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何雁 《中学历史教学参考》1995,(12)
“波茨坦会议”是苏、英、美三国首脑会议,而《波茨坦公告》却是中、美、英三国联合发表的。这究竟是怎么一回事情呢?波茨坦会议,1945年7月17日,苏、美、英三国首脑在德国柏林西南约27公里的波茨坦塞西林宫(德国前皇太子威廉的行宫)召开。会议共分为两段,第一段是7月17至25日。率领代表团出席会议的苏、美、英三国首脑分别是约·维·斯大林;哈·杜鲁门;温·丘吉尔。中间休会两天,7月28日至8月2日是会议的第二阶段。由于会议 相似文献
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何雁 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(6):8-8
按照原国家教委的部署和安排,1997年秋季江西和山西、天津开始了普通高中新课程计划试验,各科新教材试验也同时进行。高中语文新教材的试教工作已经三年,教学实践证明:新教材体现了语文教学的新思想、新观念,着眼于全面提高学生的语文素质,是一部立意新颖、特色鲜明的好教材。本文就高中语文第一册新教材与旧教材(1990年版本)作一比较分析,以便更深入地把握新教材,更好地使用新教材。一、体系与结构高中语文第一册新教材与旧教材在体系与结构方面有以下几点不同:1编排体系不同。旧教材是阅读与写作、口语训练混合编排,其中写作和口语交际以… 相似文献
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从１９９７年秋季开始 ,按照原国家教委的部署 ,我省承担了普通高中新课程计划的试验任务。在省教委的领导下 ,按照省高中新大纲、新教材试验方案的要求 ,我们加强学习 ,加强研究和具体指导 ,使语文教材试教工作得以顺利进行 ,并取得了初步的成效。一、主要工作（一）抓理论学习 ,提高认识 ,转变教学观念要搞好试教工作 ,转变教学思想 ,更新教学观念是前提。因此 ,我们组织教师认真学习党和国家有关高中教育的方针、政策 ,学习《中国教育改革和发展纲要》以及有关文件 ,学习《普通高中新课程计划》。通过学习 ,转变观念 ,统一思想 ,深刻理解… 相似文献
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当前中国文艺批评要把握引领当前中国文艺发展的进步文艺。在把握进步文艺的基础上,当前中国文艺批评不但要找出当前中国文艺与这种进步文艺的差距,而且要挖掘这种当前中国文学所蕴含的进步文艺成分,促进当前中国文艺见贤思齐。当前中国文艺批评只有站在历史的制高点上,才能正确把握进步文艺,才能提供当前中国文艺发展的科学标准,才能促进当前中国文艺的科学发展。 相似文献
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个性是通过教育得以形成的社会公民的基本素质在每一个学生身上体现的优化结构,是主体精神面貌的反映。教学中的个性化有三个层面的要求:一是教学对象有其独特性,发展其个性;二是充分考虑学生的兴趣,意愿与需要,关注主体的自主和自治,充分开展学生的自主性学习活动;三是在培养目标一致的情况下,可以变通教学形式,营造适应学生个体发展需要的教学环境。著名教育家詹金斯对此也特别强调一个学习者的需要、天赋、学习风格、兴趣和学术背景。既然如此,个性化教学则是适应学生个体差异性和多样性发展需要,不断调适或变通教学方法、形式,创设主体… 相似文献
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丁肇中出身于革命志士和知识分子家庭，他的外祖父王以成早年留学日本，学习土木建筑专业，受革命思想影响加入同盟会，在辛亥革命中牺牲，母亲王隽英是丁肇中最敬爱的人，1960年病逝于美国，她临终前留下遗言：“爱祖国、爱科学，双爱双荣”。 相似文献
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加强备课提高幼儿园的教学质量东北师大实验幼儿园温玉珍，何雁一、幼儿园备课中存在的问题备课是上好课的课前准备工作，也是业务研讨和业务提高的过程。备好课是上课的基础和首要环节。加强备课工作，是提高幼儿园教育、教学质量的关键。但由于多种原因，有些教师不注重... 相似文献
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二省一市曾实验使用的人教社新编高中《语文》(试验本)第一、二册,共有文言课文6个单元24篇。教材对高一文言文教学的大致要求有：(1)使学生养成自觉诵读的习惯,能读出语气,能熟读背诵8000至9000字;(2)掌握200至300个文言词,熟悉一些常见的文言句式;(3)能初步适应文言文的表达方式和表达习惯。目前修订本教材的这方面内容与要求大同小异,可见高一文言文教学任务很重。 相似文献
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"育人"是教育的本质追求,"立德"是社会发展的现实需求,"树人"是教育发展的内在要求.高校构建大学生思想政治教育"三全育人"体系须贯彻落实"立德树人"根本任务,以育"时代新人"为宗旨,以人员建设、过程控制和内容充实为抓手,推进"三全育人"目标体系建设、机制建设、平台建设,逐步形成全员、全程、全方位育人格局.在"三全育人... 相似文献
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加入WTO以后，信息管理是企业管理的核心，企业如何加强信息管理，以赢得市场和客户是企业必须注重的问题。本文就企业信息化的建设与管理进行了思考和探讨。 相似文献