共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
当下高校大学生思想道德状况总体趋势是积极的、良好的,但也存在着一些新的问题和令人堪忧的情景。高校的德育过分注重形式化、理论化,对学生之思想改造往往只局限于在校的这段时间内,无法化育成性。文章通过分析武术的各种德育价值,认为:中国武术是一种特殊的教育教化手段与资源,与其它教育形式相比有着无法比拟的优势,对于高校大学生思想道德的作用与影响是深远的、意义非凡的。 相似文献
2.
目前高校大学生思想道德状况总体趋势是积极的、良好的,但也存在一些问题和令人堪忧的情景。高校的道德过分注重形式化、理论化,对学生的思想道德改造往往只局限于在校的这段时间内,无法化育成性。文章通过分析高校开展武术课的德育价值,研究结果认为：中国武术是一种特殊的德育教化手段与资源,与其他教育形式相比有自己独特的优势,开展武术课对高校大学生思想道德的作用与影响是深远的、意义非凡的。 相似文献
3.
高校武术文化教育的根本目的是提高学生的综合身体素质和培养学生的思想教育。在我国全面发展的素质教育中,高校武术文化教育与大学生德育培养有着极为密切的关系。武术文化中所包含的精神内涵及其修养过程对当代大学生思想道德建设的内容和道德形成都具有重要的意义。因此,我们应该在高校武术教学中加强武术文化对大学生思想道德建设的培养,使大学生将来成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
4.
德育是学较教育的重中之重。体育是学校教育的一部分,与德育相互联系、相互促进。文章结合当代大学生的特点,探索了体育与德育的相互关系,以及体育教学中进行德育的有效途径。通过体育教学的特点,对学生进行思想教育,培养合格的社会人才。 相似文献
5.
6.
韦锋 《徐州教育学院学报》2008,23(1)
中学生是未成年人的主体，培养造就千千万万具有高尚思想品德和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。学校德育是实施以德治国方略的基础，是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的进程中，学校应以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重要精神为指导，认真贯彻落实《中学生守则》，进一步增强育人为本、德育为首、真诚服务、全面实施素质教育的意识，坚持以教师拥有“爱心、细心、恒心、耐心”和学生拥有“自尊心、自省心、自信心、自强心”的“四心工程”为载体，进一步规范德育管理，优化德育活动，大力提高德育工作的针对性、主动性、实效性和创新性，努力促进全体学生的健康发展，全力实现徐州第八中学打造优质办学品牌的新跨越。 相似文献
7.
李学时 《无锡南洋学院学报》2007,(1)
强化思想政治教育到位,增强德育教育时代性,针对性和实效性,是民办高校学生工作面临的一个重要课题。需要我们站在科学发展观的高度,坚持以人为本,促进人的全面发展,树立全新的德育理念,对当代教育的作用和使命,要有更加崭新的视角,更加辩证的思考,更加理性的审视,尤其要与转变教育思想紧密结合,树立与时俱进的教育观,德育观和人才观。学工管理工作必须从实际出发不断创新德育教育新理念,思想政治教育工作新机制,构建学生思想道德建设新平台。 相似文献
8.
戴小平 《体育成人教育学刊》2012,28(3):91-92
散打运动作为高校的一项运动项目,除了具有健体防身的作用,还具有对大学生进行思想道德教育的功能。散打运动作为促进大学生思想道德教育的载体,更是作为中华武德的重要教育手段,有助于改变大学生的不良习性以及提升大学生的思想道德品质。 相似文献
9.
学校体育教学是对学生实施德育教育的一个重要途径,它具有与其它学科的不同性。本文从直观性、感化性、实效性、立体性等方面对德育渗透的特征做了概述,归纳了体育教学中德育渗透的原则,对体育教育中德育渗透的形式从语言渗透、体式渗透、隐性渗透等方面作了有益探索,提出了体育教学中实施德育教育应注意的问题。 相似文献
10.
德育工作的德育过程的接受规律及主体性原则表明，中学德育工作最佳“切入点”是：人本化教育，即在思想道德教育过程中，以人为本，坚持主体性。 相似文献
11.
大学生的价值观有适应现代社会需要的积极因素,也有不适应现代社会的消极反映.大学生的价值观呈现出主体性、矛盾性、多样性、不稳定性的特点.大学生自身的心理特点以及学校教育、家庭环境、个人经历影响大学生人生价值观形成和改变的最主要外部原因.对大学生价值观的因子分析是我们要教育大学生走“复合型”人才的成才路向、要转变教育观念、提高思想政治教育工作的实效性、构建与时俱进的思想政治教育新模式、要加强校园文建设的必要基础和条件,为大学生成长成才服务. 相似文献
12.
