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知识图谱是可视化技术在文献计量学方面的重要应用,已经在社会学、教育学和情报科学等领域被广为应用。本文使用知识图谱分析法,通过知识图谱的引文分析和共词分析,对MOOC研究的主要学者、重点文章加以分析,发现了MOOC研究的核心论文及知识谱系,建立了研究者共被引知识图谱、主题词共现知识图谱和引文知识图谱,并对在MOOC研究现状梳理的基础上对MOOC研究的发展趋势进行了预测。 相似文献
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基于Web of Science和Scopus数据库中获取的数据,采用三种分析方法对国际开放教育研究的知识基础与演进脉络进行研究和分析.一是文献计量分析法,主要统计和分析国际开放教育研究论文的年度发文量、来源国家(地区)、来源期刊、作者所属机构等信息.二是知识图谱分析法,通过"关键词共现网络""作者共被引网络""文献共被引网络"等知识图谱及相关数据,分析国际开放教育研究的热点主题、高影响力作者和高被引文献.三是内容分析法,对核心作者的代表作及文献共被引网络反映出的重要文献进行内容分析,以归纳和展示国际开放教育研究的知识基础和演进脉络.在此基础上,对国际开放教育研究的特点和趋势进行总结和展望. 相似文献
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我国教育技术学博士学位论文元分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以1998年以来我国已发表的173篇教育技术学博士学位论文为研究样本,先采用内容分析法,从论文研究的服务对象、研究范畴、研究主题、研究目标类型、研究方法类型进行统计分析,然后再采用词频分析法和共词分析法对论文关键词进行词频分析、聚类分析和多维尺度分析,总结出我国教育技术学博士学位论文的研究特征和研究动向,并绘制了教育技术学博士学位论文研究知识图谱,以期为教育技术学专业相关研究者提供研究参考和借鉴。 相似文献
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文章选取中国知网数据库296篇CSSCI来源期刊教育数字研究文献数据,采用科学计量方法,借助C0-ocurrence(简称Cooc)可视化软件,采取共词分析、聚类分析及突变监测分析法,分别绘制教育数字化转型研究领域的发文量、研究机构合作、作者合作和关键词聚类等相关知识图谱,通过描绘知识图谱深入探究我国教育数字化转型研究热点和未来研究方向。我国教育数字化转型于2011年从出版行业萌芽,2019年之前发文量增长缓慢;研究以清华大学、华东师范大学和华中师范大学为主。其他地区研究零散;研究领域集中于高等教育,职业教育、基础教育和终身教育领域相对较少。笔者基于教育数字化转型研究现状,对未来该领域研究动向进行预测,并提出研究建议。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(4):52-59
文章基于CiteSpace知识图谱可视化分析,以CNKI数据库206篇数据素养文献为研究对象,采用关键词共现网络及聚类分析,生成数据素养领域的研究作者、研究机构、研究热点和研究时间态势的知识图谱,重点分析关键词共现网络的信息素养、教育大数据、科学数据素养、数据素养教育、科学数据等5个自动聚类,宏观揭示数据素养领域研究文献的演进路径,为进一步深化数据素养研究提供参考。研究表明:数据素养研究受国家政策驱动明显,整体研究水平还有待于提升;图书馆是数据素养教育的主阵地;数据素养研究内容以国外教育案例介绍为主,研究方法以理论研究为主,实证应用研究不足。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(5):68-74
共词聚类法是一种内容分析的方法,通过对一组词两两统计它们在同一篇文献中出现的频率,以此为基础对这些词进行聚类分析。本文选取近10年CNKI数据库关于中外合作办学的文献,运用文献计量学方法对其进行统计分析,从而了解中外合作办学研究的基本情况,构建关键词相关矩阵和聚类分析树状图,并绘制网络知识图谱,进而展现中外合作办学研究的热点,最后分析热点形成的原因以及未来的研究趋向。 相似文献
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运用关键词共词分析的方法绘制了2013—2022年我国高考地理试题研究热点的知识图谱,结果表明:我国高考地理试题的研究主要集中在高考地理模拟试题与资料研究、综合思维与教学策略研究、高考地理试题分析与核心素养研究、高中地理SOLO分类理论研究、高考命题与评价体系研究、新高考试题情境与教学建议研究6个领域。 相似文献
