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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
第一点,“学以致用”。(生物和物理)(一)自习课上,班主任说道:“叫你们家长签字的纸条上的字迹怎么跟你们的字迹一模一样?”“是遗传。”一同学答道。“那没有变异?”老师反问道。同学无语……“再问你们吧,昨天考试中的一道题,怎么有几位同学的答案一样?这不是遗传吧?”“这是集体基因突变。”老师无语……(二)自习课上,同桌说道:“我和你同桌,有压力。”我说:“我们之间的压力是一样的,是作用力与反作用力的关系。”第二点,“善用英语”。(一)同桌向我借水说道:“我能borrow一下你的水吗?”“No problem.”“只是用完后给我一点浓硫酸。…  相似文献   

2.
“校长助理,给胡映新开罚单!”张欣文说。我一惊,心想:“刚当上校长助理,这么快就遇到同学投诉了,这是我第一次开罚单,该怎么写呢?”我连忙去请教詹新婷,问:“这个罚单上第几条怎么写?”詹新婷不紧不慢的说:“怎么写都可以!”这下可把我给难倒了,随便乱写怎么可以呢?开罚单是件大事耶。突然,我想起:连事情的来龙去脉都还没搞清楚,怎么可以随便开罚单呢?我一下严肃起来,问张欣文:“为什么要给胡映新开罚单?”张欣文说:“昨天她跟我们玩的时候,踢我、打我,黄琦欣可以作证。”我走到黄琦欣桌前,问:“黄琦欣,你能证明胡映新昨天打了张欣文吗?”…  相似文献   

3.
跟错了妈妈     
鲫鱼妈妈有许多小娃娃。他们每天学游泳、找食物,过着快乐的生活。娃娃们一天天地长大了。“咦?孩子,你怎么长胡子?兄弟姐妹都没有胡子,你怎么有呢?”鲫鱼妈妈说。“妈妈,我也不知道。”小娃娃说。“妈妈给你动手术,把胡子剪掉。不用怕!孩子。”  相似文献   

4.
在教学《于园》这篇课文时,课文中有一处地方,不好理解。原文为:“后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。”我问学生是怎样理解的,一个学生站起来回答:“池中没有水。”“不对。没有水,怎么会长荷花?”另一个学生马上反驳。“是走到水里去看的。”“游览公园应该是一件赏心悦目的事情,怎么无缘无故会到水里去?”“是水里的倒影。”“倒影?那应该低头看。书上明明说是仰视。”学生们讨论热烈,气氛一下子活跃起来。“哦,我知道了。那肯定像我们看过的海底世界,是用玻璃隔开的。”一个去过海底世界的学生恍然大…  相似文献   

5.
放学喽!我高兴得像小鸟似的飞回了家。咦?家里怎么一个人也没有?忽然,我发现桌子上“躺”着一封信,哪来的信?我好奇地拿过来一看,立刻惊呆了,呀!只见信封上写着“女儿倩倩收”几个字,怎么?是妈妈写给我的信,妈妈怎么会给我写信呢?我迫不及待地打开了信封……  相似文献   

6.
周末晚上,我正在家里看电视,忽然听到门外一阵杂乱的脚步声,但没有人说话。约两分钟后,有人敲门,我打开门一看,原来是班上十几个学生。我很诧异,这么晚了,这么多学生来干什么?沉默了一会,副班长说话了:“老师,对不起,我们给班上抹黑了。”“怎么了?”“老师,我们放学后在沙地上玩,给主任批评了一顿。”“怎么玩得这么晚?你们看看几点了?”我望了一眼挂钟,很不高兴地说。“老师,我们都没带手表,  相似文献   

7.
幸福和安宁     
一个旅人口渴了,请求上帝给他水喝.上帝答应了,给了他一湖水.看着面对一湖水发呆的旅人,上帝问:“你不是口渴了吗,怎么又不喝了呢?” “你明知道我只需一杯水,上帝呀,那你为什么还要给我一湖水呢?”旅人不解地问. “那是要你明白一个道理,上帝对一个人的考验是无处不在的.”上帝说,“面对无限的诱惑,只有那些能够节制内心欲望的人,我才会给他们幸福和安宁.”  相似文献   

