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1.
黄清站 《开封教育学院学报》2015,(2):197-198
当前职校德育工作面临的主要问题是创新。德育工作创新的方向和成果固然重要,但德育工作创新基础和起点更加值得思考。职校德育工作必须摆脱形式主义和理想主义的理念束缚,以"接地气、贴实际、易实践、重创新"的新标准作为德育工作发展的逻辑起点,重视内容支撑下的体系化创新。结合"一系一品"工程实践经验,得出德育体系内容性创新的新脉络大致为:固本+创新+学生现在与未来发展的动态环境+与学生生活和学习贴近的德育形式。 相似文献
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以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘同师 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(1):82-85
针对高职院校德育工作重视不够、效果不佳、内容和模式创新不足等问题,提出以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作的设想.分析社会主义核心价值观内涵及高职院校德育工作特点,得出以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作必须坚持师德先行和学生主体的结论,为高职院校开展德育工作提供参考. 相似文献
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通过表述传统德育工作中阻滞“创新”的各种表现,进而从德育工作目标,教育环境、教育内容三个方面论述了怎样以德育工作的创新来推动创新教育。 相似文献
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通过表述传统德育工作中阻滞＂创新＂的各种表现,进而从德育工作目标,教育环境、教育内容三个方面论述了怎样以德育工作的创新来推动创新教育。 相似文献
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丈章以调查为基础,找出了目前高职院校学生思想道德方面存在的问题,并分析了目前高职院校德育工作方面的现状与存在的不足,然后根据高职院校学生思想道德状况,高职院校德育工作存在的问题及高职教育的特点,提出了一系列高职院校德育工作的创新方法. 相似文献
7.
范莉 《中国科教创新导刊》2008,(32)
近年来,我国研究生培养规模逐年扩大,加强研究生德育工作已日显重要。同时,在社会主义市场新形势下,改革和加强研究生德育工作,亟需在创新上下功夫。本文针对目前高校中研究生德育工作存在的主要问题,提出了创新研究生德育工作的途径。 相似文献
8.
何德文 《湖南师范大学教育科学学报》2012,(3):119-121
现代社会对人才的特殊要求决定了研究生德育工作创新的紧迫性。此研究分析了新时期下导师负责制研究生德育的特点和目前我国研究生德育工作存在的问题,比较了国内现有研究生德育工作的3种模式,提出面对知识创新的导师负责与学校(院)德育专职小组相结合的德育工作创新模式。 相似文献
9.
在社会主义市场经济的新形势下,高校德育工作面临着新问题、新情况,按照中央德育工作会议精神,结合高校实际,深入分析当前德育工作存在的问题,树立德育工作新观念,创新德育内容,不断探索德育工作新思路,研究新策略,构建新模式,可以使高校德育工作不断深入,推动高校德育工作发展以及德育目标的实现。 相似文献
10.
信息网络环境下高校德育工作的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
互联网给高校德育工作带来前所未有的挑战.高校德育工作者必须积极应对,改变德育工作观念,在德育工作实践中创新“两课“的教学内容和方法,取长补短,巩固主流文化在网上的优势,以德育内容及创新形式吸引大学生的注意力,建立起高素质的高校网络德育工作队伍,努力开创德育工作新局面. 相似文献
11.
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想。新形势下,高校德育工作如何适应时代要求,拓展德育工作内容,改进德育工作方法,提高德育工作实效,切实做好德育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题。用科学发展观统领新时期高校的德育工作必须坚持以“学生为本”,创新教育理念,大力培养学生创新精神,促进学生科学全面发展。 相似文献
12.
随着时代的发展,德育工作的内容和形式逐步相适应。如何使德育发挥育人功能,如何创新内蒙古自治区高等职业院校德育工作,把好人才培养出口关,走德育改革与创新之路,成为目前亟待解决的问题。根据内蒙古自治区高等职业院校德育工作的现状,探索了德育评价方法的创新。 相似文献
13.
王木林 《铜陵职业技术学院学报》2013,(4):82-84
随着社会主义市场经济的发展．本质地要求与其相适应的高职院校德育也必须不断优化创新自身机制。创新高职院校德育机制主要路径就是要构建学校、企业、家庭、社会“四位一体”的高职院校德育机制,建立以职业道德教育为核心的情景体验与道德实践相结合的德育模式,健全德育工作监控体系,完善德育工作保障机制,努力使德育工作形成突出自我、强调创新、齐抓共管的德育工作运行机制。 相似文献
14.
论以科学发展观推进高职大德育建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高职德育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.新形势下,高职德育工作面临着市场经济、社会思潮、办学体制、生源素质、德育目标和德育体系等方面的问题与挑战.加强和改进高职大学生德育工作,必须高举马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大旗帜,以科学发展观为指导,开展高职德育研究,牢固树立以人为本的核心理念,构建全面协调可持续发展的高职大德育工作体系与长效机制,促进高职德育工作的发展与创新. 相似文献
15.
本文针对中职生在思想、心理和行为等方面存在着发展不平衡的问题,探讨中职学校德育工作的创新问题,指出中职学校必须要创新学生德育工作的内容、机制、方法和队伍的建设,形成教育合力,使德育工作更加具有针对性和实效性。 相似文献
16.
李英明 《辽宁广播电视大学学报》2005,(1)
教育创新是当前高等院校教育改革与发展的主题。德育工作是高等院校教育工作的重要组成部分, 也面临创新的任务。我们认为,高等院校德育工作要创新,必须实现六点新突破。一、在观念上以突出新思维实现新突破口。新思维、新观念往往是新实践的先导。高校德育工作的创 相似文献
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科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想.新形势下,高校德育工作如何适应时代要求,拓展德育工作内容,改进德育工作方法,提高德育工作实效,切实做好德育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题.用科学发展观统领新时期高校的德育工作必须坚持以"学生为本",创新教育理念,大力培养学生创新精神,促进学生科学全面发展. 相似文献
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高等学校是培养人才的摇篮,德育工作者是高校学生思想政治工作和德育工作的主力军。新形势下高校德育工作队伍建设面临困境与挑战,应在高校德育工作队伍建设的培养内容、培养机制进行进一步的创新,以对更好地搞好学生工作和提高德育工作起到实效性作用。 相似文献
19.
在分析当前网络对高职生德育工作的机遇与挑战的基础上,提出要不断探索网络条件下高职院校德育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高职德育工作的新机制、新模式,全面创新高职网络德育工作。 相似文献
20.
在网络的冲击下,高校的德育工作面临着环境更加复杂、过程更加艰难、缺乏创新、网络德育难以实施等诸多困境。高校应积极转变观念,采取切实可行的措施,优化校园环境,建设德育网站,提高教师素质,以实现高校德育工作的顺利转型,使高校的德育工作实现全面创新。 相似文献