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高校综合性人文社科学报具备实行开放存取的可行性和必要性.以CSSCI2008年以来发布的3版期刊目录中均收录的55种学报为调查对象,通过学报网站功能模块和开放存取的概念,设定基本信息功能、开放存取功能、信息服务功能和OA平台存储等评价标准,对这些学报的网站建设和开放存取状况进行详细调查.结果显示,文科学报的开放存取状况在我国整个人文社科领域具有优势,不过各学报间差异较大,尤其部分学报网站缺少有效维护和实时更新.最后就学报网站建设和维护、开放存取模式建设和基金资助提出建议. 相似文献
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随着移动技术的发展,移动阅读受到关注,提高开放存取科技论文网站可用性具有重要意义。调查发现目前国外开放存取科技论文网站的移动可用性总体不够理想。移动网站可用性建设要遵循一定的要求,主要包括高兼容能力、实施优化、保持简洁、关注移动用户与环境特点。移动网站建设不应以“缩小化”策略将桌面网站迁移到移动平台上,而应进行创新设计。结合开放存取的特点,本文从网站设计、交互功能、导航、搜索与资源等方面探讨了开放存取科技论文网站的移动可用性建设。 相似文献
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从开放存取与专利文献资源、中外专利数据库服务平台网站、开放存取专利文献资源的检索三方面,对中外专利数据库服务平台网站的开放存取专利文献资源及其检索进行了探讨。 相似文献
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国外开放存取科技论文网站的可用性特点和启示 总被引：1，自引：0，他引：1
文章选取开放存取学术出版联盟的第一类正式会员为研究对象,对具有代表性的开放存取科技论文出版网站进行了可用性调研,涉及页面布局、导航、内容组织和获取、检索与移动友好五个方面,以统计分析为主,结合在线评估工具,分析了国外开放存取科技论文网站的可用性特点,并总结了我国开放存取科技论文网站建设应借鉴的经验与吸取的教训。 相似文献
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高校图书馆对开放存取资源揭示的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
开放存取资源是高校图书馆学术资源的重要组成部分,高校图书馆应采取措施对其进行揭示利用.本文通过在线访问国内109所"211"高校图书馆网站,调查了各高校图书馆对开放存取资源的揭示情况.调查结果显示,55%(60/109)的被调查高校图书馆对开放存取资源有一定程度的揭示,其中30%(18/60)的高校图书馆对开放存取资源的揭示比较充分.文章还重点分析了对开放存取资源的揭示程度较好的4所高校图书馆,并在此基础上提出了高校图书馆开放存取信息服务发展的策略. 相似文献
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从开放存取与专利文献资源、＂中外专利数据库服务平台＂网站、开放存取专利文献资源的检索三方面,对＂中外专利数据库服务平台＂网站的开放存取专利文献资源及其检索进行了探讨。 相似文献
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开放存取：开启学术信息交流的快捷之门 总被引：3，自引：0，他引：3
与传统出版模式相比,开放存取的信息发布过程简便、时效性强,利于编辑、作者和审稿人之间的互动;开放存取迎合了科研人员对于信息即时性、复合性和多元性的需求.目前我国的开放存取仍处于起步阶段,国内信息主管部门和信息服务机构,需要借鉴国外的成功经验,认真研究开放存取的运行机制,构建网络学术信息发布、获取和整合管理的有效模式.参考文献13. 相似文献
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通过网络调查的方式对国内部分图书馆开发利用开放存取资源的情况进行了调查,对调查结果及其原因进行了分析。指出图书馆应大力宣传开放存取资源,并对其进行深度组织、揭示和开发,以促进人们对开放存取资源的有效利用。 相似文献
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对《中文社会科学引文索引(2014~2015年)》收录的533种期刊的开放存取现状进行调查和分析,结果显示国内哲学社会科学核心期刊的开放存取有了长足的进展。国家哲学社会科学学术期刊数据库是最主要平台,但仍需加大建设和宣传力度。期刊网站是实现期刊实时开放存取的最主要平台,高校期刊数据库开始出现。 相似文献
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国内外"开放存取"研究综述 总被引：39，自引：0，他引：39
“开放存取(OPEN ACESS)”基于“自由、开放与共享”的理念,依托网络技术,正在成为学术出版和科学信息交流的全新模式。本文着眼于学术信息交流障碍与网络技术两个方面,介绍了开放存取出现的背景;并结合已有的研究成果,分析了开放存取发展的历程,认为对开放存取的发展进行阶段划分为时尚早,至少是一种对“理念”与“模式”的概念不很清楚的表现;文章引证国际上权威机构的著名文献界定了开放存取的内容,并对开放存取的实现途径进行了探讨,认为开放存取期刊和开放存取仓储的创办具有发展前景,指出开放存取出版物的质量问题、运行经费问题、知识产权问题、合作建设与标准化问题等是开放存取中存在的主要问题;文章最后指出,作为传统学术出版模式的强有力的竞争对手,开放存取在国内外同行的关注下一定会取得长足进展。 相似文献
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通过对开放获取(OA)发展背景、国内外发展趋势及案例分析,认为高校学报要主动转变观念,积极抓住OA的发展机遇,探索和运用开放获取平台及互联网手段改善学报经营现状,并从网络期刊、网络推广、编辑能力等角度提出策略建议。 相似文献
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[目的/意义]为图书馆从开放课件资源到开放教育资源的建设与服务提供基于事实的研究案例,构建以开放课件为代表的科技创新教育资源共享平台,推动图书馆资源建设与服务模式的创新发展。[方法/过程]采用经验总结法,总结开放课件资源建设与服务的关键问题,并从资源采集与组织机制、数据加工与服务功能、数据关联与系统集成等方面提出思考与建议。[结果/结论]课件资源采集与系统建设是开放课件资源建设与服务的重要方式,通过有效方式将高质量的开放课件进行系统采集、规范登记、合理组织以及本地保存,并在尊重知识产权的前提下,利用开放课件资源集成服务平台为用户进行交流学习、创新研究提供强有力的支撑。 相似文献
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通过网络调研和文献梳理的方式,结合具体案例,如Elsevier、Nature、PLoS、F1000 Research等,对国外开放获取期刊的同行评议方式进行研究.认为结构化同行评议、发表后开放式同行评议以及第三方独立同行评议,各有利弊,应该取长补短,优化评议方式,更好地发挥科技期刊作为学术质量把关者和过滤器的作用. 相似文献
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国外学术交流开放存取发展综述 总被引：70，自引：1，他引：69
介绍开放存取的含义、基本特征、发展背景,说明其对传统学术交流过程的变革、与信息资源共享的关系,并对国外学术交流开放存取的发展过程予以梳理,最后分析开放存取对我国学术交流的启示。 相似文献
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开放存取期刊与专业图书馆的文献服务 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从开放存取的概念出发,阐述了当前国内外OA期刊的发展状况,研究了专业研究机构的文献资源建设与服务,提出专业图书馆宣传利用OA的现实意义. 相似文献