共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
蒋明林 《南阳师范学院学报》2013,(10):53-55
现代素描造型方式,是在当代绘画潮流的影响下逐步形成和不断完善起来的。素描教学是美术学生学习的必由之路,历来受到关注和重视。近年来随着美术生源的不断扩大和发展,为了适应现代艺术发展的要求,现代素描教学和传统教学方式相比有很大的改变,它有别于传统的造型手法,但是与传统造型方式有着千丝万缕的联系,是对传统具象绘画进行批判、改进后的产物,是现代绘画意识进步的表现。 相似文献
2.
当代绘画以“绘画的自律性”观念,将“光”与“色”脱离客观自然而独立.当代绘画教学的重心在于视知觉的开发和表现,让学生了解当代艺术、当代绘画所发生的变化,成为教学组织者和教师必须去研究的问题. 相似文献
3.
屈强 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1998,(3)
<正> 抽象绘画训练是我们相对已有的具象写生训练而提出的。 作为训练学生的绘画基础课,具象写生训练是我们采用已久的练习方式。应当承认,具象写生训练对学生的再现具象世界能力和绘画技术的培养是卓有成效的,并已积累了许多经验。但是,它对学生审美反应的速度及绘画语言探索方面的训练则呈弱势状态。一些学生 相似文献
4.
理解绘画中具象性和抽象性两个基本属性的关系,在美术教学中,有助于学生欣赏美术作品时,能深刻体会绘画作品所表现的艺术形象的本质,以利于拓展创作思路。 相似文献
5.
赵龙 《贵阳学院学报(社会科学版)》2005,(4)
在东西方绘画发展的漫长历程中,具象绘画都一直扮演着重要的角色。具象绘画可以直接地反映世界的表现语言,再加上历史传统所特有的审美习惯,形成了多样性的风格流派,而且也在不断扩展它自身的表现形式和样式,为人们所欣赏。具象绘画若能既不失传统手段的优势,又能将理性及个性相统一而一展其独特的表现手法,那么,将会有更多的具有时代感的作品得到展现。 相似文献
6.
材料是绘画作品得以形成和存在的物质基础,承载了画家所有的意图和审美,是绘画全部意义的唯一载体.学生通过对材料审美属性和表现属性的把握,将材料转化成所需要的画面语言、实现意图和审美表现.在学习和实践过程中,如果失去了对绘画材料审美属性和表现属性的了解和把握,将会被画面形体和所学知识束缚,不能通过材料表现学生的潜能,开发创造他们的绘画语言和独特的表现手法.这样教学必将因为自身的不完整,阻碍学生创造力的培养和发展. 相似文献
7.
8.
9.
刘宁 《山东教育学院学报》2014,(3):40-44
在我国美术院校的艺术教学中,素描教学一直是造型艺术学科的一个重要课题。素描是最直接的造型艺术形式,以培养学生的造型能力为宗旨,学生自觉地、创造性地学习具象绘画的艺术精髓,在艺术实践中不断加深和提高艺术审美能力和艺术表现能力,提升他们的艺术思维能力、想象力、创造力以及敏锐的观察力和准确的判断力。现代抽象素描,它依托于西方现代主义,以形式的创造力、艺术的感知力为表现标准,要求学生以素描的理念为指导,把培养艺术思维观念纳入教学范畴。现代素描丰富了写实性素描的表现理念,有着更广泛的形的美学含义,但其基础还是写实素描,只有在写实素描的基础上,让学生多方位、多角度地去思考造型和表现意识,才能使艺术思维和创造潜能得到充分发挥。 相似文献
10.
田伟 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(1)
爱德华多·纳兰霍是当代西班牙著名的超现实主义绘画大师。他的作品风格独特,手法丰富,意象新颖,细节惊人,在当今画坛独树一帜。在具象绘画充满危机与挑战的时期,纳兰霍仍然坚守着具象信念,赋予具象艺术新的价值。 相似文献
11.
花永 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(3):366-368
具象表现绘画是以具象为主体的艺术,用抽象表现主义的夸张和变形的形式,表达艺术家在视觉认知中对事物真实性的看法。作为一种绘画方法,它要求面对事物本身,现象学式的“看”,在视觉和意识的不断感知和流变的过程中,把握对象,直指事物存在的真实状态,表达自己内心深处的心象世界。它有助于观念的更新和创新精神的培养。 相似文献
12.
田伟 《河南科技学院学报》2010,(11):65-67
纳兰霍是当代具象绘画的代表人物,他的绘画具有很强的当代性和现实价值。纳兰霍对国内画家影响巨大,代表人物有：徐芒耀、陈飞、刘溢、石冲等。在他们的创作观念、绘画题材和制作手法上都可以看到纳兰霍绘画的影子,这种文化呼应对中国现代具象艺术产生了深远的影响。以绘画描写社会现象表现画家的思考和人文精神,是中国写实绘画的基本出路。 相似文献
13.
当代绘画是美术专业学生学习内容的重要组成部分,但在教学中学生往往出现知识片面、理论薄弱、表现语言匮乏等现象,因此引导学生对当代绘画的理解认识是一个长期的、深入的过程,教师应该在教学过程中尽量让学生多接触和理解当代绘画,这对启发学生创造性思维、提高绘画技巧、形成个人风格有重要的作用。 相似文献
14.
现代艺术的发展使传统艺术失去了原有的魅力,当代的美术学生审美修美存在缺陷。绘画造型基础课是培养审美教育的开端,是培养专业知识和技能中必不可少的一门课。造型基础课决定了造型观念、审美观的方向,对造型基础课的训练,应该落实到基本的素描、色彩教学中。 相似文献
15.
16.
贺朝元 《洛阳师范学院学报》2000,19(3):119-120
素描教学训练与专业创作不能互相脱离。无论独立审美还是作为绘画基本功的素描 ,其主题生命都是作者主观感受的真实表现。素描教学应加强造型语言的引导训练 ,把具象描绘转化为学生的绘画欲望 ,并与专业创作有机结合起来 相似文献
17.
孙刚 《黔东南民族师专学报》2010,(1):133-135
贾柯梅蒂是法国当代具象表现绘画大师,他的名言“绘画仅仅是一种看的方法”富有代表性。绘画的知性表达和概念画法,在高等美术教学方式中普遍流行,但从具象表现绘画的角度来看,却阻碍了感性生命的表达。通过贾柯梅蒂的绘画解析,从四个角度证明,具象表现绘画的真实对于当下高等美术教学活动的影响。 相似文献
18.
艾青诗歌的审美表现形态追求绘画的美,不是追求“词藻”的美,而是追求诗歌表现形式的具画性,也就是以绘画构图的充实与高度意蕴化作为表现形式材料的基本内涵,以绘画的具象性与表情性作为诗歌形式营建的具体要求。 相似文献
19.
贾柯梅蒂是法国当代具象表现绘画大师,他的名言“绘画仅仅是一种看的方法”富有代表性。绘画的知性表达和概念画法,在高等美术教学方式中普遍流行,但从具象表现绘画的角度来看,却阻碍了感性生命的表达。通过贾柯梅蒂的绘画解析,从四个角度证明,具象表现绘画的真实对于当下高等美术教学活动的影响。 相似文献
20.
叶桦 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(4):60-63
随着东西方文化交流的不断深入,传统绘画的三维空间表现手法受到了强烈冲击,文章通过对三维空间体系的全面解构,阐明了现代绘画在日本的浮世绘等东方艺术的影响下,现代绘画完成了从再现———表现,从具象———抽象,从客体———精神的转变,最终走向了平面化。 相似文献