我国古代若干德育原则及对现代思想教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
丁华 《徐州教育学院学报》2002,17(1):106-108
在思想道德教育的实施过程中，挖掘和吸取我国古代有关德育思想，富有积极的意义。本分析介绍了我国古代若干德育原则，藉此获取某种历史借鉴和启示；并结合当前学校德育工作实际，指出了所应注意和改进之处。 相似文献
13.
14.
王峥 《徐州教育学院学报》2009,(4)
文章分析了高校思想政治教育存在的一些突出问题，如学生心理问题突出，道德观念更新滑坡，价值观带有明显的功利性等。继而探讨了高校大学生思想政治教育缺乏实效性的原因：领导重视不够，思想政治教育者素质不高，学生缺乏学习热情。最后提出了增强高校大学生思想政治教育实效性的方法：健全工作体制、加强教师阶伍建设、创新教学理念、改革教学方法等。 相似文献
15.
学校体育、卫生工作是学校整体工作的一部分,又是学校教育的重要组成部分。学校体卫工作的直接对象是学生,是占我国总人口五分之一的特殊群体,他们的身体素质和健康水平受到社会的密切关注。但是,在学校实际中,体卫工作往往容易被忽视,实效性不高。“讲时重要,做时次要”,“检查评估时重要,过后次要”,“平时说重要,升学考试不要”,上述种种表现反映了当前实施体育任务存在的片面性,有待克服。怎样提高学校体卫工作的实效性呢?本文试图从以下几个方面作点探索。一、转变观念,把握正确的思想方法体育,作为我国教育总目标的一部分,其目的是增强学生体质,促进身心发展;而德育着重 相似文献
16.
中学体育教学中的合作教育 总被引：1，自引：1，他引：0
中学体育教学中的合作教育强化了学校体育的德育功能，有益于学校体育中德育内容的完善和德育对象的发展。中学体育教学中的合作教育，主要是对学生进行合作意识、合作精神、合作技能和合作道德教育。为实现教育目标，采取的教育策略是：努力克服影响合作的不良意识．坚持以合作教学方式为手段，为学生创设良好的合作机会，正确处理合作与竞争的关系。 相似文献
17.
大学三年级的学生工作重点在于强化学生德育建设和指导学生树立正确的就业观念和就业技能,德育工作是素质教育的灵魂,学生德育建设是学校学生教育的永恒基调,先学做人、再学做事,学生德育工作始终贯穿大学生的学习、生活全过程。
指导学生树立正确的就业观念和就业技能方面是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提,是学生即将走进社会、参加工作的重要阶段。大三学生经过大一生活的适应与调整,大二对专业的学习的基本了解,主要应该集中在对学生的就业观念、就业技巧以及大四实习的准备动员工作上来,及时有效的为学生解决就业指导方面的问题。 相似文献
指导学生树立正确的就业观念和就业技能方面是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提,是学生即将走进社会、参加工作的重要阶段。大三学生经过大一生活的适应与调整,大二对专业的学习的基本了解,主要应该集中在对学生的就业观念、就业技巧以及大四实习的准备动员工作上来,及时有效的为学生解决就业指导方面的问题。 相似文献
18.
刘允修 《徐州教育学院学报》2002,17(1):64-65
毛泽东，邓小平，江泽民关于德育是教育的核心的理论主要体现在：学校应当坚持正确的政治方向，德育应渗透在学校工作的各个方面，要采取切实措施落实德育工作目标。 相似文献
19.
靳敬朴 《徐州教育学院学报》2007,22(4):180-181
中学阶段是中学生人生观、价值观形成的重要时期，加强中学生思想道德教育非常重要。为此，社会、学校和家长都很重视，并倾注了大量心血，但总的来看，效绩不理想。大家普遍感到中学生思想道德教育是个难题。怎样改变这种局面，现谈一些浅见。 相似文献
20.
冯庆雨 《体育科技文献通报》2015,(3):17-18,76
本文以武德教育和青少年德育为研究对象。结合青少年发育过程中的生理、心理特征,以武德教育为突破口进行研究。分析了现阶段我国青少年思想道德教育中存在的问题;论述了武德教育的时代特性;探讨了武德教育促进青少年健康成长的有机融合研究;提出了武德教育驱动青少年德育建设的有效途径。 相似文献