共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
"盲人摸象"是老幼皆知的一则成语故事.说的是古时印度一个小国的国君镜面王利用盲人摸象劝喻臣民的故事.故事中的六个盲人基于自己对大象某个局部的感受而各持己见,争论不休.臣民见状,都大笑不止. 相似文献
3.
师：今天我们尝试在一节课内编一则童话。故事发生在哪儿呢？森林里,一棵老树上．老虎大王挂出了一则通知：“请来开会。”老虎大王要请大家来开会,原计划是两天后开,他心里是这么想的。可是等啊等啊,等了好长时间．该来开会的都没来。你先展开想象,老虎大王究竟等了多长时间？ 相似文献
4.
一、设置问题 ,导入全文1.同学们 ,今天我们来学习一则成语故事。引出课题 :惊弓之鸟这则故事讲的是发生在很久很久以前的事 ,它为什么能够一代一代地传下来 ,传到今天 ,并且编入我们的教材 ,让我们大家学习呢 ?2 .请同学们按自己喜欢的方式阅读全文 ,说说这则成语故事主要说了什么 ?二、研读课文 ,关注语言信息1.这则成语故事是怎样写的呢 ?让我们再来认真地读一读。2 .检查、交流阅读结果。3.理解了这则成语的意思 ,我们还要把它读好。请大家认真地读一读 ,想一想怎样读这则成语故事 ,要特别注意读好哪些字、词、句 ,甚至是标点符号 ,以体… 相似文献
5.
这是小学二年级第四册的一篇讲读课文。讲一只狡猾的狐狸借老虎的威风吓唬百兽。用以讽刺那些借他人权势欺负弱者的狡诈的人。课文中配有三幅插图,生动地再现了这个成语故事的完整情节。教学时在引导学生借助图画抓住狐狸和老虎的特点去理解句子,掌握故事内容,知道狐狸吓跑百兽的真正原因,理解狐假虎威含义的 相似文献
6.
张铁道 《小学教学(数学版)》2009,(2):1-1
“盲人摸象”是老幼皆知的一则成语故事。说的是古时印度一个小国的国君镜面王利用盲人摸象劝喻臣民的故事。故事中的六个盲人基于自己对大象某个局部的感受而各持己见,争论不休。臣民见状,都大笑不止。镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。从此,盲人摸象的故事便成为一则家喻户晓的处世警喻：假如我们把对事物的认识建立在个人的片面了解或单一经验基础上,往往容易导致以偏赅全的错误。 相似文献
7.
教材分析:从题目上看这是一篇成语故事,主要写了狡猾的狐狸借助老虎的威风吓退动物的故事,教学时可从题目入手,引起疑问,展开教学。设计理念:本文着重全面提高学生的语文素养,培养他们的语感,使他们具有适应实际需要的认字写字能力、阅读能力和口语表达能力,培养他们积极倡导自主合作、探究的学习方式,变要我学为我要学。教学目标:1.通过寓言故事,知道成语"狐假虎威"的意思,对课文中的狐狸和老虎有自己的认识。 相似文献
8.
案例:
师:今天我们尝试在一节课内编一则童话.故事发生在哪儿呢?森林里,一棵老树上,老虎大王挂出了一则通知:"请来开会."老虎大王要请大家来开会,原计划是两天后开,他心里是这么想的.可是等啊等啊,等了好长时间,该来开会的都没来.你先展开想象,老虎大王究竟等了多长时间?
生:一年.
师:想象再大胆一点.
生:等了四年. 相似文献
9.
10.
11.
培养学生学习语文的兴趣张根娣（上海市行政管理学校）（一）教学是双向的，教师讲得生动有吸引力，就能培养学生学习语文的兴趣。所谓主动有吸引力，就是不是干巴巴的说教，而是需要兜个圈子，或讲一则寓言，或介绍一个成语故事。在教学中一定要讲清楚文章写作的历史背景... 相似文献
12.
《狐假虎威》是苏教版第四册的一篇成语故事, 课文采用拟人化的手法来写狐狸和老虎,借以刻画动物的特征,形象鲜明、独特。这是一篇老课文了,在多次公开教学中听过这篇课文的教学。笔者初教二年级,刚教完此文,不尽如人意。虽想尝试运用一些 相似文献
13.
14.
15.
运用成语故事进行"新编"的求异写作,务必注意:①不能否定原先成语故事约定俗成的含义。②要创造新的故事情节。③要有新颖而又积极的立意。此文对成语故事中的正面形象从反面编故事,新增了乌龟"夫妻作弊"情节,批判不公平竞争的思想行为--这是求异思维的成果,更是具有社会责任感的成果。 相似文献
16.
张文 《中国基础教育研究》2007,3(11):67-67
1．课程类型：实践活动。
2．课程说明：这次语文实践活动的内容是成语故事。在我国的语言宝库中,成语是一朵鲜艳的奇葩,是劳动人民智慧的结晶,是中华民族文学宝库中一颗耀眼的明珠。每一则成语故事,都蕴涵着一个生动真实的故事。本次语文实践活动,就是通过“找一找”、“讲一讲”、“画一画”、“演一演”等多种形式,加深对成语的理解与记忆,增长知识、积累语言,并学会正确的使用。 相似文献
17.
18.
教学案例：
《狐假虎威》这篇课文是一则寓言故事,全文用拟人的方式讲述了一只狐狸借老虎的威风吓跑森林中百兽的事。新课结束后,我让学生续编故事：一天,老虎和狐狸又碰到了一起,会发生什么情况呢？学生编出了各种各样的故事： 相似文献
19.
曾文婷 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
《动物新闻周报》要招聘记者,喜鹊飞去应聘。他脑子机灵,消息灵通,尾巴一翘,一篇文章便写出来了,所以很快就被录取了。喜鹊担任记者当天,家里就来了一位贵客——老虎。老虎送给他一件珍贵的虎皮大衣。第二天,喜鹊就发出了一则报道:“今天,记者了解到老虎决定洗心革面。为了弥补以前 相似文献