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个性是通过教育得以形成的社会公民的基本素质在每一个学生身上体现的优化结构,是主体精神面貌的反映。教学中的个性化有三个层面的要求:一是教学对象有其独特性,发展其个性;二是充分考虑学生的兴趣,意愿与需要,关注主体的自主和自治,充分开展学生的自主性学习活动;三是在培养目标一致的情况下,可以变通教学形式,营造适应学生个体发展需要的教学环境。著名教育家詹金斯对此也特别强调一个学习者的需要、天赋、学习风格、兴趣和学术背景。既然如此,个性化教学则是适应学生个体差异性和多样性发展需要,不断调适或变通教学方法、形式,创设主体… 相似文献
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实施探究式教学是适应社会发展的需要。本文根据初中思想品德课的教学实践,研究了探究式教学模式的实施策略。思品教师只有在实践中应用探究式教学方式,才能真正让学生学会知识,适应学生发展的需要。 相似文献
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新高考改革的推进和新一轮高中课程改革使高中历史教学出现了新的变化,培养学生的历史学科核心素养是新时代素质教育的发展目标。新的变化对于高中历史教学提出了新要求,需要转变观念,主动适应;也需要以学生为中心,调动学生积极性,培养学生的能力;教师需要调整教学方法,提升教学效率;要重视课堂教学评价体系的构建,完善教学的各个环节,打造有效的高中历史课堂。 相似文献
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刘文 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
为适应21世纪世界体育的发展,适应我国薪课程标准下农村中学体育教学的需要,体育教师应该具有的对策是:调动学生锻炼的积极性,端正教学态度;调动学生的积极性,使学生主动参加体育锻炼;改进教材内容,提高练习的实效性和趣味性;、改进教学方法;创新评价方式,科学全面地评价学生,时刻做到以学生发展为中心,重视学生主体地位,最终提高体育教学质量. 相似文献
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邹乐贤 《青岛职业技术学院学报》1999,(4)
商贸专业教学如何适应市场经济发展的需要小何适应素质教育的要求是值得我们深思和探讨的问题。结合从事商贸教学的实践,论述了教学中的讲课内容应紧跟市场需要;教学手段要注重直观性、实践性;在教授专业知识的同时应兼顾培养学生的口头表达能力。通过上述几方面的结合,可以达到培养能力,开发智力,进而提高学生专业素质的目的。 相似文献
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伴随着体育教改的进一步深化,体育教学又增添了许多新的教学理念,传统的教学模式已经不能适应现阶段教学现代化发展的需要。探索新的教学模式,使教学理念适应学生发展的要求是当务之急。加强学校教学方法改革是改善学生健康状况,增强学生体质,提高学生德、智、体全面发展的必然要求。 相似文献
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教学观是教育者对教育规律的具体把握,是教育者关于自身教与学生学两者关系的核心假设,集中反映在教学目标设置、教学进程安排、教学内容选择、教学对象确立等重要方面。确立适应学生的教学与适应教学的学生相统一的现代中小学"双适应"教学观,关键在于教学适应学生发展,学生适应教学要求;具体做到学校教学服务学生未来发展,教学标准激励学生适应当前教学,最终突破传统的具体教学观认识,以促进师生的共同发展,教学相长。 相似文献
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政治课教学要不断适应现代教学发展的需要,不仅要注意对学生进行基本理论知识的传授,而且更要注意对学生进行多方面能力的培养,使学生具备适应未来社会发展需要的各种能力。 相似文献
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朱存顶 《宿州教育学院学报》2010,13(5):124-125
现代社会在飞速发展,为适应时代的需要,教学改革势在必行,传统的填鸭式教学已经远远不能适应现代社会发展的需要,教学过程中对于学生探究能力的培养尤为重要,研究性学习是培养学生探究能力的重要途径之一。 相似文献
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关于新形势下语文教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
苏士媛 《黑龙江教育学院学报》2004,23(5):146-146,148
语文教学要适应教育改革的需要 ,就必须充分发挥学生主体作用 ,培养学生创新意识 ;提高教师素质 ,转变教学观念 ,建立新型师生关系 ,使学生的个性得到充分发展。 相似文献
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赵晓杰 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):121-122
教学方法是影响教学效果的重要因素。传统的教学模式已不适应市场经济发展的需要,更难以适应知识经济时代的需要。实践互动性教学理念把握当代学生培养方向,是护理教育改革的关键;而科学的教学方法,是提高教学质量、培养高素质人才的重要途径。 相似文献
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为了适应当前的新课程改革,需要树立先进的教学观念。教学不只是传授知识的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程;教学也不是只重结论的过程,而是一个过程、结论并重的阶段,它是学生探索新知的经历和获得新知的体验;学科教学要以学生的发展为根本,服务于学生的全面发展。 相似文献
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焦亚东 《中国科教创新导刊》2011,(2):45-45
艺术设计专业学生学习法律课程既是提升自身法律素养适应法治社会的需要,也是提升综合素质适应职业发展的需要。结合艺术设计专业学生的特点,通过设定准确的教学目标和内容,采取适当的教学手段和方法,并通过有效的教学测试和评估,最终培养学生适合专业要求和职业发展的法律素养和综合素质。 相似文献
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我国中等职业学校统计课教学必须进行改革,以适应当前招生对象和社会对人才需求层次的变化。一是调整教学内容,适应学生就业需要;二是改革教学方法和教学手段,培养学生动手能力;三是完善考评制度,注重学生综合应用知识的能力。 相似文献
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创新是健美操运动中极其重要的环节;健美操教学的发展需要在创造中展开学习,要利用学生自身特点激发健美操专业学生的创新兴趣,提高学生的创编能力,才能更好的适应社会的发展,提高自身水平。 相似文献