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国外创业型大学研究热点探析:共词可视化视角 总被引：3，自引：0，他引：3
结合当前国际教育前沿理论,运用科学计量学中的可视化技术,对国外学者从1990-2007年间对创业型大学的研究状况进行了关键词共词分析,并绘制出其知识图谱。该图谱形象地展示出,当前国外创业型大学的研究领域存在着四大主流知识群。知识群1的研究主题主要集中在"大学创业、技术转移"领域;知识群2的研究主题主要反映为"官-产-学"的三螺旋系统;知识群3的研究主题主要汇聚在"大学-产业的创新、创业绩效"领域;知识群4的研究主题主要集中在"企业家成长"等方面。最后,本文对创业型大学的未来发展进行了展望。 相似文献
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以我国网络团购领域近十年的学术论文的关键词作为研究对象,以共词分析法为主要研究方法,利用ROST内容挖掘软件以及SPSS统计工具对高频关键词进行聚类分析和多维尺度分析,对分析结果进行讨论,归纳出国内网络团购的研究现状及研究热点。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2017,(1)
以SCI、CNKI数据库中相关论文为研究对象,利用信息可视化软件Citespace进行共词分析,得到电动汽车工程技术国内外发展现状,同时通过共被引分析,得到电动汽车工程技术研究的重点知识群。从CNKI与SCI数据的共词分析中,得出中英文关键词绝大多数是相同或类似的。从文献共被引分析中得出了电动汽车工程技术研究的三个重点知识群:插电式混合动力汽车研究;建模仿真、能量管理与控制策略的研究;储能系统的研究。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(11):145-149
为了更客观和直观地展示我国近六年教师培训研究成果,并为未来的教师培训研究提供知识支持,本研究采用关键词共词分析法,利用Bicomb2软件及SPSS软件对从中国知网中检索查询的2010-2016年间的1254篇文献进行了分析,绘制了有关教师培训研究方面的热点知识图谱。结果表明,教师培训热点主要集中在"教师培训现状及对策研究"、"培训形式与质量研究"、"国外教师培训研究与我国高校教师的培训研究"三个方面。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(2):23-30
通过CNKI学术期刊数据库和WOS核心合集数据库中关于知识流动的相关文献,采用时间维度的关键词共现网络分析方法进行热点分析,基于近义共现原则构造国内外知识流动研究热点共现网络进行对比分析,研究发现:国内知识流动研究可分为三个阶段;国内外知识流动研究热点网络符合稀疏性特点;国内外知识流动研究热点主体基本相同,其基本研究范式分别是知识流—知识管理和knowledge flow—model—innovation(performance),其演化过程体现了由规范到实证、由定性到定量、由点到线到网的发展过程;在知识流动研究的定量方法和与信息技术的结合上,国内相对国外存在较大的差距。 相似文献
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以CNKI数据库为来源,检索2001-2013年我国知识管理领域发表的期刊论文,统计其中关键词整理得到高频词,并构造共词矩阵和相异矩阵,进行聚类分析和多维尺度分析,通过关键词之间的联系揭示不同主题之间的关系,将知识管理研究热点划分为五大类团,为后续知识管理相关内容的进一步研究提供参考。 相似文献
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通过采用词频分析法、共词聚类分析法和多维尺度分析法,借助BICOMB软件和SPSS19.0软件,对2002-2011年我国成人教育学硕士学位论文的关键词进行分析,以探究近十年我国成人教育的研究热点,为成人教育学专业相关研究人员提供参考依据. 相似文献
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范明惠胡瑜 《连云港职业技术学院学报》2015,(4):5-9
采用关键词共词分析法,描述当前国内职业教育研究取向与热点分布,旨在为国内研究者了解该领域的研究现状以及为今后在职业教育领域内的研究提供有力的数据和科学支持。利用Bicomb软件及SPSS软件对从中国知网中查询到的2005—2015年的3269篇职业教育研究相关文献进行了知识图谱的绘制。结果:职业教育研究主要从5个热点领域展开,分别是农村职业教育、职业教育的发展研究、发达国家职业教育及其对我国职业教育改革启示研究、职业教育的质量研究和职业教育人才培养研究。结论:未来对于职业教育的研究应重视农民工职业教育和中职教育研究、多开展实证研究、研究中注意从本国国情出发以及加强高职教育教学改革的研究。 相似文献