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相似文献
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1.
肖晶 《考试周刊》2014,(51):108-108
在课程改革不断深入的今天,追求高效课堂教学已成为广大教师的共识,实施高效课堂教学是提高教学质量、切实减轻学生负担、全面推进素质教育的关键。中学政治教师要在素质教育和新课程的要求下,改变教学策略,变革教学方法,提高教学效率,努力构建中学政治高校课堂。  相似文献   

2.
创新教育日益成为教育领域的主旋律,这对教师自身的创新能力也提出了更高要求。本文结合中学政治学科特点,从创新教育与素质教育的关系出发,说明中学政治教师如何实现课堂教学方式中角色的转变;从创新教育与知识教育的关系出发,说明创新教育对中学政治教师知识的多元化要求;从创新教育本身要求来看,教师要运有多种教学手段提高教学效率。  相似文献   

3.
近年来,随着新课程改革步伐的逐步推进,我国中学所有课程也随之发生了改革。为了能够顺应时代发展的需要,培养出具备政治才能的优秀人才,我国大部分中学在政治课堂教学中已对教学方法以及教学手段进行创新与改进。而创新是一个民族发展、国家富强的根基,创新能力更是学生立足于社会所必不可少的一种技能。但在政治课堂教学中,却极少有教师重视学生创新意识以及创新能力的培养。基于此,本文下面将针对在中学政治教学中学生创新意识的培养进行简要探讨。  相似文献   

4.
随着新课程改革不断深入,教师在进行中学地理课堂教学时,需要充分重视创新地理教学观念和教学方法,这样才能提高中学地理课堂教学的有效性。教师应积极探索教学理论知识和教学实践,不断优化中学地理课堂教学方案,从而全面提升地理教学质量。  相似文献   

5.
中学思想政治课教学方法的改革和创新是世界各国教学改革的大趋势,也是我国素质教育的要求,是由中学政治课的性质决定的,是全面完成中学政治课教学任务,提高教育教学质量的内在要求,也是政治课教学走出困境的必由之路。我们要更新教育观念,创新思想政治课教学方法,改变课堂教学的评价方法,从而全面完成中学政治课的任务。  相似文献   

6.
中学思想政治课教学方法的改革和创新是世界各国教学改革的大趋势,也是我国素质教育的要求,是由中学政治课的性质决定的,是全面完成中学政治课教学任务,提高教育教学质量的内在要求,也是政治课教学走出困境的必由之路.我们要更新教育观念,创新思想政治课教学方法,改变课堂教学的评价方法,从而全面完成中学政治课的任务.  相似文献   

7.
浅谈提高中学音乐课堂教学有效性的途径和方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生获取知识的主要渠道,是提高教学质量的关键,是实现素质教育的主要阵地。本文从激发学生兴趣、创设音乐情境、提高教师素质、创新教学方法等方面探讨了中学音乐课堂有效教学的途径和方法。  相似文献   

8.
培养学生学习兴趣,千方百计激发思想政治课的吸引力,让政治课充满生机,是值得认真研究的课题。新课程改革对政治教师提出了严峻的挑战。这需要教师终身学习,苦练内功,积淀学养;对学生实施人本关爱,在情感交融中实现互动;积极更新教学理念,创新教学方法;在课堂教学中注重情景创设,丰富拓展教学内容;加强学生学习方法培养,从而真正实施素质教育,全面提高教学质量。  相似文献   

9.
政治课是对中学生进行思想政治教育的主渠道,政治教师则承担着教书育人的双重责任。改革现行课堂教学,研究和探索适应新形势下素质教育的教学形式是当务之急。体验式教学方式在中学思想政治教学中的应用有着重大的意义。  相似文献   

10.
在高校思想政治理论课教学中,提高教师素质、改进教学方法与实现课程的素质教育功能紧密相连,内在统一。思想政治理论课具有素质教育功能,而在进行素质教育的教学实践中,教师的自身素质和有效的教学方法十分重要.在教师素质中,“观念素质”是重中之重;在教学方法中,“案例教学法”优势明显。因而,提升任课教师观念素质和实施案例式教学,是实现思想政治理论课教学功能、进而实现素质教育功能的有力保证、、  相似文献   

11.
从目前中学思想政治教学看,由于受到应试教育的影响,不少教师的教学观念陈旧,课堂教学模式程式化。中学思想政治如何才能跳出应试教育的圈子,逐步建立与素质教育相适应的教学观点和教学方法,大胆地开拓创新,让学生成为课堂的真正的主人,需要所有的教师积极探索。本文根据自己多年的教学实践,谈几点我在课堂教学的做法。  相似文献   

