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开放式信息资源MIT OCW的本地化 总被引：1，自引：0，他引：1
MIT OCW是MIT于2002年推出的开放式课程，为最大限度地发挥MIT OCW的价值，存在如何将MIT OCW本地化的问题。创意共享是本地化MIT OCW的合理性依据，其本地化工作主要由MIT OCW的合作伙伴完成。资源本地化（超链接、镜像和语言本地化）和学习本地化两种方式，可以构筑一个由轻量级本地化方式和重量级本地化方式组成的立体式本地化空间，其本地化经验对数字图书馆信息资源建设有很大的启发作用。 相似文献
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MIT OCW:开放与共享的典范 总被引：2，自引：0，他引：2
MIT OCW，即MIT开放式课程，它是由MIT基于“抵抗商业化知识”的信念，把其所开设的全部课程的教学材料和课件公布于网上，供全世界的求知者和教育者免费无偿地享用的计划和行动。无论是从其产生，还是从它使用的方式以及影响来看，开放与共享都是其最本质特征。 相似文献
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李忠霞 《图书情报工作动态》2006,(5):18-19
在2006年3月15号的麻省理工学院（MIT）的教职员大会上，教职员们讨论了与开放获取相关的两个话题：一是遵守NIH开放获取政策，二是用MIT修正案修改现行的标准出版协议，使作者保留关键性的权利。关于此次会议的有关详细情况如下： 相似文献
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文章概述了国内外高校图书馆社会开放现状,以安徽省高校图书馆为例,分析了目前高校图书馆在社会开放过程中呈现的图书馆自身服务主动性不强、社会读者需求不高和利用率低等问题.为了改变高校图书馆社会开放实效差的现状,摆脱高校图书馆社会开放困局,文章运用大数据的理念和技术,从服务理念提升、保障制度建立、大数据技术应用推出新的服务等方面提出了系列措施,以期帮助高校图书馆全面提升服务能力,在社会开放过程中取得好的实效,助推全民阅读、书香社会的建设,为社会主义精神文明建设作出应有的贡献. 相似文献
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张莲珠 《福建广播电视大学学报》2013,(5):11-15
随着教育与信息技术融合的不断深入,以开放、共享为理念的开放教育资源极大地改变了我们的教育与学习模式。教学内容和教学方式不断求新求变,催生了微课程的开发与应用。本文分析了国内外微课程研究及实践现状,对一系列微理念进行了对比,对微课程在远程开放教育教学资源建设以及教学支持的应用前景进行了分析。并就微课程在开发和实践中存在的问题提出了建议。 相似文献
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SPIE（国际光学工程学会）确认他们目前正在全力与麻省理工学院进行开放获取政策方面的合作。由于SPIE的作用,9家同行评议期刊的出版商允许麻省理工学院从其网站上获取该校教职员工所发表的终稿副本;如此一来,作者无需亲自提交手稿,文章即可在麻省理工学院的开放获取库DSpace@ MIT中出现,今后这一过程将自动完成。 相似文献
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从数字图书馆到数字空间 总被引：2，自引：1，他引：1
麻省理工(MIT)实验室和HP实验室共同研究开发了一个用于数字资源存储与管理的开放源代码系统——数字空间(DSpace)。本文主要介绍了DSpace的设计思想、功能以及对数字图书馆的拓展和实施。 相似文献
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林明艳 《福建广播电视大学学报》2010,(6):79-82
目前,政治经济学课程在广播电视大学开放教育教学中的地位逐渐弱化,虽然开放教育政治经济学课程教学改革已有多年,但课程设置、教材内容、教学方式、教学评价等仍然存在问题,必须加快教学改革,促其走出当前困境。 相似文献
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以麻省理工学院为首的“开放式课程计划”在短短十多年间已经逐渐影响到全世界的教育实践方向,这一潮流不仅改变了高校办学的政策层面,也代表了人类有史以来最大规模的专业知识公开分享运动。论文梳理近年来国内外开放式课程的发展现状及趋势,分析其对高校图书馆的影响,探讨高校图书馆参与开放课程的途径及策略,以此充分发挥其为高校教学科研服务的职能。 相似文献
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美国国会及基金资助机构、一些大学都制定政策支持开放存取出版。麻省理工学院图书馆开展的开放存取出版服务主要有:建立机构知识库、管理开放存取文章出版补助基金、支持多渠道开放存取出版、指导开放存取出版等;其服务人员配置合理,并将Libguides应用到开放存取出版服务。借鉴于此,我国高校图书馆应提高对开放存取出版服务的重视程度,为开放存取出版创造条件,积极倡导开放存取出版学术成果,开展学术研究相关的版权服务以完善服务体系。 相似文献
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从20世纪上半叶开始,美国著名大学图书馆陆续建立了具有鲜明本校特色的“本校特藏”。该文以美国著名的九所大学——哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、杜克大学、麻省理工学院、康乃尔大学、加州大学伯克利分校、芝加哥大学、斯坦福大学为例,对美国大学图书馆“高校特藏”资源建设进行研究。 相似文献
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本文阐述了高校贫困生精准扶贫档案构建工作的意义和工作现状,具体分析了高校贫困生精准扶贫档案的构建方法和构建内容,并有针对性地提出了加强高校贫困生精准扶贫档案工作的具体措施,以期能够促进我国高校对贫困生进行精准扶贫工作水平的提高。 相似文献
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通过比较分析北京航空航天大学图书馆和美国麻省理工学院图书馆的网站首页发现,美国麻省理工学院图书馆网站首页除突出常规性服务、清晰的层次布局外,还强调以读者的需求为第一要务,网页内容处处体现出有助于读者"You"的服务,值得北京航空航天大学图书馆等同类型国内大学图书馆借鉴学习。 相似文献
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高校向注重创新型人才培养和科学研究的研究教学型大学跨越中,院所教学档案管理更加突出地表现出对学生实践环节、对学生评教活动、注重教师科研信息以及档案利用要方便快捷和信息化技术要求等特点。要适应高校教育教学发展的需要,必须在研究和创新的实践中加以建设与改革。 相似文献
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E-books have increasingly penetrated the academic world. However, despite efforts from Vietnamese universities and colleges to establish and broaden their e-books collection, students seem reluctant to use these digital books. This study aims to examine the barriers to using e-books in libraries among Vietnamese students. Data were obtained from 355 undergraduate students who were interested in e-books. The findings demonstrate that some key barriers impeding students from using e-books include the lack of computers and e-books in libraries, limited information and knowledge about e-books and their preference of using print books. Interestingly, female students tend to perceive the barriers to be stronger than their male counterparts. This study’s findings have important implications for universities, libraries and publishers who seek to promote e-books to students. 相似文献