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相似文献
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1.
素质教育新视野   总被引:9,自引:0,他引:9  
素质教育是贯穿于人才培养全过程的一种创新教育。道德教育是素质教育的灵魂,人教育是素质教育的基础,教师是素质教育的关键。  相似文献   

2.
论素质教育     
素质教育是我国教育事业的根本原则。本仅就素质教育是一种现代教育理论,兢素质教育的全民性,素质教育的整体性,素质教育的主动性,素质教育的先进性进行了探讨。  相似文献   

3.
目前我国思想道德素质教育存在种种貌似重视实则忽视的现象,影响了素质教育的整体性。思想道德素质教育的实质是做什么人的教育,其在素质教育中居于核心地位  相似文献   

4.
素质教育的核心是培养学生的创新精神及实践能力。实施素质教育要依靠符合条件业务过硬的合格教师,因此教师必须不断提高自身的综合素质,学校也要针对素质教育的特点,加强师资队伍的培养和建设。在实施素质教育的过程中,学生家庭、社会所起到的作用是不可忽视的,所以素质教育要有一个广大的教育环境。  相似文献   

5.
素质教育简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施素质教育是深化教育改革的重大内容。人的基本素质包括身心两个方面。素质教育注重学生潜能的开发和全面发展。实施素质教育是社会现代化的需要,是教育现代化的特征,是社会主义精神文明建设的奋斗目标  相似文献   

6.
略论高校素质教育中的音乐素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
张旭 《文教资料》2010,(24):103-105
在高校普及素质教育的过程中,音乐素质教育是实施美育的重要途径和有效措施,是高校素质教育的重要组成部分。它对培养大学生高尚的道德情操、良好的审美情趣、创新性的思维能力有不可替代的作用,对全面提高大学生综合素质具有重要的意义。  相似文献   

7.
谈素质教育     
周赛 《教师》2013,(10):27-27
素质教育这个话题,说了很久也说了很多,但是素质教育一路走到今天却似乎有点偏离了素质本身的含义。什么是素质?素质就是有机体与生俱来的特性。那么素质教育又是一个什么样的教育呢?在我国,素质教育是相对于应试教育提出来的,指的是一种以提高人素质为目的的教育方式,这种教育方式的侧重点在于思想道德和心理健康素质的培养、能力与个性发展的培养、身体健康的培养。素质教育也是通过一定的手段将人们本身具有的特长发挥到最大。但是现在的素质教育已经偏离了它  相似文献   

8.
浅谈素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
浅谈素质教育江琳满小螺素质教育是当前教育界及社会关注的热点,它的出现是时代和社会发展对人才素质的要求在教育上的反映。本文就素质教育,素质教育的提出,素质教育的实施等问题谈谈自己的看法。一、素质与素质教育素质,从心理学角度来说指的是一个人生来所具有的解...  相似文献   

9.
素质教育是教育在生产力和生产关系发展到一定阶段的产物 ,是教育更趋本质性、合理化的表现。创新是素质教育的高层次要求 ,高等院校应该适应时代的要求 ,充分重视素质教育 ,积极培养具有创新思维的人才。  相似文献   

10.
中小学教学由传统的应试教育转向全民素质教育,既是教育未来发展的方向,也是社会发展的大势所趋。素质教育的主战场是学校,开展素质教育的主渠道是课堂,而实施素质教育的首要负责人是教师。所以,在进行思想政治教育时,教师首先要取缔传统应试教育模式的牵绊,改良教学方法,革新教育手段,充分调动学生的学习兴趣和积  相似文献   

11.
素质教育是社会发展对人才培养提出的新要求。素质教育的核心是培养学生的主体精神和创造精神。  相似文献   

12.
从应试教育向素质教育转轨,是社会发展和教育体制改革的必然要求。更新教育观念, 是实施素质教育的前提, 改革课堂结构是实施素质教育的关键, 加强家庭、学校、社会的相互作用, 是实施素质教育的保证  相似文献   

13.
素质教育是时代的要求,不仅中小学要重视素质教育,高等院校更要进行素质教育.  相似文献   

14.
谈科学素质教育与人文素质教育的融合   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校对大学生进行素质教育,不但要进行科学素质教育,而且要进行人素质教育,并使其相互融合。科学素质教育是当代信息化社会对大学生的必然要求。人素质教育是对大学生进行素质教育的核心,主要包括哲学思想素质、审美素质和字表达素质方面。而只有将科学素质教育与人素质教育相融合,才能实现提高大学生综合素质的目的。  相似文献   

15.
对学生实施素质教育,是职业学校面临的重大课题。要转变传统的只重知识不重素质教育的观念,培养学生的综合职业能力,提高学生的综合素质,就必须明确素质教育培养目标,探索素质教育的方法和实施素质教育的具体措施,一是要转变教育观念,树立素质教育意识;二是要实施素质教育,必须改进和加强教育教学管理;三是要实施素质教育,必须提高现有师资的素质教育能力。  相似文献   

16.
课堂教学是学校教育活动的基本构成部分 ,是实施素质教育的主渠道。离开了课堂教学 ,就没有实质性的素质教育。努力探索课堂教学中的素质教育运行机制 ,深化教学改革 ,有利于素质教育向纵深发展。本文在研究课堂教学特征的基础上 ,提出了实施课堂素质教育的几点看法和建议。  相似文献   

17.
刘兴华 《考试周刊》2011,(48):218-218
素质教育是深化教育改革的主旋律,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,将素质教育引入课堂教学中,是实施素质教育的有效手段,能增强课堂教学效果。本文从素质教育的内涵、素质教育的作用和实施素质教育的策略三个方面阐述了当前我国教育改革的重点——素质教育。  相似文献   

18.
素质教育不仅仅是对中小学的,高等教育也要实施素质教育。因为在高等教育中推行素质教育是我国社会经济发展的需要,是时代发展的需要。  相似文献   

19.
大学生素质教育探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄勤 《文教资料》2005,(29):51-52
大学生素质教育是我国高等教育领域中的一个热点问题。本文从大学生素质教育的意义,大学生素质教育的途径,大学生素质教育的教学管理三方面对高校大学生素质教育进行了论述。  相似文献   

20.
实施素质教育是国际环境和国内形势使然,何谓素质和素质教育,素质教育有可特征,素质教育与应试教育,全面发展有何关系?如何实施素质教育等等,见智见仁,笔者抽丝剥茧,条分缕析,作出判断,以就教于方家。  相似文献   

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