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高职课程改革若干问题刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着高等教育大众化进程的加快,我国高等职业教育发展迅猛。为了进一步提高教育质量和效益,除了学校内部管理体制和运行机制的改革外,高职课程建设和改革,业已成为宏观合理调控、微观充分搞活的关键。高职课程建设和改革是高职院校教学改革的突破口。由于思想认识上、政策上存在不少问题,高职课程改革中出现了一些偏差,有的问题还比较突出。本文旨在针对高职培养目标多元化以及当前高职课程的一些问题对高职课程改革进行初步探讨。 相似文献
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文章阐述了高职院校课程改革开发研究兴起的原因,介绍了德国行动导向教学理论和学习领域课程模式对高职课程改革的影响,对国内高职院校课程改革现状和存在问题进行了分析,并提出建议和对策。 相似文献
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未来高职院校生源的不同,必然推动高职院校课程教学模式的改革和创新。针对目前高职工程力学课程教学实践中普遍存在的问题,该文提出了在互联网+背景下高职工程力学课程教学模式改革。 相似文献
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何玲玲 《十堰职业技术学院学报》2014,(5):89-91
中高职衔接是现代职业教育体系对于高职课程改革的重要要求,高职公共课程改革首先应关注中高职有机衔接。本文明确了中高职衔接的公共课程改革目标,分析了中高职衔接的高职公共课程改革面临的包括人才培养方案难以体现公共课程的有机衔接、课程内容的选择标准不统一和中高职院校沟通不畅等现实问题,并提出了明确中高职教育目标、加强中高职深度对话、沟通及联合办学、采用分班分层教学等建设性意见。 相似文献
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当前的高职教育课程学习评价基本沿用了传统考试和分数的评价模式,与高职教育的人才观和质量观有较大的距离。课程学习评价制度改革的滞后,消解了一部分课程建设和教学改革带来的高职教育发展成果。本文从课程学习评价对高职教育的意义入手,分析高职教育课程学习评价制度现状及问题,提出了高职教育课程学习评价改革的几点建议。 相似文献
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本文从分析高职课程教学中存在的主要问题入手,结合高职课程改革的主要原则,以电子商务综合实训课程的改革为例,探讨了高职课程以能力为本位、以学生为主体的课程改革方法。郑琦肖红 相似文献
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我国高职教育课程改革难的原因及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了高职教育课程改革历程、存在问题及改革难的原因,提出以法律形式明确校企合作中企业的责任和义务、更新"双师"观念、加强高职教育师资建设、提倡高职教育课程开发主体多元化、设立课程评价新标准等改革思路,以加快我国高职教育课程的改革进程。 相似文献
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本文从高职院校"工学结合"人才培养模式实施现状及课程考核方式改革入手,分析了目前高职院校课程考核管理中存在的问题及原因.针对存在的问题,探索了高职院校课程考核管理改革的方向和途径. 相似文献
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课程改革一直是高职教育教学改革的热门话题,本文回顾了我国高职课程改革的历程,分析了目前课程改革在理念、实施及评价等方面存在的问题,并给出了解决的思路和建议。 相似文献
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基于校本研究的五年制高职英语课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
五年制高职课程改革的全面启动引发了五年制高职英语课改的浪潮,高职院校应根据五年制高职英语教学存在的问题,探索课程改革的基本思路,基于五年制高职院校课程改革的整体规划,提出五年制高职英语课改的中心工作,并针对各项任务的实施制定可行性方案。 相似文献
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随着社会人才市场需要的专业化和技能化发展,高职教育课程改革已成为各类高职院校提升自身竞争力的核心问题。结合高职院校的办学特点,以《工程进度监理》课程改革为例,系统的阐述了课程的项目化,即项目教学对高职院校发展的适应性和可行性。详细介绍了《工程进度监理》课程项目化教学的设计、课程改革的内容及其实施过程。旨在通过项目教学法,提高该课程的教学质量和学生的学习成效。 相似文献
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目前我国很多高职院校在对课程的构建和改革过程中还存在一些问题和不足,还不能充分适应我国不断发展的社会经济需要和市场竞争环境.从创新高职院校课程改革模式的必要性出发,分析高职院校课程模式创新改革中存在的现状及问题,从而找到一些有效的对策,以加快我国高职院校课程改革的发展进程. 相似文献
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本文依据高职护理的技能培养要求和高职护理病原生物学与免疫学课程设置的现状,分析了其中存在的问题和改革的必要性,并提出了构建高职护理病原生物学与免疫学课程合理体系的改革设想。 相似文献
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关艳阁 《广东技术师范学院学报》2012,(10):112-114
产业文化进校园为职业教育发展注入了新的力量,对高职课程改革也将产生极大影响。高职课程改革以"双跨"为支点寻求突破,本文将从哲学、文化学、课程论三个方面对高职课程改革中产业文化元素缺失问题进行原因分析,进而提出问题解决的办法即校企合作、工学结合、借用行业标准,为高职课程改革研究提供借鉴。 相似文献
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苗耀华 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(3):74-77
高职公共基础课程建设是高职教育内涵建设的核心之一,也是课程改革的热点和难点.分析我国高职教育的发展历程和现阶段公共课教学中存在的问题,并以发达国家和地区高职公共文化课程设置情况为借鉴,探索我国高职公共基础课程的内涵,进一步明确其功能定位,对高职公共基础课程改革提供了有益的参考. 相似文献
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分析了目前高职公共英语课程存在的主要问题,提出高职公共英语课程应能反映高职学生未来职业发展的需求和工作岗位对英语的具体要求,公共英语课程改革必须以职业为导向,并从课程定位、课程设置、教材选择、教学过程、评价体系等方面提出了课程改革的具体方案。 相似文献
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谈高职院校音乐课程的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合工作实际,阐述了高职院校音乐课程的现状,分析了音乐课程在高职院校课程体系中存在的一些问题,提出了高职院校音乐课程改革的一些意见和建议。 相似文献