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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1 研究对象及方法1.1 研究对象 本课题的研究对象是江苏省7所市级体校,除南京市体校事先确定外,还随机在苏南、苏北地区各抽取了3所体校。(苏南:镇江、无锡、苏州;苏北:扬州、南通、徐州),样本量占总样本的63.6%。  相似文献   

2.
研究对象与方法文献资料法:查阅并收集23~28届奥运会中国和辽宁省所取得的总体及各项目成绩。数理统计法:采用巴雷托截集法,确定辽宁省优势项目和绝对优势项目构成。比较分析法:通过对有关数据的收集和整理,对辽宁省绝对优势项目和优势项目构成、成绩的稳定性、可持续发展空间  相似文献   

3.
研究对象:实施俱乐部制体育课内外一体化教学的部分高校(广西大学、扬州大学、南京农业大学、青岛大学、杭州大学等)。研究方法:试行教学实验法,参阅国内外高校体育课学习评价指标体系和评价标准,根据以上几所高校的实际情况,结合测试2003级学生的体育锻炼标准数据和测试2004级学生的体质健康标准数据的动态比较分析结果,制定研究方案与实施计划,对调查测试所获得数据进行常规数理统计。结果与分析1.目前高校体育教学考核存在的问题(1)现行高校体育教学在考核内容、方法及标准上未能真正反映学生的能力;(2)高校体育教学考核内容不全面;(3)高…  相似文献   

4.
体育伦理与体育道德的区别研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育伦理和体育道德是两个既有联系又有区别的范畴。体育伦理侧重人际关系、人与社会关系、秩序及其所遵循的规则和范式;体育道德侧重于主体自身的修身养性,执著于人格心灵的净化和身心修养的提高。文章采用了文献研究及比较、逻辑推理法进行研究,对体育伦理和体育道德在研究的对象、层次、内容、二者的作用和意义、价值表现形式等进行了比较,得出了二者有质的差异。  相似文献   

5.
竞技体育文化的社会理性互动研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,了解社会大众对竞技体育文化的理性认识及认识对象之间交互作用所产生的影响。研究发现:人们重视竞技体育作为一种文化现象所蕴涵的文化教育和象征意义;将竞技体育运动看作娱乐性活动;倾向于将体育运动归为一种促进身心发展的手段。  相似文献   

6.
研究对象:从广西壮族自治区体育发展中心17周岁以上的运动员中抽取169名作为研究对象。研究方法:问卷调查、数理统计。研究结果与分析1.通过对广西壮族自治区优秀运动员职业特征的现状调查,总体上,优秀运动员对其所从事的运动员职业比较满意;从职业特征各维度之间的相关程度看,  相似文献   

7.
以山东省12所高校为调查对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计、对比分析等方法,对武术和跆拳道项目教学内容、教学方法、教学评价及学生选课动机等方面进行比较研究。结果显示:武术课程与跆拳道课程比较而言,武术教学内容相对陈旧且缺少技击性,教学方法过于强调老师的主导作用,学生选课动机及满意度评价相对较低。结合跆拳道教学的成功经验,对武术教学进行针对性的改革,以提高武术教学的质量和效果,更好地促进武术在高校中的普及与提高。  相似文献   

8.
青春发育突增期高峰年龄不同发育类型学生身体素质特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究对象:于2001年7月,在北京市海淀5所中学中选取1987年9月1日至1988年8月31日出生的男生457人,在北京市海淀区3所小学选取1989年9月1日至1990年8月31日出生的女生450人,拍摄手-腕骨X射线片。本文选取的研究对象处于青春发育突增期的高峰年龄。最后,随机选取每个发育类型组30人,共计180人进行统计处理,不同发育类型学生统计样本生活年龄情况详见表1。研究结果及分析讨论:1.不同发育类型学生身体素质比较身体素质通常是指人体的基本活动能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的反映。本研究对其中的力量、灵敏、柔韧、协调及平衡能力进…  相似文献   

9.
研究对象:武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学3所高校的大学生共266名,其中男生174人,女生92人,人均周体育活动时间在3h以内。研究方法:专家访谈法、问卷调查法、数理统计法。结果分析:1.实验对象的心理健康状况:据统计结果分析,7.75%的女生、12.0%的男生有轻微的心理问题;1  相似文献   

