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构建和谐班集体是构建和谐校园的重要组成部分。和谐班集体是一种以协调发展、全面发展为核心的素质教育模式，班集体和谐是学校发展的基础，是以班级为纽带的各种教育要素全面、自由、协调、整体优化的育人氛围。因此，构建和谐班集体是全面落实科学发展观的必然要求，更是进一步实现班集体成员共同发展的需要。那么，我们该如何构建和谐的班集体呢？ 相似文献
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和谐班集体建设实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在构建和谐社会的新形势下,构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体."和谐班集体"就是在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进每个学生的个性都获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体.本文作者结合工作实践,从多角度对构建和谐班集体谈了一些看法. 相似文献
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和谐班集体的构建,是班级有效管理与良性发展的重要标志;营造和建设一个和谐的班集体,让学生得到全面发展,是班级管理的重要目标。 相似文献
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高校和谐班集体构建的思路与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
尹作发 《鞍山师范学院学报》2008,10(5)
和谐的环境能够培养美德,给人以前进的动力,促进人的全面发展和健康成长。大学生的健康成长离不开和谐班级的氛围。本文以党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的重要思想为指导,阐述构建高校和谐班集体的意义、特征以及构建对策。 相似文献
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学校的工作主要是围绕学生进行的,而学生工作又是以班集体进行管理和教学的,构建和谐的班集体是班主任乃至教学管理人员的主要工作,和谐班集体的构建是学校稳定发展的重心。班主任及其班干部的工作能力和工作水平,班级成员的和谐,是构建和谐班集体的重要要素。 相似文献
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班集体是构建和谐校园的一个重要组成部分。要使班集体闪烁和谐之光．创设民主氛围是前提,注重人文精神是条件,播撒无私师爱是关键,绽放如花微笑是法宝。只有这样,学生才能全面和谐健康发展,班集体才能充满生机和活力。 相似文献
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班集体是构建和谐校园的一个重要组成部分.要使班集体闪烁和谐之光,创设民主氛围是前提,注重人文精神是条件,播撒无私师爱是关键,绽放如花微笑是法宝.只有这样,学生才能全面和谐健康发展,班集体才能充满生机和活力. 相似文献
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党的十六届四中全会《决定》提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题。学校是社会的重要组成部分，教育教学工作涉及千家万户，直接关系到和谐社会建设的质量和效果。因此，教育工作者必须以构建社会主义和谐社会为己任，努力创建和谐校园，构建和谐班集体，为学生提供全面发展的平台，为学生的成长创造平等、民主、团结的环境，为社会主义和谐社会建设作出贡献。那么，作为班主任老师，如何构建和谐的班集体呢？我个人认为，班主任老师在教育教学工作中必须贯彻以人为本的思想，严格规范学生的品行，充分尊重学生的诉求，努力营造有利于学生个性发展的良好氛围，从四个方面入手构建和谐班集体。 相似文献
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班集体是学校的重要组成部分,而班主任在班集体中则是带头人、领导人,班主任在构建和谐的班集体中有着非常重要的作用和地位。本文主要是阐述班主任如何在特殊教育学校的班集体中,以爱为根本出发点,采取有效措施,构建和谐班集体,创造和谐的学习氛围。 相似文献
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党的十七大报告把构建社会主义和谐社会列入发展中国特色社会主义的总体目标。和谐社会呼唤和谐教育,这就要求学校必须注重营造良好的育人环境,创设和谐校园。而构建和谐班集体是构建和谐校园的重要组成部分。“后进班”班级管理中更应以人为本,构建和谐班集体：互相尊重,营造以学生为本的和谐的班级教育环境;同心协力,构建以学生为本的和谐的班级民主管理模式。 相似文献
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一个良好班集体的形成需要共同的奋斗目标、积极向上的精神风貌和班内正确的舆论导向,使班集体始终充满团结和谐、文明向上的气氛。这样学生才能得到全方位的发展,全面提升道德素养。要实现这样的目标,具体到班集体文化建设中,就要构建切实可行的德育管理策略。一、创设和谐的人际关系,构建学生心灵成长的乐园 相似文献
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和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体是学校德育工作者在新形势下值得研究的重要课题。所谓“和谐班集体”就是充满友善、民主、平等、相互理解，积极进取的氛围，能让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理感受中获得个性充分发展的班集体。 相似文献
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班集体作为大学生学习的主要场所,是大学生在校教育的基本组织,在构建和谐大学校园中发挥重要作用。本文以分析和谐班集体的构成要素为基础,分析当前大学班集体建设面临的问题,提出构建大学和谐班集体的方案。 相似文献