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相似文献
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1.
赵学峰 《科教文汇》2010,(12):165-166
高职教育培养的是面向建设一线具备职业能力和全面素质的高级技能型人才;部分高职学生知行脱节、素质不高的现状要求高职院校的学生管理树立以人为本的管理理念,确立规范行为、拓展素质、培养能力和掌握技能的管理思路,从基础管理、思想教育和活动开展三条工作主线入手,加强学生的教育和培养,实现成就学生未来的目标。  相似文献   

2.
上世纪90年代,众多高职院校开始设立旅游管理专业,旅游管理专业教育的重要特色在于强化学生综合素质与能力的培养.就如何培养高职院校旅游管理专业学生的素质与能力,搞好高职旅游管理专业教育提出若干思考.  相似文献   

3.
新形势下加强高职学生职业素质培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄雪飞 《中国科技信息》2009,(18):224-224,235
高职教育是培养具有综合职业能力,能够适应在生产、服务、技术和管理第一线工作的高技能、高素质的和谐职业人.加强高职学生职业素质培养是必不可少的,同时也是做好高职德育工作的核心,对学生进行职业道德教育、职业文化教育、培养职业能力和职业心理素质教育是提升学生综合职业素质的必要途径.  相似文献   

4.
李玉娟 《科教文汇》2011,(18):165-165
加强新时期高职学生的综合素质管理,对于培养适应企业和社会需求的人才有着积极的意义。坚持以就业为导向,加强高职学生综合素质和职业道德教育,注重高等职业道德教育与企业文化的接轨,培养学生与企业员工相同的行为规范,对于高职学生的管理工作有着重要的意义。  相似文献   

5.
上世纪90年代,众多高职院校开始设立旅游管理专业,旅游管理专业教育的重要特色在于强化学生综合素质与能力的培养。就如何培养高职院校旅游管理专业学生的素质与能力,搞好高职旅游管理专业教育提出若干思考。  相似文献   

6.
随着我国素质教育体制改革的不断深入,如何做好高职学生的管理工作越来越受到社会各界的重视。做好高职学生的管理工作不仅能够提高学生未来的职业素质,还能够提高高职院校的学生就业率。因此,对于高职院校来说,抓好高职学生的管理已经越来越重要,这不仅仅是由于高职院校的学生相对于本科院校的学生素质偏低,还对学生的整体教育背景有一定的影响关系,从总体来说,要综合分析高职学生的管理现状,并提出有效的管理对策。本文则从我国高职学生管理的问题进行探讨,并提出有效的解决对策,以供参考。  相似文献   

7.
李春民  李焕 《科技风》2014,(19):276-276
书院制做为一种新型学生管理和教育模式,在我国部分高校已发挥了重要作用,特别是在建立新型师生关系、提升学生综合素质方面有重要影响。在高职学生管理中借鉴书院制的做法,对学生管理和教育具有一定的指导作用。  相似文献   

8.
高职院校学生管理一直都是高职教育中必不可少的一部分,特别是新生入学的第一年非常关键,建立一支长期有效的学生管理队伍势在必行。时代变迁,学生素质在变,高职院校学生管理特别是班主任助理工作,需要跟上社会变化,运用科学方法,提高执行力度。  相似文献   

9.
姬霞 《内江科技》2015,(2):132+119
社会的发展需要高素质的技术、技能型应用人才,这类人才需要一流的高职院校来教育培养,而一流的高职院校又需要具有优良素质的辅导员来管理,辅导员要采取符合高职教育的管理方法来进行高职学生的管理。高职院校学生的学习基础参差不齐,学生的兴趣各异,对于高职学生的管理应采取不同的方式和方法,以使高职学生在获得知识与技能的培养过程中各尽其能,得到最充分的发展,在此过程中,辅导员、班主任发挥着举足轻重的作用。本文探讨高职院校辅导员应具有的素质及应采用的辅导员工作方法。以便更好地促进高职院校辅导员工作。  相似文献   

10.
朱凌  陈玉银  安长俊 《科教文汇》2012,(35):170-171
近几年以来,随着我国经济建设与教育事业的发展,高职教育已经成了教育事业中一个庞大而又不可或缺的重要组成部分.在学生自身素质普遍不高的高职院校中,辅导员是教学与管理团队中的重要成员,在学生思想政治教育、教学管理、生活管理等工作中发挥着至关重要的作用.  相似文献   

