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财务经理应将战略思想运用到财务工作
（一）战略与财务的联系
在现代复杂多变的经营环境下，战略对于一个企业的生存、发展是至关重要的，企业经营无一不把战略管理作为管理的中心问题。同时，不可否认，财务对于一个公司的成功与否也是非常关键的。财务管理作为企业管理的一个重要职能，它的理论与方法必然要受到一般管理理论与方法的极大影响，不能无视战略管理的要求。项目、部门事先的预算、事中的控制以及事后的考评离不开财务，企业战略的选择与决策本身更是以财务分析与评估的结论为依据。 相似文献
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由于开放教育资源具备显著的文化属性,采用文化学派的战略管理理论作为研究开放教育资源发展战略的理论向导具有一定的可行性。通过分析文化学派的战略管理理论的核心理念,结合开放教育资源的发展实际,总结出基于文化学派的开放教育资源发展战略特征。在此基础上,了解开放教育资源的管理问题、过程问题和技术问题,明确开放教育资源发展所面临的战略鸿沟,最后通过开放教育资源发展现状、目标和挑战的深入阐述,完成基于文化学派的开放教育资源发展战略综合分析。 相似文献
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高教研究的根基与沃土——院校研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近20年来我国高等教育研究经历了两次飞跃，一是从实践到理论，建立了我国自己的高等教育学科二是从理论到实践，运用高等教育理论解决了高等教育在发展过程的宏观结构、管理体制、发展战略等许多的实际问题。人们认为，高教研究以探讨高等教育的宏观结构、高等教育的管理体制与改革、高等教育发展战略等高校共性问题为己任，是一种宏观的、前瞻性的理论研究。 相似文献
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从20世纪70年代开始，环境问题逐渐成为全世界各国普遍关注的重要问题，到了90年代，我国政府“可持续发展”列为国家发展战略。可持续发展作为一项全方位战略，在世界范围内，已从一种认识或理论，成为国家的宏观决策和行为纲领。 相似文献
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袁斌昌 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(1):8-10
文章运用邓小平理论和“三个代表”的重要思想中关于发展的理论思想，结合武汉市发展的实践，研究了实现武汉跨越式发展的战略问题，提出了实现武汉跨越式发展战略的新思路构想，包括战略指导思想、产业优化发展战略、科教兴市战略、城市建设发展战略及战略对策等。 相似文献
7.
郭松玲 《四川教育学院学报》2004,20(2):29-30
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展。教育改革的根本目的就是要发展生产力，发展中国的经济。邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，在研究教育重大问题时，总是站在时代发展的潮头，把教育摆在我国社会主义现代化建设的战略高度来认识。 相似文献
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陈志强 《中国教育研究与创新》2006,3(7):52-55
天津石化多种经营伴随着主业的发展而发展，至今已有二十年的历史，是天津石化公司和大港区地方经济的重要组成部分，对天津石化的改革、稳定和发展起着极其重要的作用。
本文在回溯了天津石化多种经营的发展历史并在分析现状的基础上，详细研究了天津石化多种经营发展中存在的问题，通过对多种经营的内部条件、外部环境的分析，确定了企业的优势、劣势、机遇和威胁。
根据战略管理理论、管理统计学原理、市场营销理论等现代企业管理的基本理论，运用SWOT等分析方法，对天津石化多种经营的发展战略进行了详尽的研究，确定了天津石化多种经营发展的总体战略，进而制定了今后一段时期内天津石化多种经营改革发展的分项发展战略一专业化重组战略、产品开发战略、市场开发战略、人力资源战略等，针对不同战略特点，从实际出发，提出了一些相应的实施对策，以便为天津石化多种经营战略选择提供参考。 相似文献
9.
当前,发展机制和育人模式问题是高等职业教育发展战略的理论核心和实践瓶颈,而加强行业示范,凸显产业特色,抓住发展"关键词",无疑是破解高职发展战略难题的关键。1.产业问题推动教学目标实现随着生产技能信息化,产业基础的知识创新作为企业科技竞争的制高点,必将给社会经济带来变革性影响。运用科学理论解决经济社会发 相似文献
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郑茂刚 《黔东南民族师专学报》2004,22(5):1-2,5
发展问题是贯穿邓小平理论始终的棱心问题，发展理论是邓小平理论的重要组成部分，实际上，邓小平理论就是关于当代中国如何发展的理论；邓小平关于发展对当代中国的重要性和必要性的认识，关于当代中国发展路径依赖的战略选择，关于当代中国发展的检验标准等，构成了邓小平发展理论的科学体系；邓小平发展理论是科学发展观的理论基础，是邓小平留给中华民族和贡献给世界人民的宝贵精神财富。 相似文献
11.
近年来，高职院校“高质量发展”成为社会各界的广泛关注和热议话题，在这一过程中，关于“高质量发展”的理论阐释与实践探索不断深入。对高职院校高质量发展的理论解释，主要是从高职教育作为类型教育、职业教育作为类型教育等不同角度进行的。从理论的角度分析，高职院校高质量发展是以服务国家战略和区域经济社会发展为核心导向，以培养技术技能人才为主要目标，以满足学生终身发展为价值取向，以促进社会经济高质量发展为根本标准，形成的一种具有中国特色的现代化职业教育体系。从逻辑的角度分析，高职院校高质量发展是一种基于问题导向和需求驱动的发展性理论，其价值目标在于满足社会经济高质量发展对技术技能人才的需求。 相似文献
12.