12.
现代人才的竞争是综合素质的竞争,其核心便是创造力的竞争。课堂教学是深化素质教育的主战场,也是培养学生创新能力的主阵地。随着大学英语教学改革的深入,越来越多的教师开始注重培养学生的创新能力,为了实现这一目标,教师首先要实现教学中的三个创新:创新的教师角色、创新的教学氛围和创新的教学方法.教师的自我创新是培养学生创新能力的前提条件。  相似文献   

13.
课堂教学是实施素质教育的主渠道和重要阵地,课堂教学改革是落实素质教育的关键所在。在课堂教学改革的过程中,教师教学观念的更新是前提,教学方法的改革是手段,而课堂优化模式的建立是载体,它对课堂教学改革具有十分重要的作用和意义。   建立学科课堂教学优化模式,必须以素质教育的思想和要求为指导,以促进学生全面发展和培养个性为目的,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以实现教师生动地“教”和学生主动地“学”为标志,大面积提高课堂教学效率,有效地提高教学质量。为了在教改中搞好课堂教学模式的优化和创新,在构…  相似文献   

14.
创新是知识经济时代的一个显著标志。当前,素质教育深入人心,而有些中学思想政治课堂素质教育的实施却非常缓慢。因此,作为一名教师,在教育、教学实践中,必须加快改革,从教学的全过程抓起,增强创新理念,特别在我们的政治教学中,改革、创新有着很大的空间。  相似文献   

15.
语言是人们交流思想的工具,也是教师进行课堂教学的主要工具。中学政治学科自身的特点决定了其课堂教学语言的特殊性,并在日常教学中发挥着独特的作用。新课程对中学政治课堂教学语言提出了新要求,政治教师必须对教学语言进行与时俱进的创新,才能更好地实现教学目标。  相似文献   

16.
初中美术教学改革的几点探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
韩燕秋 《文教资料》2010,(4):106-107
美术教育是素质教育的一个重要组成部分.素质教育呼唤美术课堂教学改革向纵深发展。美术教学应实行开放式教学,充分发掘学生的创造潜能;科学安排课时,有效实施教学方法的改革;教师要树立现代教育观念,努力培养学生的创新意识,全面发展学生的能力。  相似文献   

17.
在中学政治教学语言系统(笔者认为主要包括口头语言、板书语言、投影语言、体态语言等)中,口头语言处于核心地位,是中学政治教师开展教学活动的基本工具之一。一段时期以来,在素质教育思想、多元智能理论、建构主义等理论的支撑下,许多教师解放思想,大胆创新课堂教学模式,同时,教育信息技术也被越来越多的教师用来辅助教学,中学政治教学实践呈现出繁荣的景象。  相似文献   

18.
实施素质教育的关键是深化课堂教学改革,构建素质教育的课堂教学模式。要全面优化课堂教学过程,体现素质教育课堂教学模式特点,必须做好以下工作。 (一 )教师要正确认识传统教学与现代教学的本质区别。要从教学目标、教学目的、教学手段、教学特点、教学方法等方面把握现代教育的特点,这是深化课堂教学改革,构建素质教育课堂教学模式的必要前提。 (二 )要鼓励教师积极探索,大胆实践,逐步摸索素质教育的课堂教学模式。第三次全国教育工作会议指出实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。我们在构建素质教育的课堂教学模…  相似文献   

19.
郑丽鸿 《教师》2013,(28):97-98
在提倡素质教育的今天,中学新课程改革全面启动,但目前考试仍是检验学校教学质量和选拔人才的主要方法和途径。面对升学和学业负担这对尖锐矛盾时,作为学校教学一线的中学历史教师,必须树立"教师少教,学生多学"的教学理念,把学习的主动权还给学生;正确处理好教与学的关系,让学生积极主动参与课堂教学活动;制定合理的教学方法和途径,引领学生获取新知,培养能力,促进学生的进步和发展,提高课堂教学的实效。  相似文献   

20.
近年来,随着我国的教育体制改革一系列重大举措的相继出台,课堂教学改革如火如荼,其势锐不可当。由于中学思想政治课课程标准和教材改革起步较早,政治课教学的内容、形式和手段更新加快,各类政治优质课、观摩课,百花齐放,异彩纷呈,政治课课堂改革的力度前所未有。那么,处于信息时代的中学政治课教师要具有现代教学理念,真正把素质教育落实在课堂上,积极探索教育教学的创新。  相似文献   

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