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1.
杜坤 《故事作文(高年级版)》2011,(12):41
最近一吃完晚饭,我就和妈妈去广场散步。我们一到广场,就听见一阵美妙的歌声,只见不远处,一群一群的人正在跟着音乐跳着欢快的舞蹈。就在离舞蹈者们不远处的路灯下,也有好多人在活动,他们有的在打篮球,有的在健身器材上锻炼,一些小朋友在荡秋千,还有些人在兴致勃勃地观看舞蹈,人们的欢声笑语在夜空中飘荡。 相似文献
2.
2012年12月28日,湖南省洪江市黔阳二中(以下简称"我校")隆重举行第八届校园艺术节暨2013年元旦文艺汇演,全校900多名师生齐聚一堂喜迎新年到来,嘹亮的歌声和欢快的舞蹈将第八届校园艺术节推向了高潮,同时也标志着我校2012年的校园活动画上了一个圆满的句号。让学生在活动中成长,在活动中体验与感悟,这是我校在新一轮课程改革 相似文献
3.
石卫东 《全国优秀作文选(高中)》1996,(10)
校园歌声响起的时候,我心中便闪现一张张稚嫩的小脸,它们迎着太阳闪烁。我看见一张张小嘴里发出美妙的节奏,起伏跌宕和谐有序。每天都有歌声从明澈的教室里穿过门窗,像一群鸟儿展翅飞去。 相似文献
4.
杨剑 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
作为教师,你在校园里除了听到朗朗的读书声外,还经常听到学生的歌唱声吗?如果有,那么恭喜你,你的学生是健康快乐的。如果没有,那么赶快行动起来,让歌声回到学生中,回到教室里,回到校园中,让歌声成为促进学生快乐学 相似文献
5.
万雯丽 《湖北成人教育学院学报》2011,17(5):146-147
校园舞蹈艺术教育对于大学生综合素质地培养,具有独到的功效。本文探讨了校园舞蹈,分析了校园舞蹈教学的现状,认为在高等学校开展校园舞蹈课题具有重要意义。 相似文献
6.
甲:银铃般的歌声,乙:在校园久久回荡。甲:青春活力的舞蹈,乙:像欢腾的海洋。甲:唱起来,跳起来,乙:轻松愉快,热情奔放。甲:跳出健美新风,乙:唱出青春新希望。甲:红歌红舞闪亮登场,乙:红领巾魅力放光芒。 相似文献
7.
“祖国,您好!”穿着各民族服装的小学生正用自己的歌声和舞蹈庆祝祖国的生日,并展现着各民族的文化——这是浦东新区潍坊小学以“伟大的祖国,快乐的大家庭”为主题的“庆国庆·校园民族文化周”的一个热闹场面。 相似文献
8.
谈娟 《中国科教创新导刊》2011,(16):189-189
艺术教育是学校教育的重要组成部分,也是我们目前大力推行的素质教育的重要内容之一,校园舞蹈作为艺术教育不可缺少的部分,它对学生有着不可忽视的重要性。那么什么是校园舞蹈？舞蹈在校园中的教育形式是怎样？校园舞蹈的育人功能体现在哪些方面？带着这些问题,我对校园舞蹈这门艺术进行了思考。 相似文献
9.
校园舞蹈教育是素质教育中的一个重要组成部分。要充分理解和拓展校园舞蹈教育的内涵,提高校园舞蹈的地位,探讨新时期高职学院的校园舞蹈教育工作的新方法。 相似文献
10.
向琨 《中国科教创新导刊》2011,(16):200-200
随着新世纪到来和现代科技发展,社会对人全体素质指出更高需求,校园舞蹈教育作为提升全民素质主要途径,深受社会广泛注重。校园舞蹈教学不只针对有艺术天赋的学生,也不是为展开高水平舞蹈活动,而是通过校园兴趣舞蹈、愉悦教育培育学生健康心理和优美体魄;重视对全体学生实行基础舞蹈知识、创编、表演、赏析传播和技能培训;采取舞蹈教育和创作思维锻炼达到对学生心灵美的塑造、情感升华和审美情趣、能力提升,使他们成为全面发展、高素质、适应社会竞争和发展的有用人才。 相似文献
11.