论毛泽东外交战略的形成及其特征 总被引：2，自引：0，他引：2
麻海山 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):41-44
毛泽东的外交战略大体分为三个时期：50年代、60年代、70年代。其战略思想可以概述为“一边倒理论时期，两个中间地带理论时期，一条线、一大片理论时期”。毛泽东外交战略的三个基本特征是：(1)制定外交战略的前提或对时代特征的总的判断是：战争与革命是时代的主题；(2)制定外交战略的原则和支撑点是独立自主；(3)贯穿于毛泽东整个外交战略中的主题是：维护国家的安全，捍卫民族的尊严。毛泽东的外交战略为新中国赢得了安全和独立，具有伟大的历史意义，但是也有不足之处：过于注重国家安全问题，而忽略了国家的发展问题。 相似文献
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文章用全新视角探讨企业实现可持续发展战略，提出“绿海战略”这一新的概念，并为其确定内涵、理论基础和实现途径。通过对战略管理理论的回顾，根据其目的和导向，将经典的战略理论进行分类，以自然界中的颜色作为其标志，借用“商海”、“下海”中将商业比作“海洋”的比喻，将经典的战略理论分别称作“黑海战略”、“红海战略”、“蓝海战略”。结论指出可持续发展理论是“绿海战略”研究的理论基础，利益攸关方共同利益最大化是“绿海战略”的目标，可持续竞争优势是“绿海战略”的核心；建立优秀企业文化和学习型组织、不断创新与开展绿色营销是实现“绿海战略”的主要途径。 相似文献
14.
综合性本科学院是世纪之交产生的新的高等教育类型。在我国高等教育竞争发展的趋势下，综合性本科学院必须选择自己的战略发展定位，走符合自身发展实际的发展道路。本文从战略发展的角度，对综合性本科学院战略发展定位的确立、选择和落实进行了分析，并从理论和实践上回答了综合性本科学院战略发展定位选择和落实应注意的问题。 相似文献
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西方企业战略管理理论的演变及其新发展 总被引：3，自引：0，他引：3
无论在企业管理理论还是管理实践中，战略管理理论皆占据着十分重要的地位。任何一种新的战略管理理论均是原有战略管理理论与特定历史条件相结合的产物，因而，研究战略管理理论的发展历程十分必要。同时，企业战略的制定与实施过程，是不断的寻求更好地解决其与周围各利益相关者之间矛盾的途径的过程。任何企业在生产经营活动中均无法回避矛盾，而只能勇敢地去面对它，并积极寻求有效的办法予以解决。本文正是基于矛盾的不同处理结果，将西方企业战略管理理论的演变过程划分为三个发展阶段，即建立在对抗竞争基础上的战略管理理论、建立于有限合作基础上的战略管理理论和建立于互惠共存基础上的战略管理理论，并据此指出建立于互惠共存基础上的战略管理理论是西方企业战略管理理论的新发展。 相似文献
16.
区域高等教育发展的哲学观 总被引：1，自引：0，他引：1
区域高等教育发展的哲学观厦门大学李凌什么是发展？如何从哲学意义上来理解其丰富而深刻的内涵？要研究这些问题，似乎离高教发展的现实太远，但这正是确定发展问题的逻辑起点。正如要研究经济社会发展战略一定要吃透经济社会发展的理论一样，研究高等教育发展战略，也要... 相似文献
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关于社会主义建设发展战略的理论是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。这一理论的主体内容有三点：一是分“三步走”的战略步骤：二是把农业、能源交通、教育和科学作为战略重点；三是允许和鼓励一部分地区和一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来的不平衡发展政策。这些理论是有一个形成过程的，而其初步形成阶段当在党的八大前后。 相似文献
18.
周国明 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(5):42-44
学生工作的目标与可持续发展战略是契合的，因此，高校学生的目标取向应体现可持续发展的原则，即发展的整体性，发展的持续性和发展的公平性，并以此作为未来学生工作的改革、发展的理论和实践依据。 相似文献
19.
吕桦 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
邓小平区域经济发展战略理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它包含允许一部分地区先富起来、非均衡发展战略、优先发展地区的选择以及处理好优先发展和共同富裕的关系几个方面。江西可以运用邓小平区域经济发展战略理论，抓住机遇，因势利导，加速经济发展。 相似文献
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崔义成 《十堰职业技术学院学报》2001,14(4):1-8
毛泽东是我国经济社会发展战略理论与实践的奠基人，毛泽东的经济社会发展战略是一种“赶超型”的战略，这一战略带有探索性和不成熟性，但也有许多积极成果，邓小平是我国经济社会发展战略理论与实践的总设计师，邓小平的经济社会发展战略是一种“追赶型”战略，这一战略是符俣甸国情的科学的发展战略，江泽民的经济社会发展战略同邓小 平经济发展战略属同一类型，但在理论上和实践上又有许多重大创新，使我国经济社会发展战略日趋完善。 相似文献