8.
星期一的早上,北风刮得厉害,气温在这几天都没有爬过0度。同学们在喝饱北风以后,一个个都吸溜着两串鼻涕,陆陆续续地走进教室,自顾自地上起早自修来。瞧这些人,脸被冻得青紫,双手发僵,读出来的课文也被冻得结实,声音才传出嘴边几厘米,就跌落在地下。一时间教室里静得可怕。这时候不知道谁发出了“啊”的一声大叫,那声音真是“惨不忍闻”:“这水怎么是超热的,烫死我了!”看来被烫得很厉害。“什么水是热的!不可能吧?”“我们喝冷水都三年了!”“你小子是不是想耍我们!”“是啊,想给教室里来点热量,让我们运动运动?当心我扁你!”……教室只片…  相似文献   

9.
相逢在雨中     
师范毕业后,我在城里教书。她——彩云姑娘却在乡下一所村小教书。一次偶然的机会,我和她又相遇了。相对无言,我们久久地互相凝视,是惊,是喜!我很累,我自己知道:她似乎也很累,我能够看得出来。我的眼睛模糊了,她的眼睛也模糊了。我们的眼睛都湿润润的,是泪水?是雨水?小雨仍淅淅浙沥沥,我们却没有谁撑伞。她走在前,我默默地紧跟在后。“你为什么不给我写封信?我几次想给你写信,都因为没有你的地址……”她终于打破僵局先开口了。“我,唉——我……”我怎么回答她呢?“我早把你忘了!”我在撒谎。  相似文献   

10.
“妈妈,老师骗我!”“不会吧?老师怎么可能骗你呢?不许瞎说!”“真的!他说我今天如果英语单词默写全对了,要给我一个小奖品,可是他没有给!”这是明明和他妈妈的一段对话。这段对话立刻把我的思绪拉到了昨天……  相似文献   

11.
这个暑假,阮一苇通过各种手段挣了不少钱。越有钱,越抠门。我说:“买一个小一点的西瓜解解渴。”他说:“刚从家里出来,带着水,不要乱花钱。”我说“:我和嘉豪没带水呀!”他说:“忍一忍就过去了。”没有办法,我们两个只好自己买。阮一苇的钱是怎么来的?他把他们家的废报纸卖了10  相似文献   

12.
放学喽!我高兴得像小鸟似的飞回了家。咦,家里怎么—个人也没有?忽然,我发现桌子上躺着—封信。哪来的信?我好奇地拿过来—看,呀!只见信封上写着“女儿倩倩收”几个字。怎么,是妈妈给我的信?妈妈怎么给我写信呢?我迫不及待地打开了信封——  相似文献   

13.
乐翻天     
放学路上,她会给我讲笑话,让我轻松回家;在课外,她会给我解难题,促我积极上进。她就是我的好同桌——乐凡甜。我叫她“乐翻天”。(康龙)我喜欢上英语课,因为老师讲解很幽默。一次,她给我们讲课时,提问“H ow are you?”怎么翻译。一位玩劲十足的同学被点到,那个同学站起来说:“怎么是你?”老师接着又问“H ow old areyou?”怎么翻译,他摸了摸后脑勺:“怎么老是你?”全班同学乐翻了天。(尹向东)坐在我后排的调皮大王,最喜欢恶作剧。一次生物课上,老师讲“变异与遗传”,他故意拿着两只苍蝇问老师:“这两只蚊子是不是变异了呢?”引起全班同学…  相似文献   

14.
有一天,我给小朋友们讲布谷鸟的故事,当我讲到布谷鸟喜欢在树上唱歌时,一位小朋友指着幼儿园那棵榕树,认真地问我:“老师,这棵树上怎么没有布谷鸟呀?”记得当时我是这样回答他的:“城市没有布谷乌,农村才有.”我知道这个答案是站不住脚的,——难道布谷鸟还分什么“城市户口”、“农村户口”吗?然而,事实的确如此:城市的树上没有布谷鸟,城市的街上没有花蝴蝶,城市的河里没有小蝌蚪……我们在城市最常见  相似文献   

