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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在AutoCAD教学中使用传统教学法存在一些缺陷,结合自身教学实践,介绍了在高职生AutoCAD课程教学中总结的三点新经验,即目的教学法、联合教学、技巧教学。  相似文献   

2.
随着计算机技术的日益普及,众多高职院校都开设了《 AutoCAD 》课程,AutoCAD 是工程领域广泛应用的计算机辅助绘图软件.从培养实用型人才出发,在高职教学领域积极进行 AutoCAD 课程实践教学模式的探索,具有重要的现实意义  相似文献   

3.
桂艳 《黑龙江科技信息》2011,(35):255+165-255,165
AutoCAD是机械类学生的一门必修软件课。本文根据作者多年的理论学习及教学实践,阐述了如何将"以学生为中心"教学法应用到《AutoCAD及制图员考证》课程中,提高学生的学习积极性,提升学生的综合素质,使他们在竞争激烈的社会中更具优势。  相似文献   

4.
杨玉斌 《科教文汇》2010,(6):186-187
目前在我国高职院校中推广"任务驱动"教学法,该教学法在高职院校软件实训教学中成效显著。笔者就"任务驱动"教学法在软件实训教学中的应用做了初步的实践与探索,认为在软件实训教学中采用"任务驱动"教学法,相对于传统教学而言优势明显,能有效组织实施教学,效果明显。本文主要介绍了"任务驱动"在高职院校软件实训的实施过程、取得的效果及注意的问题。  相似文献   

5.
李憬 《科教文汇》2010,(5):163-164
高职英语教学中"学困生"的问题是高职教育的一个重要课题。笔者分析了高职英语"学困生"的特征及形成原因,并提出通过建立和谐的师生关系、营造和谐的课堂气氛、开展合作学习、实施分层教学、优化教学手段,激发学生学习兴趣等教学策略来转化"学困生"的教学理念。  相似文献   

6.
高职思想政治课教学与网络多媒体整合刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是信息网络化的世纪,把网络多媒体整合到高职思想政治课教学中,可以趣化、丰富、拓展高职"思政课"的内容,可以改变高职"思政课"的教学手段和方法,从而切实提高"思政课"的教学实效。  相似文献   

7.
陈映丹 《科教文汇》2010,(2):155-156
鉴于高职实用英语教学现状,探寻一种行之有效的教学方法已迫在眉睫。合作学习,作为一种实用性强、参与性大的教学策略,有效地改变了传统教学中以"教师为中心"的"填鸭式"教学。本文阐述了合作学习的基本内涵,提出了合作学习在高职实用英语教学中的具体实施模式,对合作学习达到的教学成果进行了反复评估,通过总结,发现不足,并及时调整,使合作学习在高职实用英语教学中发挥更大作用。  相似文献   

8.
谢春献 《科教文汇》2011,(21):76-77
本文从一体化教学的构思、实施及考核评价和总结这几个方面对中职学校机械专业"公差配合与测量"、"机械制图"与"AutoCAD"的一体化教学改革提出了自己的观点,以推动机械专业教学的改革,有效提高公差、制图与CAD的教学效果。  相似文献   

9.
杨红 《科教文汇》2012,(22):23-24
高职思想政治理论课教学实效性不强是一个长期困扰思想政治理论课教师的难题,究其根本原因,是高职思想政治理论课教学说得多,做得少,且理论教学"高、空、远"没有真正确立"以学生发展为本"的理念。本文从高职思想政治理论课教学实效性的反思与将《弟子规》学习引入思想政治课理论教学中,关注学生成长两个方面做了一些探索。  相似文献   

10.
戴慧娟  丁文 《科教文汇》2010,(1):157-157
高职院校必须加强内涵建设,走"工学结合"之路,才能在激烈的市场竞争中占据有利位置。本文介绍了金华职业技术学院实施"校内基地生产化、校外基地教学化"的高职教育工学结合的新路。  相似文献   

11.
吴卓 《科教文汇》2012,(12):163-164
结合目前高职院校"中医护理"教学的现状,将PBL教学法运用于"中医护理"教学中去,阐述了应用此法的一般教学过程,总结了PBL教学法的优势和应当注意事项,并且进行了进一步的设想和展望。  相似文献   

12.
深入高校因材施教理念 实施英语分层教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙敬鸿 《科教文汇》2011,(11):119-121,134
本文分析了高职英语教学现状,提出采用"因材施教"的教学理念来满足学生主观学习的需要,制定了科学合理的分层目标,针对不同层次的学生实施分层考核、统一评估的办法,在管理中采取"走班"滚动机制和激励教学方法来完善分层教学理念;最后探讨了分层教学模式在高职英语教学中存在的问题及解决思路。  相似文献   

13.
李俊梅 《科教文汇》2010,(25):159-159,169
教学原则是教学改革的灵魂与指针。高职课程的基本教学原则是"以就业为导向,以能力为本位"。"以就业为导向"要求高职英语教学内容必须吸纳职业与就业内容,"以能力为本位"要求高职英语必须加强实训与模拟教学。  相似文献   

14.
AutoCAD是一门操作性强的专业课程,掌握好本门课程对理工科学生来说至关重要。本文从高职院校学生学习AutoCAD过程中存在的几个问题入手,提出从学生兴趣、教学方法、理论实践相结合等途径来提高学生绘图效率,增强学生绘图技能的方法,从而实现学以致用、服务实践教学的目的。  相似文献   

15.
张皓东 《科教文汇》2012,(7):56-56,78
网页设计课程是高职院校计算机专业的一门核心专业课程。本文将从日常教学实践出发,分析在高职计算机网页设计教学中如何进行理论和实训教学。本文探讨了基于"任务驱动案例"的教学模式在教学改革中的有效应用,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

16.
常书惠  王庆平 《中国科技信息》2011,(15):189+195-189,195
文章深入分析了高职电子技术类课程采用"一体化教学"对提高教学效果,提升学生的职业能力的重要作用。根据未来课堂的定位和电子技术类课程的需要提出了"一体化教室"应具备的条件,并针对教学现状中存在的问题提出了"一体化教学"的实施方案。  相似文献   

17.
单玉燕 《科技风》2012,(21):199
AutoCAD辅助设计软件是一门实践性很强的课程。针对电气类专业CAD教学上存在的问题,在实际的高职课程教学中本文将项目驱动法融合于整个教学过程中,通过让学生共同讨论,合力完成项目的形式,让学生能更好的掌握这门课。  相似文献   

18.
AutoCAD作为新颖与科学兼容的绘图方法,运用到机械制图专业教学,对于机械制图教学的开展意义非凡。本文首先分析了机械制图教学中融入AutoCAD的必要性,然后再从实际的运用中详细探讨了机械制图专业教学中AutoCAD的应用。  相似文献   

19.
本文以高职《工程数学》教学必须"以应用为目的,满足专业需求"为指导思想,通过对现有教学存在问题的分析,对教学改革提出了基于专业需求的"案例教学"、"模块化教学"等方式进行教学探索。  相似文献   

20.
侯喆 《科教文汇》2009,(23):173-173
作为向社会提供技能型人才的主要教育基地.高职院校英语口语教学的重要性日益受到学校和学生的普遍关注。高职学生英语口语基础差,口语学习环境差,正确处理好口语交流中准确性和流利性的关系、教授学习技巧、加强"听"和"说"结合的教学方法、利用网络教学都是提高口语教学效果的有效途径。  相似文献   

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