邹媚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
金秋十月,在秋高气爽的一天里,我们全班同学怀着愉快的心情在学校后花园的舞台上搞了一次精彩的中队活动。首先,中队长宣布中队活动开始了,同学们高兴地唱起了队歌,那嘹亮的歌声荡漾在整个校园里。伴随着优美动听的歌曲,四个女同学跳起了动人的舞蹈。那欢乐的歌声,矫健的舞姿,使在场所有的同学们热情欢呼。瞧,有的同学认真地听音乐,有的同学目不转睛地看着舞蹈,还有的同学无比兴奋地拍手叫好。接着,两个男同学喜气洋洋地走上舞台,为我们表演了气象更新的相声。他们的津津乐道,赢来了同学们一阵又一阵的掌声、欢呼声,使全班同学都洋溢在欢笑… 相似文献
12.
“双减”政策背景下,中小学校园舞蹈教育将得到进一步的推动和发展。中小学校园舞蹈教育可以与音乐教育相结合,并借鉴音乐教育的教学经验;中小学校园舞蹈教育可以与体育相结合,并在融合性教育中实现互补教育,共同促进舞蹈基本功和体育运动能力的提高;中小学校园舞蹈教育可以和语文古诗词教育、历史教育等相融合。另外,学校应充分重视校园舞蹈社团的多元化发展,繁荣校园艺术文化、带领学生开展社会实践活动;利用形式多元化的舞蹈社团课,给学生提供更多的选择,张扬学生天性。 相似文献
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在二十一世纪的文明社会中,由于人们生活水平的不断提高,人们对于精神文明的要求也越来越高。我国作为一个多民族国家,民族舞蹈是民族文化中不可或缺的重要组成部分。其民族舞蹈所带有的神秘感,优美的舞姿都越来越受到人们的喜爱,更是在校园中得到学生们的青睐,越来越多的学生选择学习民族舞蹈,使民族舞蹈在校园中得以发扬光大,本文将对民族舞蹈的重要性与在校园中传承的可操作性进行简略阐述,进而为提高我国民族舞蹈在校园中的重要地位提出几点建议。 相似文献
16.
浜汀 《课堂内外(小学版)》2002,(5)
今年1月12日,在绵阳市新华书店门前,绵阳市教育局等单位为少年歌手张娅娜举办了中国首张少年原创歌曲专辑《少女丽音》的新闻发布会。张娅娜当场演唱了这张专辑中的校园新歌。由于她的歌声清脆、高亢、明亮,受到了过往群 相似文献
17.
江南 《全国优秀作文选(高中)》2007,(12)
傍晚,漫步在河堤上,总能听见风的歌声。那歌声在河面上飘荡,与水的欢腾遥相呼应。风横扫过去,江水便咆哮着,翻起波澜;风滑过来,江水便扑腾着,奔腾而去。歌声高亢,那浪的舞蹈就如痴如狂;歌声婉转,那波的动作便婀娜旖旎。时大时 相似文献
18.
肖艳华 《福建教育学院学报》2014,15(8):105-107
校园舞蹈具有鲜明的时代性与社会性,受到了广大中学生的喜爱。本研究剖析现代中学生本真的心理个性,阐述校园舞蹈在校园文化建设中所起的教育作用,并以舞蹈《追梦的女孩》为例子,探究创作中如何开展人物塑造、情节设计和语言运用,以及校园舞蹈作品的内容美与形式美高度统一。 相似文献
19.
毕晓军 《中山大学学报论丛》2004,24(4):294-296
校园舞蹈是在校园中诞生的、表现校园情感生活的全新舞蹈表现形式,具有审美价值、教化价值、文化价值、观赏价值,遵守学生性、时代性、民族性的艺术创作规律. 相似文献
20.
杨敏 《全国优秀作文选(高中)》2003,(12)
不知何时,时尚的街头文化席卷了校园,在整个校内掀起了一阵“街舞热”。那舒展张扬的舞蹈风格,吸引了无数学生。一时间,全校上下充满动感的音乐,H·O·T、后街男孩的歌声顿时传遍整个校园。青春的梦想也随着音乐一起飞扬。街舞,没有了民族舞的柔和,却有自己的另一番独特韵味:时尚、青春、活力。这个年轻人的“宠儿”同样能把感情表现得淋漓尽致。几缕灯光摇动,挥洒开舞的激情,坦露青春的活力。凝眸中,潇洒的舞姿炫出了对明天的美好祝福;帅气的pose闪出了智慧的光芒;整齐和谐的动作显出了练习的辛苦。舞蹈者随着热力四射的音乐尽情地舞着,… 相似文献