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左萍 《新疆教育学院学报》2001,17(1):7-10
依法治校是当今学校管理的必然选择，要想提高中小学校长依法治校的水平，必须首先强化校长的法律意识。即正确处理法与国家政策、立法与学校规章制度的关系的意识；自觉维护学校、教师和学生合法权利的意识等。 相似文献
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实行依法治校是落实依法治国的要求,校长须采取有效措施加以落实,建立以章程为重点的校内管理制度,依法全面治理学校,抓好管人、管权、管事。 相似文献
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依法治校作为依法治国方略的一个组成部分，已成为我国高等教育发展的必然要求。作者认为，依法治校是现代大学的制度化形态，其法学基础是依法治国方略和法律保留原则。在我国，必须从理念、制度、实践等方面加速推进依法治校的进程。 相似文献
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该从贯彻落实依法治国这一国家基本方略的角度出发，阐述了依法治校的重要意义，结合典型案例，分析了学校工作中容易出现的不合法行为，并提出了做好依法治校工作的可行办法。 相似文献
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论高校党委在推进依法治校中的领导职责--兼论依法治校与党委领导下的校长负责制的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
按照党委领导下的校长负责制的要求，高校党委理应是学校依法治校的领导力量。在领导依法治校工作中，高校党委应正确处理与校长的关系，明确“领导”的重点和关键，严格执行工作程序，进一步完善民主集中制，依法领导，按章办事，做依法治校的模范。 相似文献
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王建州 《洛阳师范学院学报》2007,26(4):52-54
高等学校党委要充分认识依法治校的重大意义，提高推进依法治校进程的主动性和自觉性；正确处理学校与政府主管部门、学校与社会、党委与行政、学校与教职工、学校与学生之间的关系，提高依法治校的能力；加强法制教育、重视规章制度和权益救济渠道建设，全面推进依法治校进程。 相似文献
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公司对外担保分为关联担保和普通对外担保两种,是否允许公司设立普通对外担保在理论和实践中颇有争议。比较有关公司对外担保的理论学说,总结各国立法对此规定的一般规律,并结合我国立法对此问题的沿革和缺失,提出对我国现行立法的建议,对规范我国公司对外担保,促进我国公司制度完善发展有重要意义。 相似文献
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都星羽 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(3):345-349
质量保证金是买卖合同中,出卖人为了担保标的物的质量,向买受人预先支付的一定数额的金钱。质量保证金属于合同的特别担保措施,与定金、预付款等相关制度联系紧密,应予以区分。质量保证金合同为诺成性合同,自交付时起成立。承担质量保证金责任的要件可以由当事人约定,在无约定时,宜明确法定条件。当违约责任方式与质量保证金责任的目的功能不存在冲突时,两者可以并用;否则只能择一行使,不能并用。 相似文献
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英国高等教育质量保障体系历史悠久,经历了从大学内部自控的唯一质量保障体系,到强化外部质量保障体系,最终形成现在的以内部质量控制为主、内外质量保障体系结合的模式。而课程、学科和学术在英国质量保障体系中的核心地位是这一质量体系的最大特点。通过对英国高等教育质量保障体系中如何保证课程、学科和学术质量的具体做法进行分析,以期能对目前我国本科教学质量评估有所启迪。 相似文献
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保证是附停止条件的法律行为,保证债权的产生须待保证所附的条件成就。债权人在保证期间内所行使的权利并非请求权而是形成权,确切地讲是选择权。保证期间是除斥期间,即债权人形成权的存续期间。 相似文献
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我国现阶段诚信体制的不完善,使物保和人保并用已成为现实需要。然而,目前对于此类担保立法的缺失和理论研究的不足,造成了司法实践的混乱。在主张区分债务人提供的物保和第三人提供的物保的前提下,坚持“物保和人保平等”原则,债权人无论放弃物保还是人保,或者其中一项担保无效或被撤销,除另有约定外,都不会对另一担保产生影响。 相似文献
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我国小微企业在发展过程中遇到的最普遍问题就是融资难,而融资难的最大障碍就是信用担保体系不健全。我国小微企业融资担保体系存在担保放大倍数小、风险分担比例不合理、缺乏资金补偿机制、相关法律法规缺失、担保机构"傍大款"等问题。借鉴发达国家信用担保体系法律法规完备、申请机制高效、担保对象重点突出等经验。我们应健全我国小微企业融资担保体系框架,完善小微企业融资担保风险分散与控制机制,提升为小微企业提供金融服务的质量,为解决小微企业融资难创造条件。 相似文献
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汤大海 《重庆职业技术学院学报》2006,15(1):36-38
建立良好的信用风险管理机制是确保担保机构安全运营的关键。担保机构应怎样通过科学地评价担保风险、妥善实行风险分担措施以及分散风险组合等多种手段管理自己的风险十分急迫。笔者从担保客户信用风险评估的方法和工具、担保风险分散和控制等方面来谈谈中小企业信用担保风险管理问题,以促进担保业的健康发展。 相似文献
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随着经济的发展,我国保险业出现一个新的险种——保证保险。由于保证保险表现出两种法律关系:保证法律关系和保险法律关系,对于保证保险的法律性质,法学理论界存在着较大的分歧。通过从保证保险的表现形式和内在实质两方面对其法律性质进行剖析,得出保证保险的法律性质应为保证。 相似文献
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黄银斌 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):50-54
用人单位为了降低风险,在实践中已经广泛运用人事保证合同,然而,由于现行法律对人事保证合同缺乏明确的法律规定,司法实务中对于人事保证合同纠纷的处理意见不一。人事保证作为特殊保证法律关系,其符合了保证制度所具备确保合同履行的功能,在一定程度上有助于保障用人单位的合法权益。但是,由于人事保证合同具有其特殊性,不能简单地适用保证制度,应当借鉴其他国家和地区的立法经验,构建我国人事保证制度,保障用人单位和雇员的合法权益。 相似文献
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教材建设质量保障体系是一个系统,包括政治保障、组织保障、制度保障、经费与物质保障。进入新时代,我国着力构建教材建设质量保障体系,加强党对教材工作的全面领导,强化政治保障;明晰权责统一、运转高效的教材治理结构,健全组织保障;建立系统规范、科学有效的教材建设制度,完善制度保障;调动教材建设主体积极性,强化经费与物质保障。面向未来,围绕高质量建设目标,建立健全彰显中国特色、适应新时代要求、促进学生发展的教材建设质量保障体系,必须坚持强化教材意识形态正确导向,强化地方和高校的主体意识与责任,分类制定教材质量评价指标体系,建立教材质量督查和责任追究制度,重点优化教材编写和审查环节,健全教材向教学转化的工作机制。 相似文献