11.
《科技风》2020,(18)
教育改革的深入使得全国大学都进行了扩招,高职院校的学生成为了一个庞大的群体,所以加强对高职院校学生的管理做好思政教育是一个重要教学目标,本文叙述了同伴教育的概念、优势和利用同伴教育开展思政教育的意义,并且深入研究了同伴教育在高职院校思政教育中的具体应用,希望可以促进学生心理、素质各方面健康发展,从而达到教学目标。  相似文献   

12.
培养高职学生的专业能力和综合素质,一直是高职教育教学孜孜追求的目标,同时也是一个"烫手的山芋".试着从现代物流管理专业教学中,指导学生进行"撰写作业计划训练"的目的、作用、方法等方面做了一些探讨.为如何培养高职学生的专业能力、综合素质抛出一块"粗砖".以请教于各位老师.  相似文献   

13.
汪绯  张欣  叶飞 《中国科技纵横》2010,(10):131-131
随着社会经济发展,人才市场的激烈竞争,对从业者的综合素质要求越来越高,学生的综合素质也成为其成才的关键。入学生的综合素质主要体现在职业素质、人文素质、和学习创新能力这一个方面,这些素质的培养在高职教育中有着重要的意义,但目前还没有得到应有的重视。本文旨在说明高职学生综合素质培养的意义,介绍高职学生综合素质的内涵,寻找加强高职学生综合素质培养的方法。  相似文献   

14.
职业素质的养成是高职院校培养学生工作的重中之重,而最能体现学生职业素质的便是职业心理素质。因此,高职院校对于学生职业素质的养成,应该结合自身的教育特点,着重把握学生的心理健康教育这一关键点,从而更好的实现对学生职业素质养成的目标。基于此,本文从高职院校学生心理健康教育目标和任务的重新定位、加强学生心理健康教育的途径和方法两方面展开了简要的论述。  相似文献   

15.
管理类专业是一个面向社会的应用型专业,其学生面临就业和个人发展的压力.以用户导向为指导思想,从高职管理类专业学生就业市场需求特征出发,探讨高职管理类专业学生的胜任力素质构成,建立基于胜任力模型的高职管理类专业学生素质综合评价指标体系,将层次分析法和灰色系统理论相结合对高职管理类专业学生素质进行综合评价,并用实例对该方法进行验证.  相似文献   

16.
孙栋  孔慧慧 《科教文汇》2010,(36):159-160
在高职教育迅速发展的当前形势下,学生管理工作因学校不断的扩招、学生规模的扩大、学生素质的下降,工作难度必然会加大。针对高职学校学生的现状及特点,结合本人在高职学校从事学生管理的体会,提出一些对策,为今后高职学生工作的开展,为社会培养有用人才打下坚实基础。  相似文献   

17.
当前高职学生素质教育的现状不容乐观,高职学生全面实施素质拓展具有极其重要的意义,高职院校应不断研究社会发展对学生素质的新要求,探索教育新思路,创新学生素质拓展新方法。  相似文献   

18.
在当今社会下,对高等职业院校教育质量的衡量,主要是通过对高职学生个人素质的考察,以及其进入社会后的表现来判定。而高职学生个人素质的高低,与其受到的教育息息相关。学生的思想教育对学生的基本素质、人格形成具有关键作用,同时也影响了院校的人才培养方向,在人才培养工作中占有重要作用。所以,对高职学生进行思想政治教育、培养和提高高职学生的素质显得十分重要。  相似文献   

19.
高等职业教育是高等教育的重要组成部分.在高职教育的人才培养模式中,高职学生职业素质的培养有很重要意义,本文从课程设置、职业就业指导、实习实训等方面手,探讨新时期高职学生职业素质培养的途径.  相似文献   

20.
王和平 《科教文汇》2013,(22):13-14
高职学生职业素质教育与廉政教育,二者在内涵上、目标上具有共通性和共融性。加强高职学生廉政教育是高职学生职业素质教育培养目标的需要,是高职学生具备职业素质的自身需要。在高职学生职业素质教育中加强廉政教育,可将廉政教育与职业素质教育培养主线相结合、与职业道德教育相结合、与职业素质教育课堂相结合。  相似文献   

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