是人格美,九是无言美。孔子的语言观极具原创性,进而影响其思想;孔子的语言美颇有吸引力,进而传播其思想。其语言的深邃和美相得益彰,凸显孔子思想的伟大。 相似文献