10.
论体育法学研究的对象、范围与体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育法学在我国还是一门新兴的学科。作为一门学科,它有自己特定的研究对象、范围和体系。探讨体育法学研究的对象、范围与体系是研究体育法学的起点,对加强这一门学科的基础理论建设,推进体育法学研究的发展,是十分有益的。一、体育法学的研究对象所谓研究对象,就是一门学科所研究的现实世界的某些现象,或者这些现象的某些方面。毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有  相似文献   

11.
文章采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、比较分析法等多种研究方法,从河南省高校7所本科院校中随机抽取1016名学生作为研究对象,对当前河南省高校本科学生体育锻炼及影响因素进行分析,并提出了相应的对策,旨在为河南省高校体育教育改革提供参考依据,进而为河南省高校体育改革提供有益的帮助。  相似文献   

12.
黑龙江省拥有25所普通本科高校,对其体育教师信息素质进行研究的文章更是少之又少,所以本人以黑龙江省普通高校体育教师作为研究对象,运用问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法从多个角度对其信息素质现状、影响因素及如何培养进行调查、分析与研究。结果显示黑龙江省高校体育教师信息意识有待于加强,信息知识比较贫乏,信息能力也普遍较差,有待于进一步提高。  相似文献   

13.
以武汉体育学院课堂教学质量专家评定结果及其评估对象为研究对象,对2005年上、下两个学期技术课与理论课课堂教学质量分别进行比较分析。同时,针对2003、2004年武汉体育学院教学质量的评定分析结果进行比较研究。结果表明:2005年武汉体育学院整体教学质量水平有所提高,但是影响不同学期、不同类型课堂教学质量的因素仍然存在差异。  相似文献   

14.
<正>一、研究对象与方法(一)研究对象叶圣陶实验小学五年级肥胖学生男、女生各5人。(二)研究方法1.文献资料法:阅读有关体育教学及专项教学等著作。2.问卷调查法:对体育课态度和家庭对肥胖学生的关心态度进行调查。3.比较法:将实验前后的数据进行比较、分析。二、研究过程(一)确定合理、可行、有效的教学目标教师应根据肥胖学生的特点确定教学目标,有针对性地备课。胖的学生要在课前  相似文献   

15.
研究对象:以陕西省西安交通大学、西安工业大学、西安电子科技大学、长安大学等25所普通高校的大学生为研究对象。研究方法:文献资料法、测试方法、测试时间、测试指标、数理统计。结论1.陕西普通高校城市男生(男、女)的身高、体重、胸围及皮脂厚度总体上均大于乡村,由于城市学  相似文献   

16.
比较学校体育是对当代世界学校体育理论和实践及相关问题的比较研究,通过对比较学校体育研究中的有关问题进行分析,指出比较学校体育的发展与比较学科,比较体育关系密切,也是学校体育发展的必然要求,它有自己独特的研究对象、内容,并提出了当前进行研究应注意的问题。  相似文献   

17.
研究对象:本研究调查的对象为参加2002年昆明海埂训练基地冬训的山东、八一、北京、辽宁、河南天冠、成都部队、湖北、四川、浙江利群等我国甲级男子排球队队员,共计116人。研究方法:文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、数理统计法、比较分析和归纳演绎法。  相似文献   

18.
研究对象:2000—2004年间我国体育节目收视状况。研究方法:文献资料、比较研究等。研究结果与分析现代竞技体育和媒体特别是电视媒体的结合,极大地促进了体育产业的成熟与发展。体育产业和电视媒介所形成的双向互动关系,一方面使体育产业对电视的依赖性日益增高,另一方面又使体  相似文献   

19.
运用文献法、比较分析法、绘图统计法,以山东省多所高校体育教师的课堂教学为研究对象,通过实地考察及练习密度检测,就课中教师对肥胖大学生的课程设计及练习方式的不合理等问题进行分析探究,并对不合理设计及实施情况提出建议与改进措施,为增强体质,提高高校体育测试的通过率,促进体育课堂教学的成效提供参考和借鉴。  相似文献   

20.
我国优秀跨栏运动员身体成分的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究对象:优秀运动员、一般运动员。研究方法:观察测量法、实验法、数理统计法。研究结果与分析1.不同运动水平运动员体成分的比较按健将、一级、二级分类,对这三个级别之间体成分进行比较,结果表明,脂肪百分比以健将组值最低,按此排列顺序依次为一级、二级,进一步证实了随着运  相似文献   

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