15.
“老师,我的肚子里能长苹果吗?我的肚子里又没有水。”开开小朋友急急地跑过来问我,他的小脸涨得通红。我很纳闷,怎么肚子里会长苹果呢?我揽过开开轻轻地说:“开开,别着急慢慢说。”“瑞杰说我的肚子里能长苹果。”他说。“为什么这样说你呢?”我问他。等他把事情的经过说清楚,我才明白了,原来是刚才吃早点时,开开把苹果核给吃了,所以瑞杰说他的肚子里能长苹果。我轻声地给他说:“你的肚子里不会长苹果的,但是咱们人的肚子里是有水的,只是存在的形式不和咱们喝的水一样,所以种子是不会发芽的,再说了你的肚子里也没有土和阳光,因而你的肚子里…  相似文献   

16.
《水的用途》这一课内容分为“水的分布,水的用途和节约用水”三个部分。在讲完水的分布和用途后,我告诉学生: “水资源是有限的,无休止地开采会给我们造成很大的危害。我们应该节约用水。”学生们很吃惊:我们整天用水怎没见把水用完?老师骗我们!我问谁这几天听广播了?有的说几乎每天都听。我就问经常听广播的同学听到河南人民广播电台报道的“河南省驻马店市地面不再下降”的报道没有,知道为什么地面下再下降吗?听过  相似文献   

17.
妈妈从来不允许我们在家里面养猫啊狗的,她说它们很脏的。那我们家的“猫”是谁?是我爸爸呗!因为爸爸特别爱吃鱼,所以我给他起了这个雅号。有时,妈妈歇几天没买鱼,吃饭的时候他就会提醒妈妈:“怎么没买鱼啊,一点胃口也没有。”妈  相似文献   

18.
开心法庭     
那天放学回家,我独自在家等爸爸回来做饭。时间一点一点地过去了,我只听见肚子在咕咕地叫。七点半了呀,爸爸怎么还不回家?我又不知道怎么做饭,这可怎么办?正在着急时,我听见了开门的声音。我连忙跑到门前,打开门一看,爸妈总算回来了。我赌气地高声说:“你们怎么到现在才回来呢?”爸爸不好意思地说:“对不起啊!”妈妈也不知道到底是怎么一回事,她看了看说:“两位,我设一个临时法庭,来申诉吧。”于是,我成了原告,爸爸是被告。妈妈摆出一副严肃的样子问我:“你有何事要告你爸爸?”我带着哭声说:“今天爸爸这么晚才回来,没有给我做饭,害得我没有…  相似文献   

19.
一天晚上,我和三岁的女儿在床上玩游戏,玩着玩着她突然问我:“爸爸,我们幼儿园怎么没有男阿姨?”这个问题可把我给难住了,半天没答上来。女儿不罢休,一个劲地缠住我问。我想了想,问她:“女阿姨不好吗?”“女阿姨不会练武术,也不会翻跟斗。”女儿答道。幼儿园没有男阿姨,这可不是新问题,看来  相似文献   

20.
那年,我在一所中学教书,担任一个差班的班主任。由于这个班的学生学习成绩差,大家都情绪低落。一天,我带学生搞课外活动。这天天气晴好,天空蔚蓝高远,给人心旷神怡的感觉。“这蓝天美吗?”我问学生。“美!”学生们齐声回答。“但你们知道吗?这蓝色并不是天空的颜色。”“那天空是什么颜色呢?”“天空是无色的。”“无色?那天空的蓝色是怎么来的呢?”“那是大气分子散射了太阳光中的蓝色光线的缘故。同学们,这大气有时就像我们的生活,无处不在,普通而平淡,但只要我们心中有阳光,让心中的阳光去照亮我们的生活,我们就能拥有一片理想的蓝天。”…  相似文献   

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